2022学校政教处部门总结10篇精品.docx
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1、2022学校政教处部门总结10篇2022学校政教处部门总结1 本学期以来,我处仔细贯彻学校的办学理念,扎实工作,较好的完成了既定的各项任务,取得了肯定的成效。现将工作总结如下。 (一)班级管理扎扎实实 1、狠抓了学生行为习惯的养成教化,通过升旗仪式、班会、年级学生大会和全校学生大会、个别教化、张榜通报等形式紧紧抓好对学生行为规范养成的教化。学生中仪表不正,语言不文明的现象大为削减,学生的素养有了较大的提高。 2、落实了不定期班主任会。以全校班主任统一学习的形式,内容主要是:支配本校优秀班主任介绍管理阅历;小结阶段工作,布置阶段工作任务;共同探讨并解决学生出现的问题等。 3、抓好了每周一下午第一
2、节课的班会。做到每周班会有主题。 4、开学初做好了一年一度的与班主任签订的平安责任书。 5、修改完善了班级量化考核制度,使班级量化的内容更符合实际。 6、仔细抓了每天教室、宿舍、清洁区的打扫工作,每天有检查。校内环境有了新的改观。 7、组织班主任进行班级管理工作学习,有记录。 8、强化综合治理工作。加强了与周边单位和公安局、派出所、交警队的联系,加强了巡夜保卫工作,刚好发觉和处理偶发事务。使学生的学习、生活环境有了很大的改善。 9、坚持了定期消毒制度,保证学校的卫生防疫工作不走过场。10、坚持每学期进行不同危急状况下的的平安演练,让全校师生保持高度的警觉确保危急到来时能刚好躲避,进行自救保证人
3、身平安。 (二)专题工作精彩纷呈 1、平安法制教化常抓不懈。 (1)本学期定期进行法制讲座,让法律学问在学生中得到普及。 (2)本学期开展了平安教化活动。通过组织学生进行平安演练、观看电视、听讲座、班会、出专题板报等形式使学生提高对平安方方面面的相识,提高了平安意识。 2、文体活动丰富多彩 (1)圆满完成了庆三八拔河赛 (2)举办了册村中学春季田径运动会 (3)胜利举办了春季篮球竞赛。 (三)存在的问题 1、学生养成教化还不到位。 2、班主任考核制度还有欠缺还需完善。 3、还存在卫生死角,卫生方面也存在肯定的问题。 4、学校对班主任的思想学习方面有缺欠。 5、处室负责人管理水平有待提升。 (四
4、)解决问题的措施 1、接着抓好学生养成教化,加强培训和指导。 2、完善班主任考核制度,做到用制度管人,管事。 3、今后在班级量化和卫生检查两方面下功夫。 4、加强全体班主任的职业道德学习,全面树立为学生服务,为册中发展而努力工作的的主子翁思想。 5、处室负责人要加强学习,不断提高自己的管理水平,努力转变管理模式,做到管理科学化、制度化、人本化。 2022学校政教处部门总结2 本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线,以提高学生思想水准为工作动身点和落脚点,以养成教化为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探究新形势下德育工作的新路子,充分发挥德工作在学校教化改革发展中的作用,我校主要从以下
5、几方面着手。 一、抓常规养成教化和文明礼仪活动,促进学生健康发展。 1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分,并逐步形成工作常规。开学第一周,各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下,各班教室的面貌面貌一新。使教室成为学生成长的乐园,成为学生的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教化和班级管理考核力度。(1)做好宣扬教化工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣扬“文明礼仪和日常养成习惯”教化,对其中的每一项内容做详细的阐述并提出详细的要求。(2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任举荐了一些习惯好、实力强的学生检查纪
6、律卫生。班级进行评比,每月评出流淌红旗班级。(3)充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教化氛围,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校内环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生,并设立“卫生监督岗”,督促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校,家校形成合力,为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作,为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员,为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即班会记载中小队活动记载家访记载填写工作,建立
7、“学困生”、“优秀生”、班主任档案,强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深化班级和家庭调查贫困学生的状况。主动向上汇报学生的贫困状况。 8、组织老师进行家访活动。由行政干部蹲点,和班主任、任课老师一起,到学生家进步行家访,了解学生状况。 9、组织社会实践活动。(1)4月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈,开展“缅怀革命先烈,继承革命遗志”的活动。(2)组织六年级学生参观通城博物馆。了解通城历史和传统文化。(3)进行平安卫生讲座,制定了学校平安疏散紧急预案,并进行了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我平安爱护意识。(
