幼儿园消防宣传日演练活动方案.pdf

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1、幼儿园消防宣传日演练活动方案幼儿园消防宣传日演练活动方案幼儿园消防宣传日演练活动方案（通用 5 篇）幼儿园消防宣传日演练活动方案幼儿园消防宣传日演练活动方案 1 1一、演练时间：一、演练时间：xx二、地点：二、地点：xx三、参加人员：三、参加人员：全体师生四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：（一）总指挥：xx（园长，负责发出消防警报声信号）成员：xx（副园长，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相）xx 安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号）基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演

2、练准备。（二）疏散引导组：组长：xx成员：各班保教人员（三）教学楼疏散通道人员安排：xx五、基本职责：五、基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。六、安全场地安排：六、安全场地安排：各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。七、演练程序：七、演练程序：1、9：009：20 演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。2、9：25 左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一

3、起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生。3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。4、演练活动结束：总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。幼儿园消防宣传日演练活动方案幼儿园消防宣传日演练活动方案 2 2为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11、9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：一、演习时间、参加人数一、演习时间、参加人数时间：20 xx 年 11 月 4 日 1

4、0：00人数：全体师生，约 250 人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：各班班主任三、准备工作三、准备工作1、准备警报声;2、各班教师组成三人班组(教师保育员教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;4、幼儿园楼道安全疏散示意图四、疏散原则四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、逃生路线五、逃生路线大门口(大一班、大二班、中一班、中二班)侧门(大三

5、班，小班，大大班)六、人员安排六、人员安排毛强、陈：大门楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)吴家许何娟：侧门楼梯口处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各角落)廖燕玲：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数七、演练过程七、演练过程1、警报声起;2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成 1-2 排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍

6、前、中、后位置安排到位)4、集中大操场要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育幼儿园消防宣传日演练活动方案幼儿园消防宣传日演练活动方案 3 3一、活动目的一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参加人员二、时间、地点、参加人员1、时间：20 xx 年 3 月 26 日上午 10

7、 点 30 分。2、地点：幼儿园操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具三、演练道具湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工四、现场人员分工总指挥副总指挥小组成员：全园教职工五、紧急疏散指挥人员职责：五、紧急疏散指挥人员职责：1总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。2副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。3各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统

8、一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。7、教师安排：各班保教人员带领本班

9、幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向 z副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。幼儿园消防宣传日演练活动方案幼儿园消防宣传日演练活动方案 4 4一、活动目的一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的.消防安全环境，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、时间、地点、参加人员二、时间、地点、参加人员时间：下午 3 点。地点：幼儿园参加人员：全体教职工及幼儿

10、。三、演练道具三、演练道具湿毛巾人手一块、灭火器等。四、现场人员分工四、现场人员分工xx五、演练的具体操作程序（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。（2）报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级领导报告失火情况，林打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，李在 1 号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，应在 1 号楼二楼楼梯口、郑在 2 号楼三楼楼梯口、蔡在 2 号三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。（3）陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。疏散顺序：

11、教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。紧急疏散拟定路线：大四班、大五班消防通道小三班、小四班、中三班、大三班教学楼 1 号楼梯撤离小一班、小二班、中二班、大二班教学楼 2 号楼梯撤离中一班、大一班、中四班行政楼 3 号楼梯撤离（4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。（5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。（7）教师安排：

12、各班老师带本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”，（8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）：A、逃生安全常识讲解B、灭火器现场使用讲解及使用。（9）活动小结幼儿园消防宣传日演练活动方案幼儿园消防宣传日演练活动方案 5 5为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提

13、高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。一、演练时间：一、演练时间：20 xx 年 11 月 10 日上午二、演练人数：二、演练人数：全园师生 260 人三、演练领导小组及应急小组成员：三、演练领导小组及应急小组成员：1、现场指挥：园长陈立华、副园长韩吉连2、班级组织指挥：各班班主任老师3、摄影：副园长张月娟四、准备工作：四、准备工作：1、准备警报声2、师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。五、疏散集中地：五、疏散集中地：操场六、幼儿逃生路线：六、幼儿逃生路线：总的疏散原则是

14、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一名幼儿。七、演练过程七、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成 12 排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。3、集中到指定位置，清点人

15、数、排好队。4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。八、演练前的安全教育八、演练前的安全教育、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。、安全注意事项：1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。九、对易发事故的估计和应急措施九、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事情。采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。