2022年度幼儿园园务工作总结优质.docx
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1、2022年度幼儿园园务工作总结2022年度幼儿园园务工作总结1 一、保教工作 保教各项工作依据安排、结合实际有序、有效推动,切实完成学期预设工作目标。保教管理上,通过梳理保教管理网络,进一步优化了保教管理;通过梳理科研与教研问题,明确核心、有效统整,切实实现了教科研合一。保教实践上,通过全面完善课程结构与主题内容,科学实施共同性课程,主动探究特色活动,确保了整体课程均衡、有效推动;通过接着深化在实践中关注、深化老师专业实力培育,实现了老师班级管理与教化教学实践实力的切实提升。另外,本学期接着深化探究与进修学院幼教研训部的合作共建机制,切实为保教工作的深化推动引进资源。 (一)多措并举,完善保教
2、管理过程中,以“规范”为抓手,构建保教管理新机制。首先,推行保教周工作安排,建立邮件发送机制,起到预知与督促的作用。其次,优化了老师的考核制度,建立了以评促建的考核新取向。再次,依据区研训部对老师案头资料的再思索精神,优化幼儿园案头资料,梳理幼儿园老师案头资料书目,明确案头资料文件夹,完善共享平台。 (二)多途径推动,夯实课程组织实施。 过程中,以“完善”为准则,推动课程的有效组织与实施。首先,建立 “自上而下、自下而上”循环的课程实践管理模式,有序推动新一轮课程实践。其次,不断循序推动实践性操作机制的探究,切实完善过程性组织与实施。 过程中,以“实践”为重点,深化特色活动探讨。首先,在业务课
3、题幼儿园平安教化内容开发与活动样式创新的实践探讨的引领下,确立以阶段特色专题探讨重点。其次,接着深化“欢乐60分”幼儿课程特色活动的实践性探讨。再次,接着深化蒙氏数学活动的实践探讨,逐步完善数活动教学。 过程中,以“监控”为手段,确立保教质量提升的保障。首先,安排到位,达成保质保量的实施管理。关注新教材实践中教学内容的科学规划,为有效实施奠定基础。其次,敏捷监控,保证各类活动的有效开展。再次,适时监测,驾驭课程实施的最终成效。 (三)多元绽开,深化结对共建 本学期,幼儿园及研训部结对共建持续推动。期初,依据双方学期工作安排及重点项目,刚好确立了以大型展示活动及培训活动为载体,深化过程指导及过程
4、实践的工作思路。 二、卫生保健 卫生保健各项工作有目的、有安排持续推动,确保学期工作目标切实达成。过程中,通过接着推动保健课题探讨,主动尝试突破工作瓶颈,努力构建工作特色;通过接着深化对特别儿童管理、一日活动保教协作等专题的探讨与实践,主动深化保教合一探讨与实践;通过全面贯彻卫生保健系列工作要求,确保保健工作持续发展。 (一)强化联动,优化保健管理 过程中,不断探究完善管理网络。首先,增设两大员组长、分设楼层保育小组长,完善分层管理网络。其次,成立保研工作小组,建立完整的保健管理系统。另外,注意不断健全、完善卫生保健制度, (二)强化规划,深化专题探讨 首先,保教融合,突破薄弱环节。其次,课题
5、探讨,争创工作特色。 (三)强化重点,狠抓饮食和特别儿管理 本学期我们进一步调整幼儿食谱,使幼儿带量食谱更科学。过程中,增加了一些幼儿宠爱、养分丰富的点心,受到了幼儿的欢迎。另外,幼儿园注意常常听取教工和家长对幼儿膳食的看法与建议,刚好订正幼儿膳食中存在问题、不断完善膳食管理。同时,幼儿园持续强化供应、检验、浸泡、切配、烹饪等各个环节监管与操作,切实预防食物中毒等食品卫生突发事务。 本学期幼儿园在持续推动前期对特别幼儿的矫治工作举措基础上,着重加强了家园沟通以及保教结合,同时注意调动幼儿自身的主动性。过程中,幼儿园集中研发了特别幼儿矫治手册系列,其中最先完成的肥胖儿童一册得到了儿保所专家的确定
6、,认为我园矫治手册很有开发价值。 三、师资工作 阶段师资队伍建设以各项科学、针对的培训项目实施为抓手,通过接着强化师德师风建设,接着深化挖掘和有效利用园内外各类优势资源,切实高效推动各层面老师队伍的建设与培育,在不断丰富园本培训载体与内容的同时,主动、努力构建优秀老师、青年老师成长保障机制和导向机制。 (一)科学设计,构建梯队式培育成长网络 基于前期老师梯队成长的发展需求,本学期,幼儿园以“按需”为基点,以“发展”为目标,依据老师的发展水平,确立了发展梯队即雁雏梯队为塑造基础,雁群梯队为扎实发展,雁翎梯队为提升中坚力气。 (二)创新实践,架设梯队式园本研修项目 首先,以雁雏俱乐部为载体塑造基础
7、梯队。其次,以雁群俱乐部为载体扎实发展梯队。再次,以雁翎俱乐部为载体提升中坚梯队。其一,以项目负责人管理为契机,提升骨干老师的管理与指导实力。其二,以教研组长例会学习为契机,提升教研组长的团队组织与管理实力。帮助教研组长提高组织管理实力是本学期教研组长的培育重点。 四、园务工作 园务各项工作以新园托管、新班子组建、新一轮发展规划研定及启动实施、大型展示活动等重大事项为背景,主动优化管理网络,健全相关管理制度,努力推动幼儿园管理的网络化、信息化。过程中,以新一轮幼儿园整体环境与设施的调整优化为基础,全面绽开具有幼儿园特色的文化创建工作,全面深化与家庭、社区的联动与合作,主动探究科学、有效的联动机
