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1、风景初三作文风景初三作文【精选】风景初三作文集锦七篇风景初三作文风景初三作文 篇篇 1 1梦里花开花落,最终还归不去那遥远的时光。回忆毕竟是远了的江雪,远了的雾霭,远了的尘埃。多少次,都在起点徘徊;多少次的自甘堕落。用尽所有办法走到最后,却始终达不到自己所希望的彼岸。我,就像一只在荆棘上跳舞的凤凰,万物生灵在我的翅下臣服,而当余晖散去,浓夜来临,我轻抚着流血的伤口,以待来天更精彩的舞步曾经有一场梦让我心寒;曾经有一个微笑让我心慌;曾经有一件事让我心痛;曾经有过一个人让我掉过泪。那么未来呢?是不是也会有这么一个人如寂寞永夜里的星星为我照亮迷失的道路,教我如何懂得去珍惜,如何懂得去珍惜。学校里的香
2、樟依旧那么美丽,那里曾经穿梭过我们的身影;学校的桂花还是那么芳香,那里曾经有过我们的留影;学校里的教室还是那么宁静,那里曾经留下过我们的痕迹。在中考的日子里轻抚楼梯间的每一寸墙壁;轻抚教室里的每一张书桌,记住他们曾经流露的每一张笑脸,记住他们曾经嬉笑的场景,一点点,一滴滴的刻在脑海的深处;轻抚宿舍里的每一张空床,告诉自已他们已经离我远去,再也无法回归过去那遥远的时光。多少年后,我的下一站该在哪里停驻,回想那年六月,会不会落泪?他们说我就像一潭湖水,从未有过波澜,但偶尔也会悄悄泛起涟漪。有谁知道我曾有过在机翼上跳舞的狂想,又有谁知道我曾有过隔着玻璃触摸云朵的希望,又有谁知道可是,这一切谁又会明白
3、,谁又去懂得,时间已经充满了流年。怀念过去,最后给的还是未来,因为我们并不是先知。无法占卜未来所发生的一切,只能隔着玻璃回想过去,仰望未来。不求太多只希望你们能过得好,也不希望天长地久注: 跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。,只惜曾经拥有。然而那边已经开始下雨,唯独只有这边风景独好。风景初三作文风景初三作文 篇篇 2 2烈日当头,我走在中午回家的路上,确切的说应该是奔跑,向姥姥家奔跑,去吃一口姥姥做的饭菜,在品味一下挂在姥姥脸上的微笑,欣赏一下那荡漾我心中的风景我的姥姥,我的祖母。我的姥姥是一个六十多岁,身材不高的老太太,乌黑浓密的卷发,还有那脸上的那一道道皱
4、纹,即使相隔万里,却也犹如一道风景,残留在我心中。见过我的人都说我长得向,我也的确是这么认为。小时候,父母不在市内上班,我也就只能和姥姥、姥爷生活在一起,住在一个六十多平的房子里。姥爷每天很早就出去工作了,所以余下的时光就是我与姥姥一同度过的。家务很忙,但姥姥每天总是能抽出时间叫我认字,“上、下、左、右”这些简单的字不知认了多少遍,但在姥姥的陪伴下却丝毫也不会枯燥。每晚睡前姥姥又会为我讲许许多生动的故事,虽然没有许多伙伴与我玩耍,但姥姥告诉我的阿拉丁、孙悟空的形象却如一道道风景留在我心中。一直到现在、未来、或是渐渐长大了,我上小学了,妈妈把我送到“小饭桌”吃午饭,我很开心,因为每天都能在窗前的
5、草地上与小伙伴一起奔跑。妈妈以为这回可以让姥姥好好休息休息了,可事与愿违,并没有让姥姥真正省心。一天中午,外面下着很大的雪,可是学校要求下午统一穿校服参加活动,无奈之下只能打电话要姥姥将服装送来。雪下得很大,一阵风吹来,雪又犹如一阵白浪呼啸着卷住了本来就没有多少的太阳。雪地中脚印越来越多,送衣服的家长也越来越多,我站在花坛边焦急的向远处望去,时间一分一秒的过去了,正当我要回屋时却发现,一个矮小的身影一步一步向这边挪来,虽然速度很慢,可仍然可以看出她的焦急与竭尽全力,不错,那正是姥姥,我连忙去迎接,却发现姥姥的神色是那般地惨白,乌黑的头发白了一层,裤腿上全是雪。姥姥什么也没说,拍拍我身上雪,陪我
