2022幼儿园六一主题活动教案最新5篇例文.docx
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1、2022幼儿园六一主题活动教案最新5篇幼儿园六一主题活动教案1 一、幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午3:004:00) 各班依据幼儿年龄特点进行命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,老师和幼儿一起评比,引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进行绘画长廊观赏,可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手实力、想像实力、小肌肉群的协调实力及审美实力。 二、幼儿讲故事竞赛(5月31日上午9:0010:00) 1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动,每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛,评出一等奖2名,二等奖
2、3名,三等奖5名。 2、各班依据这一学期家长讲故事的状况,确定各班入围家长3名,参与全园优秀故事家长的评比。 活动的目的是激发幼儿参加、表现的机会,提高幼儿的语言表达实力;提高家长参加幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。 三、家园大联欢(5月31日下午5:007:00) 各班依据幼儿的.年龄特点、特长及日常教学中的学问,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时激励家长主动和孩子共同表演形式多样的节目,老师也依据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我欢乐”联欢活动,给每个孩子供应一个充分展示自己的平台,家长和老师共同参加“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝愿
3、,搭建起家园沟通的桥梁。 四、我的节日我做主,欢乐自主的班级活动(6月1日上午9:0010:30) 大班 1、利用废旧材料亲子制作服装活动 2、服装展示及狂欢活动 3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝愿) 中班: 1、家长代表及老师发言,表达对孩子的节日祝愿,并对幼儿进行感恩教化2、亲子制作小礼盒,送给父母表达对父母的感恩之情 3、共享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验共享的欢乐 小班: 1、自理实力大比拼活动。由家长当评委,实行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子竞赛,目的是熬炼孩子的自理实力。 2、欢乐自主的区域活动,幼儿自主选择区域进行活动,家长可以参加其
4、中,和孩子一起享受活动带来的欢乐。 幼儿园六一主题活动教案2 活动目标: 1、能用自然的声音唱歌,吐字清晰,表达欢快、愉悦的心情。 2、乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的欢乐。 重难点: 能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。 活动打算: 1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。 2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。 活动过程: 一、和木偶娃娃嬉戏,学习新歌 1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。 老师以木偶娃娃的口吻说:小挚友,你们的教室装扮的这么美丽呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗? 2、演示木偶娃娃,示范唱歌。 3、幼儿在木偶娃娃的带领
5、下,随琴声学唱歌曲。 二、自由创编动作,感受歌曲表达的心情。 师:木偶娃娃想请小挚友为这首歌编动作。 老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自己兴奋的心情表现出来。 三、结伴演唱,表现节日的欢乐气氛。 幼儿自选动物头饰,主动邀请挚友一起演唱,共同庆祝六一儿童节。 幼儿园六一主题活动教案3 一、活动目标 为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节,我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行,从中不仅可以呈现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培育相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同
6、走向胜利的方向,度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场,张贴宣扬标语追求童年、追求欢乐、追求才智!,五月二十三日前各班布置六一主题画展)。 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)留意收集制作环保玩具的废旧物品。(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏(嬉戏安排第九周交),并做好物品打算工作(物品打算五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教化活动,使幼儿获得续
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