2022年医生顶岗实习报告标准模板汇总.docx
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1、2022年医生顶岗实习报告标准模板2022年医生顶岗实习报告篇一 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论学问,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学学问,也只有通过实践才能真正学得有用的学问。 在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过,看到了许很多多,也学到了许很多多。 在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平凡,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现幻想打下了坚实的基础。在校两年高校的
2、医学理论学问的学习使我形成了严谨的学习看法、严密的思维方式,培育了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经验更提高了我分析问题解决问题的实力。 尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁_线机等影像设备有了更深的相识及培育了我坚实的独立操作实力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深化的相识并能对相关影像表现作出正确的诊断看法。剧烈的责任感、深厚的学习爱好,动手实力强、接受实力快,并且能够精彩的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一样好评。 从一名在校医
3、学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应当解决以下问题: 一、明白实习学什么,也就是实习的目的 关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简洁,熟识和驾驭了一个疾病,终究只是一个疾病,而驾驭了相识疾病的方法,就可以发觉更多的疾病,从而相识和驾驭更多的疾病。 二、理解实习医生的双重身份 “实习医生”,顾名思义,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。 在实习的过程中,“学习”自然应放在主要
4、的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论学问方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论学问,而且还要学习作为一名医生应具备的基本素养,临床工作的基本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应实力的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,因而实习的学习方式则应以独立思索为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。 在临床实习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容
5、,而实习的时间却相对较短,我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业学问。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的协助检查方法,每在一个临床科室我都能找到_线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业学问,可谓一箭双雕,这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料,包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结: 一、内一(心血管)内科实习: 内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联系,因为其最为重要的一个协助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部_线检查等等。 影像诊断对于心、
6、大血管疾病的诊治,具有特别重要的价值。在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统_线检查是最常用和首选的影像检查方法,能明确很多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度视察心、大血管的形态、搏动及其与四周结构的关系,还便于选择最适当的角度进行斜位摄影。但其影像清楚度较差,时间也短促,需与摄影结合进行诊断。我们在曲靖市其次人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查,即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。 近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统_线检查的不足,使心血管疾病的临床诊断加精确牢靠。 二、在外三科(骨科)的实习: 骨科是实习的重点科室之一,也
7、是与我们专业亲密联系的一个科室。 在骨科全部的协助检查中,与骨科关系最亲密的莫过于_线检查了,特殊是对外伤病人,它不仅为临床医生供应精确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法供应重要的参考资料。 在骨科实习得出过程中,我利用上班及休息时间总结了有关骨折的基本学问,如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的_线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则,即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准,这些学问同时也是每个实习生在进入骨科实习应当具备的基本学问。 在骨科实习过程中,驾驭了这些基本基本学问就能实习得很轻松,并能学到更多的有关骨科的学问,此外还学习到了骨科的基本手术及换药学问。 三、内二科