8、4)组织了“六一”儿童节活动,表彰了600多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗”。组织新少先队员入队仪式。 10、重视小学生的卫生防疫工作,在学校学生腮腺炎流行期间,对学生有病状况做到每天报告一次。发觉问题刚好报告、实行限制的措施。 11、6月在遭遇_期间,组织老师打扫学校清洁卫生,对学校进行消毒。并组织老师为通城受_人民捐款。 二、加强德育队伍建设。 1、重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素养与工作实力。班主任是学校开展德育工作的生力军,我校接着做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会,召开了较高规格的班主任阅历沟通会,效果颇佳,为德育工作顺当开展奠定基础;其次,与每位老师签定了
9、目标责任书和平安责任状,增加服务意识,树立了新的德育理念。 2、各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注意培育好班干部,发挥学生自我管理实力,让学生参加管理,加强熬炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进学生组织实力、自控实力,对表现突出的学生进行表扬,形成良好班风。可以说,在这个学期中,老师们付出了辛勤的劳动,也取得了不少成果。可我们也知道,工作中还存在不足之处。正因为这些问题的客观存在,才须要我们去努力,去奋斗。 我们始终信任,在校领导的帮助下,在老师们的共同努力下,我校的德育工作会迈向新的台阶。 2022学校政教处部门总结3 本学期,在校委会的正确领导、上级教化主管部门的指导下,政教处仔细实
10、行学校工作安排和德育工作总体要求。加强了校内文化建设,扎实推动“常规教化”|“六化管理”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“潍坊市绿色学校”、“青年文明号”等荣誉称号。为发扬成果,弥补不足,现对本学期政教处工作总结分析如下: 一、主要工作及成果 (一)加强师德建设,优化过程管理。 1、构建一支政治素养高,实力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月召开一次政教处工作会议,支配好周工作任务,利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训,提高素养,增加责任感。 2、严格考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化管理”检查
11、评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比,颁发优胜流淌红旗。 (1)班级管理,讲求实,抓落实不留死角);细,细致入微;牢,定规则并抓牢,不松懈。 (2)仔细开展广播操、眼保健操、教室宿舍十达标、弘扬民族精神征文、演讲竞赛,“五个一”学生成长活动、亲子共成长、法律学问竞赛等教化活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。 (二)加强学生常规教化,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的志向和理想,懂得成人是成才,规范升旗制度,实行班级、旗手
12、、国旗下讲话轮番责任制。 2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教化。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教化活动,努力促进校内文化建设。本学期对原南墙宣扬橱窗进行更新,新建24孝图文、文化邵庄宣扬长廊,充分利用当地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教化。 3、开学初、期中分别进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。 (三)加强校内治安保卫工作,共建和谐校内。 学生的平安问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此充分调动一切主动因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立平安责
13、任重于泰山的意识。接着落实学校平安工作领导小组安保科级部班主任任课老师平安工作管理责任,在平安管理的工作中,根据平安工作谁主管、谁负责的基本原则,实行层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。 1、加强平安教化管理工作,构建学校规范化的平安教化管理模式,加强对各级部、班级及任课老师的平安教化工作和平安管理工作落实状况的检查工作。建立完善校内平安实施细则、平安管理制度、隐患排查整改制度,在校内平安长效机制达标活动中,领导高度重视,全员参加,取得了良好成果。镇教管办组织全镇中小学校长、档案管理员近百人,在我校召开了现场会议。 2、丰富平安教化内容,主动开展防火、防震、防校内暴力、交通、大型活动、饮食
14、平安教化。 3、通过各种形式,把日常平安教化与阶段性平安教化结合起来。把开学第一节课定为平安专题教化课,第一周为平安教化周;学校特地设立平安教化专栏、班级黑板报平安专刊、广播和升旗仪式的平安教化讲话、发放致家长一封信组织学习等。 4、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和平安意识的强化教化。 5、加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的平安教化学问和平安防范意识,共同构建家校平安教化平台,合力做好学生平安教化工作。 (四)加强综治平安教化,构建和谐平安校内。 1、开展平安自查,树立平安意识。 平安无小事。学校领导非常重视学生的平安教化工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校
15、每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,老师例会上,都做到次次有探讨部署,次次有检查布置,对平安工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。安保科和总务处共进行了4次彻底的平安大排查,对灭火器及电线进行更换,做到刚好发觉问题,刚好整改,防患于未然。 2、开展平安宣扬教化。 为切实消退校内平安故事的发生,我校政教处、安保科以规范学生日常行为为基础,主动开展平安教化工作,依据我校平安教化的详细要求,摘录了我校日常平安教化主要内容,并印发给每位老师和每个班级。值日老师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。并加强交通平安教化,利用国旗下讲话在全校教化学生遵守交通规则。