6、到屋里换了衣服后,匆匆地走了,我跑出屋去,沿着两行脚印向远处望去,是一个矮小的身影,却是那般美丽。不觉间我的眼泪流了下来。那雪间的风景留在了我心中,是无私的大爱,是我的姥姥。如今,我上中学了,小弟也上小学四年级了,姥姥身上的负担又沉重了一分,早上五点便起来准备早饭,等小弟一家吃完早饭,又送小弟上学,回来又赶忙收拾屋子,准备我和小弟俩人的午饭。中放学归来,一到家就能吃上最丰盛的饭菜,饭桌上,我和小弟斗嘴。而姥姥则会饮一小杯白酒。看到姥姥的微笑倒映在酒杯里,就犹如一道风景,停驻在了我心中。直到今天,我也没有好好孝敬一下姥姥,那个六十多岁的老太太,抚养了两代人,一代已经结了硕果,另一代则在努力成长。
7、而姥姥是一位朴实、勤劳、永远也不老的慈母。是一道美丽的风景,永远留在我心中。附:见过我的人都说我长得向姥姥,我也的确这么认为!风景初三作文风景初三作文 篇篇 3 3他在一个虚无主义的沙漠中以峭然的姿态与锋利的目光守护着神圣,浪漫,美,爱以及我最美好的初衷。题记我的印象中,班主任一直是凌厉的象征。他从来不动容,每每自习,他总是野鬼般戚戚点点地绕在窗外,伫立在门旁,惨白的脸与坚硬冰冷的墙砖融为一体,鹰隼般的目光扫视着每个人月考前夜晚自习,窗外风雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然灯一闪,心中莫名的恐惧:班主任要来了!可我右前方的小 X 还在肆无忌惮地与他同桌畅聊。同桌倒不理他,他还在津津有味地自娱自乐
8、。富有节奏又高八度的声音使我生起同情:你要惨了!果真,班主任臂弯上夹着一沓纸,双手背在身后,很轻很轻,几乎是贴着地面拖着走向小 X。我仿佛看到小 X 被一只骨粗大的手奋然揪出的情景,忐忑地望着接下来的一幕。同学们似乎没看见一样做着自己的事,等待着最后几秒班主任竟然!他弯下腰,拾起地上不刚的外套,一手把那沓纸放下,像怕惊醒谁一样,动作很小心地将外套倒翻的袖口一只一只翻出来。灯光下我看他像积淀万年土质层一样很斑驳,很厚黄的脸上飘过些柔色,清澄的眼睛上有某个晶莹仿佛在跳动。他把大衣上的褶角抚平,盖在小 X 身上。小 X 很迅速的将大衣穿上。我分明感觉到在那个瞬间,班一任的大手往小 X 的肩膀上注入了
9、最厚实的力量。班主任卷起那沓纸,将小 X 桌面上理了一下,摊开夹着一支笔的 B5 本。我正对着的,是班主任魁梧的背影。他笔直的,被衬衫紧绷的根根分明的脊梁永远地印入我的记忆。心灵被酒意般的畅快所沐浴,这短短的数十秒钟,竟成了一种伟岸!我犹如在慵懒,麻木的沉睡中听到一记响亮的角声,肃然起立。班主任小小的举动,终于让我触摸到他内心最柔软的部分!他对我们无私而体贴的关爱,在那个风雨夜给予了小 X,更是所有人春天临近般的鼓励!我的神经太粗糙了,没有提早捕捉到班主任深情之处。但相信小 X,一定不会再犯纪律错误了,班主任同时也让我明白了一个叫爱的教学理念。如今潘鬓已成丝,记否车羊并载时。身边风景亦动人,韾
10、风青鸟不曾知。风景初三作文风景初三作文 篇篇 4 4扬眉淡笑,心绪从容,且行且歌。 题记晨风带着清新的草木香气轻轻柔柔地抚过我的面颊。天色白而洁静,思绪随云絮飘远星辰璀璨夜,如水一般宁静动人。在外玩闹归来,风倏忽吹起蕾丝琴布,心下一动。我缓步上前,起盖,凝视那黑白琴健。曾几何时,我也舞指如飞。只是学业的繁重让我冷落了她许久。月光轻轻悄悄地升到窗外,皎洁的,淡淡的月色铺展,似是轻吟: 弹吧 我的耳畔,那往日琴音愈发清晰、动人。终于,客厅里的曲调,追上了心中之音。我忘情地弹着,窗外,繁星璀璨,眨着眼,见证这琴途的重新开始。舞动青春光影在光洁的棕木上跃动,窗外巨大的梧叶哗啦啦地摇落梦的绿晕。粉色的绑
