初中语文《鲁提辖拳打镇关西》优秀教案.pdf
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1、初中语文鲁提辖拳打镇关西优秀初中语文鲁提辖拳打镇关西优秀教案教案 教学目标教学目标 1、学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格。2、了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格,学习其精神。 教学重点难点教学重点难点 1、故事情节和人物性格分析。2、从人物描写中分析人物性格特征。 教学时数教学时数 两教时第一教时第一教时一、预习指导一、预习指导1、 结合课本注释扫除字词障碍,尤其是古今词语的含义的理解。2、 粗读课文至少一次,了解大致情节。二、导入新课二、导入新课1、请一学生谈电视剧水浒传,创设情境。2、学生默读“预习提示”。3、简介水浒传及作者。水浒传是元末明初的小说家施耐庵写的长篇小说,它描写了
2、北宋末年以宋江为首的农民起义,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等众多的英雄人物,暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽,揭露了当时的社会矛盾。三、解题三、解题1、教师明确鲁提辖,即鲁达,绰号花和尚鲁智深正义的一方镇关西,卖肉的郑屠,恶霸,绰号镇关西邪恶的一方解决矛盾的方法打2、学生思考:鲁达为什么要打?怎么打法?打的结果如何?四、复述课文内容,理清故事情节。四、复述课文内容,理清故事情节。1、教师提示:按时间顺序和故事发展的先后来复述,300 字左右:某一天下午: 第二天一早: 送走金氏父女后: 打死郑屠后:2、学生独立思考,必要时可以交流意见,教师进行个别指导3、抽二个较好表达能力的学生回答,其他学生
3、有不同意见可补充五、划分层次,概括意思。五、划分层次,概括意思。1、根据复述故事的情况,要求学生给课文分成四个部分,并简要归纳意思。2、学生独立思考后归纳。一(17)潘家酒楼上,鲁达倾听金老父女的控诉。(开端)二(89)潘家客店里,鲁达亲自保护金老父女逃出虎口。(发展)三(1020)郑屠肉铺前,三拳打死镇关西。(高潮)四(21)奔出南门,亡命出走(结局)六、分析人物形象。六、分析人物形象。1、按照以上层次划分的四个阶段,分别找出鲁达的语言、动作和心理活动描写的句子,并分析这些句子各体现了鲁达怎样的性格特点。A、酒楼会友倾听控诉动作:丢在地上(粗鲁) 摸出银子(爽利 慷慨)语言:大骂郑屠(不畏强
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