2022年单位疫情防控工作总结模板5篇最新.docx
《2022年单位疫情防控工作总结模板5篇最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年单位疫情防控工作总结模板5篇最新.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年单位疫情防控工作总结模板5篇2022年单位疫情防控工作总结1 面对新冠肺炎造成的疫情,各校要推动“离校不离学”工作,利用在线学习的平台,借助网络手段,为学生建立教学辅导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关切和爱惜。在开学前,各校至少开展一次全面的校内环境卫生清扫和消毒工作,全面改善学校环境卫生条件。 各校要错时支配不同学段和年级学生入校,明确不宜返校人员,并提前告知。依据对师生员工健康状况的监测,明确有下列状况者,暂不相宜返校:凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消逝,身体痊愈后方可返校,不允
2、许带病或未解除医学视察人员返校返岗。 开学当日,应指定校内出入口,做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校内人员一律核验身份和检测体温。非特别缘由,学生家长及亲属等外来人员不得进入校内。做好值班值守,严格落实“日报告、零报告”制度。同时,加强特别群体监测。依据开学前建立的师生员工信息台账,对义务教化阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自-地区的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、疑似或医学隔离视察的学生,待病愈且隔离期满后,持复课证明到学校查验后方可入校上课。 各级各类学校要上好开学第一课,利用课堂、板报、广播等多
3、种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控学问教化。对学生家长开展健康教化,告知其协作学校开展疫情防控工作。开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度),做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。协作属地疾病预防限制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣扬教化等工作。 在校期间,规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动,提倡网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。严格校内集聚活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教化教学活动。 此外,各校要错时支配不同学段和年级学生入校
4、和离校时间,引导家长在校门外接送学生,督促他们佩戴口罩。严格进出平安管理,严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校内,对全部进出校内人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异样人员进入校内。 2022年单位疫情防控工作总结2 新冠肺炎疫情发生以来,我校把学生生命平安和身体健康放在首要位置,仔细实行疫情防控指挥部决策部署,把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务,统一思想,主动应对,精准施策,扎实推动学生疫情防控和思想政治教化工作,以实际行动诠释使命担当。 一是快速响应,周密部署。 疫情发生后,学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班,制定防控工作方案,部署支配部门工作任务。向各
5、学院发布某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知关于做好学生疫情排查工作的通知,对学生疫情防控工作做出明确职责任务和详细要求。向全体学生发布关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信,告知全体学生高度重视疫情,做好个人防护,理性对待疫情。 二是实时摸排,做好管理。 建立“学生工作部(处)学院辅导员”的防疫工作三级联动机制,确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向,刚好驾驭感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生状况,重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”,做好湖北籍学生相关信息统计,协同相关部门做好留校学生管理,同时告知学生不得提前返校,严格落实了学校疫
6、情防控各项措施。 三是签到打卡,精准施策。 考虑到学校目前仍处于放假阶段,传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象,为确保精确收集学生疫情数据,在努力做好各类信息摸排统计的同时,通过“今日校内APP”,利用大数据手段每日摸排监测学生健康状况。每日下发签到任务,学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像,对于未刚好签到的同学,系统自动推送短信提示,确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。 四是思想引领,筑牢信念。 寒假期间,学生分散在全国各地,充分发挥网络新媒体矩阵,全面宣扬疫情防控学问,进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和Q
7、Q群等方式宣扬疫情防控学问,发布多篇工作通知、温馨提示,提示学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣,增加广阔学生的思想认同、防护意识和必胜信念,将防疫与思政育人相结合,引导学生坚决志向信念,担当抗疫宣扬员,共同汇聚疫情科学防控宣扬的正能量。 五是心理救济,消退恐慌。 为引导广阔学生客观理性面对疫情形势,做好个人防护和心理引导。心理健康教化中心开通心理支持热线和网络辅导服务,搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”,组织素养高、实力强的专业询问队伍,在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式,为全校师生和社会民众供应专业心理救济服务。心理救济服务开展以来,不断有来自校内外的热线询问、邮件询问,社会反
8、响良好。 六是精准资助,关爱学子。 在全力遏制疫情扩散的关键时刻,为保障我校困难学生正常生活,马上启动疫情紧急救助机制,学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计,将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助,资助支持学生缓解经济压力渡过难关。 2022年单位疫情防控工作总结3 为切实推动疫情防控常态化条件下学校全面复学复课,确保全体师生身体健康,我校根据县教委的要求,主动响应,快速行动,全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺当进行。现将相关工作汇报如下: 一、常态化疫情防控主要做法 (一)加强组织领导,统筹做好防控工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 单位 疫情 工作总结 模板 最新
限制150内