8、(呼吸内科)实习 在呼吸科实习,是学习和驾驭呼吸系统疾病体征的极好机会。利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊音、实音的区分,干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等,弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科基本疾病的诊治。 在呼吸科,与我们影像专业亲密联系的也是其相关协助检查。在协助检查方面,我都会结合实际病人,了解肺炎、肺结核、肺癌病人_线的特点及临床表现,同时这些疾病的学问同时也是我们影像专业的基础学问,系统的理解影像学表现及其治疗方法,有助于自己全面的发展和提升自己的医学学问实力,这种结合实际病人学习的效果,要比看书的效果好得多。 四、外四科(泌尿外科)实习: 泌尿外科
9、与我们影像检查学业联系也非常亲密。 在实习过程中我通过学习提前驾驭了腹部平片的摄取范围和条件、检查前打算、检查时体位及结石的_线表现(包括肾结石_线表现、输尿管结石_线表现、膀胱结石_线表现、盆腔静脉石_线表现)及其静脉尿路造影(KUBIVP)检查方法及其临床意义。 同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。 要明确泌尿外科常见的临床症状的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及协助检查,对泌尿系常见疾病进行诊断及鉴别诊断非常有用。 经过前面几个临床科室的仔细实习,严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,在所实习的各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,我对临床基本医
10、疗文书的书写有了深刻的相识,同时也对基本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用,在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像学问,为以后的实习打下了坚实的基础。 五、结束了临床科室的实习,我起先了影像专业科室的实习。 影像科室的实习相对临床科室来说简洁多了,因为在学校已经了解了一些,加上我在临床科室的学习,更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习,初步驾驭了专业基本学问及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对基本病变做出精确的诊断看法。通过实习,我明白
11、_线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车,四者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平。 实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座,还有梁主任、龚主任耐性、细致的给我们讲解、分析病例,比如在遇到成骨不全症时,龚老师带领我们收集临床资料,分析片子,教会了我们如何系统的收集及分析一个病例,从中获益匪浅。 “工欲善其
12、事,必先利其器”。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充溢自我。要成为一名合格的影像师,我觉得我们应当做的还许多。影像专业不同于临床医学专业,在驾驭了基本的理论学问、入门以后须要多看,看图片、看病例,只要肯下功夫,病例资源有许多,这一点确定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必需学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者,在驾驭好基础学科的基础上,要提升很高的水平还要提升自己的临床学问。 通过在曲靖市其次人民医院10个月的的实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,相识到了很多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。总结过去,
13、只为更好的收获将来,信任只要专心,我的将来不是梦! 2022年医生顶岗实习报告篇二 我从20_年5月22日至20_年5月22日在_医院实习。回想这一年的实习,从当时对刚进临床对未知的恐惊和能及早成为一名合格的临床医生的期盼,到融入医院环境和职场文化,并能单独去接触病人,询问病史,为病人做一些自己力所能及的事,努力同院内工作人员建立良好的关系,这些都是我们医学生必不行少的一次历练。一年的实习生活,让我成长了许多,学到了许多,懂得了如何做好一名医生,学会了怎样把理论和临床实际相结合,怎样去搭建与患者沟通的桥梁。 实习期间,我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和组织的病历
14、探讨、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动,学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作,跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简洁手术,每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行,熟识并驾驭各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于惊慌,和老师换位时没根据背对背的要求换位,结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台,就那一次,我把无菌观念深深刻在脑子里,时时刻刻提示着自己。同时也告诫自己要擅长接受指责,在错误中成长,这是我们作为一名实习生必备的素养,同样重要的一点就是培育临床思维,我们不应当只是坐在教室里枯燥地看着课本,被动的听取学问的学生,而是要学会仔细详尽的翻阅资
15、料课本,主动主动的提问,尽努力把理论学问与临床实际相结合的临床医生。 临床上我们间或会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈,那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是,换个角度来说,当看到病人痊愈出院,尤其是病人带着笑容跟你说声“感谢”时,我们却可以获得那无法用言语形容的成就感,那是对我们的敬重。作为一名医生,有些东西须要我们去承受,病人看法不好,我们更多是应当去反思我们有哪些没做好,怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言,他说医生有三大谎言:第一是语言,其次是药物,第三是手术刀。语言就是看法,医生的看法确定一切。在当今的医疗卫生界,许多的医患关系皆起因于医生的看法不好,说明工作做得不
