2022年高三下学期班主任工作计划优质.docx
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1、2022年高三下学期班主任工作计划高三下学期班主任工作安排1 一、本班状况分析: 我班总人数42人,男21人,女21人,本次美术统考过资格线人数为34人,8人低于188分。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人。学生的看法上比较主动仔细,但由于上学期停课时间达5个月左右。因此,学生感到文化课学习压力大。 二、备考安排 为了有效的进行复习,达到我们的目标。为此,我们在以下几个方面进行支配: 1.加强纪律,确保高考备考顺当进行。 依据本班的实际状况,提出严格纪律的要求,制定的班级常规要求,严格把关。班级的学习纪律基本有了保障。班级纪律有改善,学习上形成你追我赶的良好
2、风气,为高考取得较好的成果奠定了基础。 2.开展心理辅导教化工作。 学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况,依据学生不怜悯况开展定期和不定期开展心理辅导教化工作,使学生基本上克服了考试惊慌的心理状况,为高考取得较好的成果打下基础。课前、课后多与学生沟通、从关切学生从平常起先;发动各科老师加强与重点学生进行沟通和心理辅导。 3.制定高考分数目标安排。 要求每位学生依据自己的实际,制定高考分数目标,并努力为实现这个目标不懈努力,大多数学生实现了自己的志向和目标。用目标来激励同学们奋勉向上,为了自己的高校,为自己的将来而努力,从而激发学生学习的主动性和主动性。 4.加强考勤管理 使每一个学生都能根据
3、学校的作息时间进行高三的复习和备考,去除那种考试的侥幸心理,去除那种坐享其成的想法,使他们意识到只有吃得苦中苦,方为人上人。 5.开展学习方法、复习方法指导。 以谈话的方式和班集体总结方式,正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力,在学习上永不满意现有的学问水平,并要求学生对自己提出高要求,只有不断地追求学问的系统性和完备性,才能达到提高学习成果的效果。只有多总结,才有进步。 6.深化了解学生的学习状况。 刚好深化了解本班学生平常学习生活状况和自我评价,充分确定他们的学习方法,并提出一些新学习要求,使本班学生进入良好的高考复习备考工作。了解他们有哪些困惑,刚好为他们排
4、忧解难。 7.加强体育熬炼 好的身体是革命胜利的保证。学习也要好的身体做保证,没有好的身体学习时间和效率是无法保证的。 8.加强信息沟通 刚好了解考试动态,考试信息,考试的技巧,为进一步服务学生做打算。 总之,高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收获的一年。我们要从学生的前途着想,为了学生再苦再累也是值得的。 高三下学期班主任工作安排2 本学期是高三其次学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成果相应的有所提高,但离高考的要求还有必需的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成果,让班级工作上一个新的台阶,
5、特制定本工作安排: 一、认清形势,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必需能够胜利。 二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步 “抓两头,带中间”这是常规的方法。透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信念,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树
6、立信念,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考第三层次即专科是必需能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。 三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境 1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。将班级卫生和公共场地卫生的持续与学生的社会实践活动相结合。 2、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化及各项平安教化,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及政教处的各方面的要求,防患未然。 3、指导每位学生制订好学习安排,明确努力的目标和方向,透过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和
7、考试状况,刚好了解学生的学习状况,并透过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。 5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,熬炼过硬的心理素养,使学生能够从容的应对高考,确保主要精力放到学习上。 6、实行有效的措施,坚持落实政教处关于“三室”的巡查要求,杜绝学生进网吧。 7、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 四、抓好学生的身体 严格根据学校的作息
8、时间执行,不“加班加点”给学生足够的睡眠和休息时间,不打疲惫战,为_年的高考积蓄能量安排已定,重在行动,为把高三_班带成礼貌班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!争取在11年的高考中取得好的成果。 高三下学期班主任工作安排3 进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此,本学期的工作安排如下: 一、指导思想 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、职责教化、志向教化,提高学生自我
9、教化潜力、自主管理潜力,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考志向成果! 二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境 1、督促学生做好安排,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要刚好做工作,让学生始终持续乐观进取的心态。 3、针对学生各次月考成果,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破
10、。 4、勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、指导每位学生制订好学习安排,明确努力的目标和方向,刚好了解学生的学习状况,并透过班会课、个别教化和榜样引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。 6、树立榜样和典型,激励学生奋勉向上。 7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监督,大力帮忙他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间,透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任老师,齐抓共管 常常与本班科任老师持续联系,负
11、责协调本班科任老师之间的相互关系,调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任老师会,共同探讨,设法解决。 四、引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉 透过开学初的“谈志向,表决心,定目标”活动,帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习安排。使同学的学习“看得远,走的稳,学得好”。作为高三学生,学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则特性明显;针对这种状况,在这个学期的班会活动中,要树立必需的学习典型,表彰学习好的同学,同时培育他们的自
12、信念,提出“我自信,我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信念,同时,透过相互的学习,提高成果,采纳相宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深化,很多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能刚好发觉,刚好与其沟通,帮忙其克服畏难心情,提升学习信念。而学习信念的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进行沟通,应从学生的实际动身,更注意学生取得的进步,而不应注意多少多少的分数,让学生体验胜利。 五、建立学生备考档案 备考档案里面的资
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