16、(五)以文化活动为载体,增加德育工作的实效性。 主动开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教化于学生的活动之中”。 1。以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、平安等方面的教化;以老人节、老师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行酷爱生命、感恩、奉献等方面的教化。 2、创新机制,确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教化、全校范围内提倡禁止运用手机以及“做文明学生,建和谐校内活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教化形式,既协作了学校总体工作,又营造了良好的育人环境。 3。主动开展“慈孝文化”教化进课堂。学校以古代二十
17、四孝故事宣扬长廊为载体,组织学生开展诵读和大探讨活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。 二、存在主要问题 1、学生的常规管理工作还有不细致的地方 2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。 3、工作创新少,思想乏累化,有时遇事不冷静,工作被动。 4、在全员做好学生的教化方面,老师的重视程度还需提高,对老师的德育工作抓的不够。 5、政教处自身建设不够,力气较为薄弱。 三、今后工作思路 1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训安排”。刚好召开班主任阅历工作沟通会,转变观念,提高班级管理实力。 2、结合我校的工作实际,结合学生的
18、学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。 3、改革完善班级量化考核方法,制度化,精细化,常常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教化实力。 4、加强学生心理健康教化。 5、加强学生干部的培育,提高学生的自我管理实力。 总之,政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成果,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。 2022学校政教处部门总结4 本学期政教处在校领导的正确领导和详细指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力协作下,我们仔细实
19、行国家的教化方针,主动推行素养教化和德育教化,多层次、多渠道地开展丰富多彩的文体活动,提高学生的参加意识、文明意识和竞争意识,使学生在学习、生活等诸方面得到全面发展。 一、仔细落实常规工作 1、纪律方面: (1)加强纪律“立法”。要规范学生的行为,首先应当让学生明白什么事不该做,做了要受什么惩处。为此,政教处在学校原有纪律条例之外,又将学生纪律规范纳入班主任考核中,这样,既有章可循,又起到促进管理、监督作用。 (2)加强纪律管理,我校班主任的教学任务比较重,在学生管理以及处理学生偶发事务方面不行能四平八稳,这就须要政教处的亲密协作。政教处通过“抓小事”、“抓活动”、“抓评比”,加强对学生的管理
20、,真正实现以管理促教学。 2、卫生方面: 为了美化校内环境,给全体师生创建一个清爽怡人的环境,政教处每天组织学生会干部负责检查教室、卫生区的卫生,并对每天检查的结果进行通报,每周汇总。通过“抓小事”、“抓评比”,对学生进行养成教化,教化学生树立主子翁思想,爱惜学校的基础建设,爱惜学校的一草一木,养成良好的卫生习惯和生活习惯。 二、加强思想教化和道德教化 1、进行爱国教化,强化爱国意识: 利用每周一的升国旗仪式,对全体师生进行爱国主义教化。政教处主持升旗仪式,并由学校领导、学校中层和学生代表负责撰写国旗下讲话,讲话的内容丰富多彩,有批判学生某些不良习惯的,有弘扬好人好事的,有宣扬校规校纪的等等。
21、在这种良好的德育环境下,学生的文明礼仪习惯越来越好。每周升国旗仪式,当雄壮的国歌颂响的时候,全部学生都能够根据升旗仪式的要求站在原地,面对国旗行礼;校内内,遇到老师、来宾能够主动地向他们问好。“您好”、“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语随处可闻。全部学生遵纪遵守法律,公德意识强,违纪现象少,无违法犯罪和吸毒现象、无因心理问题而引发严峻后果的现象。2、开展法制教化,增加法律意识: 不定期地组织学生召开法制教化主题班会,利用宣扬栏开拓法制园地,组织学生集中观看法制教化片,通过实行这些学生喜闻乐见的形式,使学生了解国家的法律法规,进而关切国际、国内大事,做一个知法、遵守法律、护法的
22、中学生。为建设平安校内,加强法制建设,政教处常常性召开法制大会,在校内制定法纪教化安排,每月特地支配老师开设一节法制课。学校还邀请法制副校长来校作法制教化报告,以提高学生的法律意识。做到让法制进校内、进课堂,对学生进行法制教化。学生会设有学生纪律督导组,长年坚持校内督导。全校无发生严峻治安事务,日常行为合格率达99.5%以上,个别违纪学生均有不同程度的进步。 3、树立平安意识,强化平安教化: 平安问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立平安意识,提高防范实力,政教处先后对学生进行网络平安教化和“预防校内侵害,学会爱护自己”的平安教化,从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些留意事项。完
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