16、够多。病人来求医问药,我们觉得是小病,三言两语就打发了,就会让病人觉得医生看法不好,一旦出些差错,病人铁定投诉。我们应从患者的角度动身,病无大小,都应仔细对待,看法恳切,为病人提出的治疗方案。人心都是肉长的,你对病人付出的点点滴滴,病人是看得到的,自然就会对你抱着宽容之心。总而言之,医生不光要医病,还要医心。不是有技术或有实力就能做好工作,更要有良好的服务看法。或许你心情不好,或很疲惫,但作为医生,你面对病人就要有慈祥之心,要有耐性,不行将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生,更不能用傲岸的看法对待病人,这是医生应具备的基本素养的职业道德。 有人说一名优秀的医生就应以病人的苦痛为苦痛,真诚地对待每
17、一位病人,尽我们的努力,提高他们生活的品质,延长他们的生命。而我们须要做到的是,一是细心医治,仔细地以学问和阅历服务于病人,尽可能地作出精确诊断、施之有效地治疗,让病人感到不虚此行;二是诚意对待,看法要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出现误会也要尽力克制,让病人有亲切感、放心感;三是耐性倾听,保持对病人不厌其烦的看法。出于对病情的关切、疑心,病人及其亲属会问这问那,医生要坐得住、听得进,逐一作出回应;四是恻隐之心,关切帮助病人,有些大病常常使得农夫们经济拮据,药费都得东挪西借。所以,为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药,心慈点,手软点,能省就帮着省点,让患者带来的不多的钱能帮其解决大问
18、题。 假如说实习有哪些缺憾,那就是在中医方面没得到较好的熬炼,许多人并不认可中西结合这个专业,刚起先我也是那样觉得,因为当今社会更偏向于西医,但我看到了中医在某些领域的优越性,例如在肿瘤治疗方面,西医的主要手段有手术、放疗和化疗,虽然取得了很好的近期疗效,可是给患者带来的苦痛也很大,而且惊人的费用也不是一般老百姓担当得起的;中医治疗肿瘤的效果我还不是很确定,但在缓解患者经西医治疗后的不良反应以及复原正气方面却卓有成效。在防治心血管疾病方面也有进展,如活血化瘀治疗冠心病、益气活血治疗心肌梗塞或心功能不全、益气通脉温阳治疗心律失常等方面皆有显著疗效。尽管其针对某个病理环节的作用强度不如化学合成药物
19、,但在防治心血管系统方面,还是有肯定优势。假如把两者结合起来,互补不足,肯定能取得更好的疗效。我对医学没有偏爱,中医是一门技能,更是一种文化,博大精深,像一杯茶,须要我们渐渐去品尝; 西医是一门科学,精准客观,像机器,让我们把一切看得更清晰。五年学医,只是让我们对中医、西医都有一些基础的了解,我们还要学得更精,用我们的阅历和努力,去找寻中西医的结合点,呈现出更高的医疗水准。将来我有一个方向,就是希望在某一专科,能真正地把中医应用在临床上,协助西医以达到更好的治疗效果,让病人更好更快地复原。 实习不仅培育了我们更为扎实坚固的操作技能及丰富深厚的理论学问,还建立了我们更为开阔流畅的交际实力,从而为
20、我们今后工作和学习打下良好的基础。同时让我们意识到医学的进程是永无止境的,在以后的医生生涯中,我们要不停地学习,提高自己的临床水平,刻苦专研医疗技术;在临床实践中,应全面思索病情的发展,考虑每一种疾病存在的可能性,做出最精准的诊断;在人际交往中,应做到看法可亲,待人恳切,言语谦逊,耐性细致,仔细负责,感化患者,赢得信任和敬重;在工作上,做到有时去治愈,经常去帮助,总是去劝慰;在看法上,要热忱主动,耐性细致,面带微笑给患者以战胜病魔的志气和信念。 2022年医生顶岗实习报告篇三 时间稍纵即逝,转瞬已是四月,实习快接近尾声。回顾这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得宁静又实在。想
21、起刚来时候的自己,带着对实习生活美妙向往和期盼来到实习医院,心中怀揣着满满的激情,不觉十个月都快结束,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。 在这充溢而辛苦的十个月里,我学到了许多临床学问,驾驭了肯定的临床操作技能,同时也发觉自己懂的专业学问是如此之少,要学习的学问还有许多许多,希望在今后工作过程中不断吸取新的学问,巩固已学的学问,能够成为一名合格的口腔科医生。 想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚起先有些兴奋,又有些忐忑担心,还记得第一次接诊病人时的惊慌,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,
22、这些都是我人生的珍贵阅历,是我人生的珍贵财宝。 在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟识,记得刚起先接触这些东西,心情总是特别的激烈和高兴,对这些设备总是不停的视察。然后才起先实习工作,起先的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的阅历和技巧,渐渐的我对工作上的流程也熟识了,对动手工作也有信念了,在带教老师的指导和帮助下,我也起先动手实践工作。 起先的时候最常常就是帮小挚友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小挚友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是
23、一件非常困难的工作,因为许多时候小挚友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较常常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的机会,因为可以驾驭到基本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要变更一下我们观点,洁牙不难,但要基本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心仔细,要给病人的服务,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。 在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是非常协作的,我对他们仔细服务,看法热忱而恳切。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完
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