读书月活动的心得体会.pdf
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1、读书月活动的心得体会读书月活动的心得体会读书月活动的心得体会读书月活动的心得体会 1 1真心觉得,晨读是一件非常好的事情,每天早早起床,整理好后到图书馆门口去晨读,每天的陪伴的是“朝露待日晞”、“料峭抖寒霜”。抱着可以让自己的每一天有一个美好充实的开始,而且牺牲掉自己一点的睡懒觉的时间去读书打卡的话据说还会有奖品的念头。所以就报名参加了读书月活动。第一次去的时候我就惊到了,怎么会有这么多人,大家签完到后就三三两两散落在图书馆附近开始读书。但是实话说我自己一开始确实是把它当任务来看的,只要起得早,签个到,读个那么十来分钟就开溜。没怎么当回事。后来看到大家都在很认真的晨读,读英语,读美文,背知识点
2、,各种都有,那种氛围会不自觉地感染着每一个人。作为懒癌患者,总是很轻易给自己立个 flag,具体实施的行动力总是像点燃的火箭,随着时间而逐渐丧失。可以说读书月的活动真的对我起到了激励作用,潜移默化改变着我原来那种想法。看到不管是同级的还是学长学姐,很多再后来签退完了之后依然留在那里晨读,认认真真的学习,等到图书馆开门之后再进去自习,这样之后我就觉得晨读的作用是为了效应在每一个人自己的身上,真真正正的好好珍惜早晨的美好时间,而不是仅仅只是一次参与式的活动。所以我就非常艰难的逐渐静下心来,享受珍惜其中美好的晨读时光中。很多一起晨读的同学说,没有晨读,连起床的动力都没有了。只要有晨读,关注点就是每天
3、刮风下雨阴晴的变化。只要有晨读,就会时时每天早上和时间做斗争的。随着天气越来越冷,我自己天天都在和床、被子作斗争,脑子里两个小小人打架打来打去:究竟要不要起床?再睡一会还是起来?每每想到还有晨读,就非常艰难的挣脱温暖的床的怀抱。困唧唧的起床,然后去签到,这也算是一种意志力的磨练啦。在读书月快要结束的时候,还是有点不舍的,又感到有点小骄傲,我自己居然坚持下来了这么久,每天早起晨读,花睡懒觉的时间来享受早晨的美好时光。两点一线之间的那条路,穿梭在寝室、图书馆的那条路,我们这个月每天早晨都会踏过的。在这里呢,非常感谢负责签到的工作人员,(可以说他们也是我们的精神监督者啦),和我们一起克服外在的寒冷环
4、境,而且也在不断的努力改进;也非常感谢一起晨读的小伙伴们。在你们的身上感受到了真正的朝气和热情。当然啦,读书月是快结束了,但是通过读书月养成的好习惯还是不能丢弃哒。一天之计在于晨,所以以后还是会去晨读的(虽然早上真的好冷啊)。让美好的一天从晨读开始吧!读书月活动的心得体会读书月活动的心得体会 2 2学校为打造书香特色,提高师生语文素养,开展了“师生共读好书”活动,现将读书活动略作小结。一、保证时间,师生共同翱翔书海一、保证时间,师生共同翱翔书海如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为激发学生读书的兴
5、趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,坚持每天读书,坚持和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所背诵的优秀诗文跟学生分享。当我跟学生分享了我喜欢的“千古绝唱”念奴娇赤壁怀古后,孩子们也开始喜欢上积累背诵古诗词了。二、实践中总结方法,做好学生的引路人二、实践中总结方法,做好学生的引路人“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。在自己的读书实践中,我不断总结方法,同时将方法向学生介绍。我从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、
6、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。(2)然后重点强化“不动笔墨不读书的方法:圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。三、重视交流,激发学生阅读兴趣三、重视交流,激发学生阅读兴趣每天下午 30 分钟的阅读课,主要是老师和
7、学生一块儿读书。每天语文课,让三名学生与同学分享读书积累或是读后感,大大激发了学生的阅读兴趣。每周一的阅读课,让学生交流习作,激起了学生的习作热情。为了让学生们有好书读,我一方面将中少社赠送的书放到书厨,一方面还向学生推荐好书,建议每位学生至少买一本。他们手中的书籍,不仅仅是各人自己阅读,还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。有付出必有收获。本学期,学生读书并没有多少可供量化的成果,但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪。雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。”确实好书就如同是好的生活教科书,它能够教人怎样做一个正直的人。我相信,随着时间的推移,只要学生能在我的引导下,变得热爱读书
8、了,变得喜欢思考了,学会怎样做人了,就是他们读书后最大的收获。读书月活动的心得体会读书月活动的心得体会 3 3历时两个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了读书好,读好书,好读书,读整本书的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,同学们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围一、加强宣传,营造浓郁的读书氛围结合校园文化环境的布置,我们在校园内张贴读书好,读好书,好读书、我读书,我快乐、与书同行,满园书香等标语,各班以书香行为主题办好一期黑板报,孩子们把自己收集到的有关读书内容贡
9、献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动,激发学生的读书欲望二、开展活动,激发学生的读书欲望1 1、借阅捐赠相结合,共建班级图书角。、借阅捐赠相结合,共建班级图书角。学校充分开放图书馆,让各班自行挑选适合本班阅读的图书。放在课室的图书角,供学生随时阅读。为了增加图书总类,学校还倡议各个班级展开图书捐赠活动。同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。众人拾柴火焰高,同学们都怀着好书共分享的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。2 2、好书大家分享,共同畅
10、游书海。、好书大家分享,共同畅游书海。学校开展了好书推荐活动,先以班级为单位,开展我最喜爱的一本书活动,主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容,在好书推荐会上,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心,如此爱不释手,我们知道他们已经深深地爱上了读书。3 3、写好读书笔记,提高语文水平。、写好读书笔记,提高语文水平。写读书笔记好处多,它不但能帮助我们记住书的内容,而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此,学校要求各班加强指导学生写好读书笔记,并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。学校还进行了优秀读书笔记的评选活动。在每个年级中评选出一等
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