11、带舞鞋,洁白的裙摆在旋转中轻盈地跃动、起落,温柔地闪现在每个人的瞳仁里。女孩们修长的脖颈像优雅的天鹅,纤细的腰肢与细长的腿像林间涉水的小鹿。这最后一支舞,从圆润的孩童成长为婷婷玉立的少女,饱含着多少青春与难忘的记忆!舞蹈生涯虽已结束,但我会永远携着记忆中这抹亮色的风景,在人生路上舞动青春!一路高歌当伤感的离歌回旋,当分别在即,你是否也悄然红了眼眶。初中三年,我们就这样毕业了。我走在回家的路上,暮色渐沉,心情更是低落。辽远的天际,忽然,泛起温柔的颜色。先是浅浅的粉红,柔阳四溢,明亮的火红随即丝丝缕缕地漫出来。只不过片刻,就已是霞光漫天,红云卷霞,黄金相接,是如此庄严又盛大的景象啊!我的阴霾一扫而
12、空。昂起头,大声唱出一支轻快的歌。结束亦是新的开始,人生的列车,经经历无数站点,回首,尽是绚烂风景,活过,努力过,坚持过,就是无悔青春!亲爱的,大步向前走吧,人生何处无风景,每个站点,都有别致而难忘的风景。那些经历过的,点缀鼓舞着你大步向前!它们永远存于记忆,为成长更添一抹亮色!收回澎湃的思绪,我才惊觉,我竟拥有这一整个丰厚的世界。每个站点都有风景,何妨扬眉淡笑,心绪从容。风景初三作文风景初三作文 篇篇 5 5在那抬头的瞬间,是否有怡人的风景尽收眼底?是否有美好的启迪流连于心田?无论你前进的路上是否曾被坎坷羁绊,你勇气的天空是否曾被阴云遮蔽。只要稍稍抬起头,你就会与心灵邂逅,用灵魂体味那别样的
13、风景带来的别样感悟。因为,抬头看看,天还是很蓝题记在郭敬明的小说左手倒影,右手年华中有这样一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句话我很喜欢:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己一切重新开始。”在我看到这句话的时候,我以为他抬头看蓝天只是不想让眼泪流下来。可是后来,我发现我的理解只对了一部分,另一部分,在我没有经历那件事之前,我还并不了解。记得那次,第一次的月考我考了第 6 名,第一次考试就尝到了甜味,我想再接再厉。但是,事与愿违,我的名次不久竟然一下子跌到了 24 位!所有人都无法理解我这种“质的飞跃”,我也很不甘心,为什么我的努力,换来的却是这样的
14、“回报”?老师也对我的表现颇为惊讶,语文老师来找我,帮助我分析原因;数学老师来找我,问我是不是有什么题目没有听懂;英语老师来找我,询问我平时的复习状况。父母更是紧张,他们批评我,也鼓励我,但是为什么,我从他们的眼神中,看出更多的,是失望。我也试图寻找我惨跌的原因,但是,我没有找到多大的原因。我开始胡思乱想,上次的月考,是不是只是幸运女神偶尔的眷顾?我是不是真的很差劲?第 6 名的喜悦,是不是为了让我知道 24 名的痛苦?再想想老师的惊讶,家长的失望,我甚至想到了放弃。因为我不是苏轼,我不知道我能有多乐观的心态来面对将来的失败,我也不知道我到底拥有多少能量,可以帮我重回巅峰。失败太恐怖了,它让我
15、沮丧,让我无助,让我迷惘。想着想着,视线开始模糊,眼睛热热的,我不敢眨眼,生怕一滴眼泪会从此彻彻底底模糊我眼前的道路。我想放弃,但是内心又有些不想放弃,就像我一直在思索我到底有没有上升的可能。这时,我想到了那句话:“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己一切重新开始。”我闭上眼,抬起头,轻轻念出了那句话。冬日刺骨的风吹过我的脸,我再睁开眼,眼前是一片蓝蓝的天。浅蓝色的天空上,飘着洁白而柔软的云,慢慢地移动着,就像一幅绝世的油画,动态的油画。我眯起眼,心里轻轻责怪着自己:“这么美的风景,我以前怎么没发现呢。”对呀!无论我怎么伤心,天也不会塌下来,天空始终保持着淡