8、制,为幼儿园发展引入合力。 (一)把握重点,完善园务管理 首先,切实做好新四年发展规划,为后续发展把脉导航。 其次,切实谋划一园两部工作,使新一轮发展稳步启航。 再次,切实深化系列制度与机制建设,为长效发展保驾护航。 最终,切实做好管理梯队建设,为全面发展供应保障。主要做法:其一,课题牵系,共研特色。其二,项目牵系,共求精细。其三,任务牵系,共谋提升。 (二)把握核心,创建园所文化 首先,优化设施环境,打造时尚附幼。其次,实施人本管理,构筑温馨附幼。再次,推行项目活动,争创活力附幼。 (三)把握实质,形成联动格局 首先,不断深化家园联系。幼儿园重视对家长的指导,以“夯实基础,给予家长工作新成效
9、”为指导思想,不断完善家教常规工作。其次,切实提升老师家教指导实力。本学期,幼儿园基于前期老师家教指导中存在的共性问题,开设了“如何进行新生家访”、“如何创设行之有效的家园之窗”、“如何提高家长会的有效性”等内容的专题培训,在开展家长工作的实力方面有本质提升。再次,主动为社区散居婴幼儿提高早教服务。本学期,我们的龙源娃娃俱乐部活动在原有的基础了设立了家长参加活动的安排表,对活动内容、过程中家长如何参加活动、如何指导孩子进行了告知与指导,使家长们在活动中有的方矢,此项举措获得了家长们的一样好评。 五、自主发展 (一)精益求精,深化特色环境创建。 首先,利用暑期幼儿园对整体特色环境进行了新一轮的全
10、面梳理与定位。其次,学期过程中不断推动班本化系列平安提示标记及区角材料的设计与创设。 (二)稳中求进,深化教工平安培训。 首先,课题探讨背景下的系列常规平安宣教常态推动。本学期,我园接着在“幼儿园各类人员平安宣教内容与途径探讨”这一子课题引领下,仔细做好面对不同人员的宣教工作。 其次,新四年发展重点项目背景下的老师平安宣教创新设计切实绽开。期初在幼儿园新一轮发展规划配套重点项目设计中,幼儿园确立了争创“松江区老师平安教化与培训基地”一平安特色创建目标。 (三)坚持不懈,推动平安教化探讨与实践。 首先,强化集中谋划。期初,课题探讨中心组结合新一轮发展规划研定,进行了新时期平安特色探讨全面谋划工作
11、。 其次,持续日常实践。过程实践中,幼儿园坚持“园级整体调控、条线自主实施”的工作思路。其一,强化一日生活中平安教化活动的有效实施。其二,深化平安专题教化活动的探讨与实践。 2022年度幼儿园园务工作总结2 园务公开是加强幼儿园管理,推动改革发展,推动党风廉政和行风建设很重要的一项工作,20_年我园园务公开工作在规范化、制度化等方面取得明显成效。下面就我园在园务公开工作方面作一汇报: 一、健章立制,加强领导。 1、健全机构。为使园务公开工作顺当开展,重新调整了二个小组成员。 以园长为组长,分管助理为副组长,总务室、办公室等职能部门组成的园务公开工作小组。 以工会委员为组长,工会代表,老师代表等
12、组成的园务公开监督小组。各工作小组分工合作,各负其责,层层把关,事事落实,有力地保证了园务公开的内容规范,程序合法,方式多样。 2、完善制度。将园务公开工作摆在重要的议事日程上,设立园内外园务公开专栏,看法箱,举报电话。责任到人,落实到位,切实把园务公开工作当作幼儿园党政工共建活动的重中之重来抓,纳入幼儿园工作议事日程,幼儿园各部门各司其职,相互协作,定期检查,监督和总结,贯彻于园务公开全过程之中,从而建立了园务公开制度化,正常化的保障体系。 二、重在内容 ,形式多样。 我园园务公开主要实行下列几种形式: 1、园务公开栏形式:在园务公开专栏上公开了关系到幼儿园重大改革和广阔教职工所关切的热点、
13、重点、难点问题,接受全园教职工和社会监督,并得到教职工的认可和社会的好评。 2、各种会议形式:幼儿园按不同的对象、范围在不同会议上公开。 教代会上公开。幼儿园将关系到教职工切身利益的改革方案,民主评议幼儿园领导干部,幼儿园重大决策都在教代会上公开,并经教代会审议通过实施。 全园教职工大会上公开。对幼儿园发展规划、幼儿园课改方案、评先评优、职称评定、选拔培育青年干部、业务培训、奖惩制度、师德师风建设等须要全体教职工知道的问题,都在教职工大会上公开,增加透亮度,主动调动了教职工的主动性。 行政会上公开。各职能部门的阶段性任务,教化教学中人事支配,上级机关的各种检查评估,工程立项,招标,投标及大宗物
14、质选购等事务都在行政会上公开,使各职能部门各司其责,为幼儿园教化教学工作做好服务。 党政工联席会议上公开。公开党政工在共建工作中各自的职责,公开共建过程中出现的各种实际问题,通过研讨,协调解决,使共建工作常建常新。 家长座谈会上公开。刚好向家长公开幼儿园教化教学改革的重大举措,公开关于幼儿入园收费问题,新生招生、插(转)生问题,以及整顿园风师风等问题,取得了广阔家长的亲密协作和支持。 3、文件形式:幼儿园工作安排、工作总结、规章制度,教代会通过的决议、评优确定、嘉奖方案、业务培训等均由幼儿园或各职能部门下文到各年段和各部门予以公开。 三、正常有序,规范公开。 为确保园务公开工作正常有序地进行,
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