16、淡的蓝色,它不会因为我的心情变成其他的样子。所以,与其在这里怨天尤人,不如用这些抱怨的时间去努力,去奋斗,用实际行动来证明自己。而不是靠一幅悲痛欲绝的表情来告诉别人我有多希望可以考好。“我还只是一个孩子,当我伤心,想哭的时候,我便会抬头看看蓝蓝的天,告诉自己一切重新开始。”现在,我终于明白了这句话的真正意思。抬头,是为了不让别人看见自己软弱的眼泪,也是为了告诉自己“天空还是很蓝,一切重新开始”。当在旅途的繁忙中累了,当在挫折的残酷中迷茫时,抬头看看,会有别样的风景在眼前。后记风景初三作文风景初三作文 篇篇 6 6一阵春雨过后,清新的空气扑面而来,空气中漂浮着无数的小水滴,将太阳光折射之后,形成
17、了一道绚丽的彩虹。 站在阳台上,大口呼吸着新鲜空气,突然,半截绿色植物映入我的眼帘是仙人掌!这才想起去年的秋天,我在草丛中捡到已经枯萎的它。记得老妈曾说仙人掌的生命力很强盛,只是没想到没过多久它便扎根在花盆的土壤之中,开始努力地向上生长。如今的它早已长出了好几节,硕大,浑身是刺,让人丝毫不敢触碰,生怕伤害了他的尊严。绿油油的身躯被雨水冲洗后越发显得光亮而富有生机,每一根刺都是那样的锐利。挂着晶莹的雨珠,“滴答”一下落在了泥土里,瞬间被吸收,被牢牢地蓄在根系中,给自己创造和汲取养分。那株枯黄的仙人掌支撑着新绿的身躯,摇晃地屹立在风雨中,却始终不倒下。这是怎样的一种顽强的精神啊,太阳的暴晒,它挺住
18、了;夏雨的冲刷,它没有倒下,望着眼前这一株弱小的植物,我不禁肃然起敬。尽管它几尽枯萎,尽管它弱小卑微,但它却有如此顽强的生命力,在那么久的日晒雨淋中却能够依然油绿、茂盛。拿来相机,对焦,“咔嚓”将镜头定格在这一刻,纪录下如此令人陶醉的景色!让我们一起为生命的伟大而赞颂吧!风景初三作文风景初三作文 篇篇 7 7它的树干有点歪,像是个大写字母 Y 一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的,碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上,远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。几天后,桃花凋谢时,你站在树下,就像是在下花雨一样,散发出淡淡的幽香。我仿佛就是
19、一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飞一会儿。当花瓣落尽后,小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鸟飞到树上叫着告诉我,它这一天的喜悦,我又迫不及待的告诉它们,我这一刻的幸福与快乐,我们都欣喜地向对方祝贺。当我的美梦完全做完后,我才发现:我不是一朵花,我是在赏花呢!我又记起了前几天的桃树。桃树上生出无数条枝丫来,树枝上粉红色的桃花都开了,每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起,像一个个小姑娘的灿烂笑脸,可爱极了!那边还有丁香花。那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。它们小小的,一点儿都不显眼。它们也是一簇一簇的,有的又白又小非常娇嫩,有的还是金黄金黄的,非常淡雅。它们散发出迷人的香气,使人像是被施了魔法,在丁香花的树下留恋不归。还有几棵高大挺秀的铁树。铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子,就像是一只绿孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身体上边。它的中间是一些发灰的小刺,那些小刺应该是它们新生的命根子吧!
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