教育局年终述职报告五篇汇总.docx
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1、教育局年终述职报告五篇教化局年终述职报告范文一 根据局里分工,我帮助局长分管机关行政、安排财务审计、基建、电教装备及校办产业工作。一年来,在局长的正确领导和班子成员的大力支持下,在分管科室的不懈努力和全体同志的亲密协作下,完成了本职工作任务。现将有关状况向组织和同志们作以简要汇报: 一、关于岗位职责履行状况 一是加强机关行政管理,为全局工作的正常运行供应后勤保障。一年来,文秘档案工作管理规范,印信保管无差错,上传下达刚好、精确无误;车辆管理进一步加强,尽管数量少,但由于妥当支配、科学调度,基本保证了机关特殊是领导用车,并争得上级业务主管部门的支持,对原有车辆进行了适度更换;全年机关车辆实现了平
2、安运行。 在强化机关行政管理的同时,狠抓了综合治理特殊是学校平安工作2016年,先后组织开展了校舍平安、消防平安、食品卫生平安、交通平安、节假日值班值宿等多次专项检查和抽查。通过实行一系列措施,全系统平安工作取得了较好的效果,全年没有发生重大平安事故。 二是加大安排财务审计工作力度,为整个教化教学工作的顺当进行供应经费保障。在财政资金困难、监管力度不断加大的状况下,资金运行取得了预期效果,保证了全系统和局机关必需的经费支出。内部审计工作进展顺当,除完成对各基层单位的常规审计任务外,还适时地开展了校长离任等专项审计工作,为强化财务管理奠定了基础。 三是着力抓好基础设施建设,进一步改善办学条件。
3、农村危倒校舍改造成效显著。一年来,我们克服困难,执着争取,在大幅度压缩开工项目的不利形势下,最终争得上级同意,先后完成了工程项目的可研编制、安排规划、用地审批、图纸设计等各项前期打算工作。 四是重点解决装备工作中的突出问题,促进信息技术教化的快速发展。 1、抓建设,全面完成了农村中小学现代远程教化一期工程试点工作。基本搭建起了现代远程教化的信息平台,实现了天网、地网的无缝隙覆盖。 2、重管理,努力实现信息技术与学科教学的有机整合。为规范远程教化设施的运用管理,我们实行了典型引路、强化培训、加强检查评估等措施,保证了我区远程教化设施的规范运用。十月下旬,召开了全县农村中小学现代远程教化应用与管理
4、现场会。 五是主动开展招商引资工作,限度的解决教化经费和投入不足问题。 1、招商引资工作进展顺当今年区里确定给我局引进内资任。 2、项目包装工作超额完成任务。 3、固定资产投资步伐进一步加快。 4、争取专项资金工作成效显著。 二、关于作用发挥及廉政建设状况 自己觉得,在一个领导班子群体中,作为一名副职如何能更好地发挥作用,确保这个班子群体在协调状态下开展工作,其最核心、最首要的就是找准位置,搞好协作,自觉地将个人融于这个群体之中。通过自身努力,增加班子的整体功能,通过自己的言行,维护班子的整体形象,自己在心理上就是这样想的,在实际工作中也是这样做的,无论是在哪个部门都是如此。一方面,自己分管的
5、职责范围内的工作要细心组织,主动运作,不等不推不靠,尽可能的少牵扯主要领导精力;另一方面,涉及其他或全局性的工作,也尽量多动脑,多提建议,主动担当工作任务,限度地减轻主要领导和其他班子成员的工作压力,做到分工不分心,主动工作不越位,相互协作顾全局,摆正自己的位置,把握好参谋与决策的关系,既不畏首畏尾,又不越权代替,做到参加不干预,出谋不决策,协调不包办,从而有效地促进班子整体功能的发挥。 在思想作风和廉政建设上,多年来都能严格根据党员干部廉洁自律的有关规定要求和约束自己,特殊是在工程招标、材料选定、工程决算及经费拨付等重要环节和敏感问题上都与主要领导和相关人员共同探讨,从不自作主见,真正体现公
6、允、公正、公开的原则。但由于工作岗位的缘由,特殊是近几年教化基建项目较多,许多时候有求于各部门赐予支持,另外,近几年与上级主管部门沟通机会也增多,因此送往迎来、超标准接待现象时有发生 三、存在的问题和不足 回顾自己一年来的工作,虽然根据岗位职责完成了工作任务,但在很多方面还程度不同地存在问题和不足,突出表现在: 一是主动学习、系统学习不够。 二是机关行政管理和服务工作还有很多不到位的地方。 三是工作中缺少开拓精神。 以上问题无论是客观因素的影响,还是主观作用的结果,都须要在今后的工作中仔细加以解决。 教化局年终述职报告范文二 一、加强自身建设做好基层组织建设的领头雁 1.加强学习,提高政策理论
7、水平和驾驭全局工作的业务实力。 教化工作是一项困难的系统工程,同时也是一项政策性、专业性较强的工作。只有驾驭政策,熟识业务,才能更好地开展工作。因此今后我要更加注意学习,学习党的教化方针、政策,学习探讨教化教学改革的有关学问,不断提高素养,丰富自己,求真务实,争当学习型、科研型领导,努力使自己成为领导教化工作的行家里手。 2.廉政自律,致力塑造坚持原则、忠于职守、清正廉洁的干部形象。 加强党风廉政建设是坚毅教化堡垒的必要手段,作为第一责任人,我从自身做起,强化廉政意识,严格自律,并把它作为一项必需遵循的重要原则,切实贯彻到本部门的日常工作中去。根据党风廉政建设的有关规定,以建树廉洁、务实、高效
8、的教化机关形象为己任,带好班子、带好队伍,工作中坚持原则,秉公办事,生活中严于律己,崇尚廉洁,作风上经得起各种诱惑和考验,做到说醇厚话、办醇厚事、做醇厚人,同时自觉接受民主监督、新闻舆论监督和社会监督。 二、开展基层组织建设年以来教化党委取得的主要成果 一是保障重大任务有力有效。在招商引资、项目建设、特色学校推动、创建基础教化特色区、社会管理创新、备战全市龙舟大赛等重大任务面前,全局基层党组织和广阔党员冲锋在前、勇挑重担、克难奋进、不怕疲惫、坚守一线、无私奉献,呈现了良好的精神风貌。主要表现在以下6个方面: 1.经济指标完成状况喜人。教化局本年度招商引资额度为2000万元,截止目前我局完成招商
9、引资任务2011万元。本年度固定资产投资额度为2000万元,现已完成1010万元。总部经济已于企业对接上,目前已缴税30多万元,此项工作正在推动中。 2.各项重点工作落实到位。标准化学校建设推动有力,几个重点项目建设,按期保质高质完工。新安小学、平安小学、水泥小学正在进行基础项目及软件建设,根据省标准化学校建设要求仔细梳理近五年的材料;先锋艺体活动中心、新安小学教学平房、水洗厕所工程正在施工中;第一公立幼儿园改造工程已接近尾声,内部装修正按进度进行。幼儿园老师队伍组建工作已结束,目前通过了理论培训,进入实习阶段。幼儿园设施设备都在财政的统一选购中,8月25日前全部到位。 3.学校特色建设推动有
10、力。局党委要求各学校特色建设在原有基础上要有继承,更要有创新。上半年组织各支部书记进行了特色学校推动调研,召开了创建“基础教化特色区”启动会。针对学校长远发展进行全面综合分析,从各种因素中找出带有确定意义的突破口,采纳正确的、科学的方法,让优势更优,特色更特,打造西安区教化品牌。 4.“三个一”活动影响深远。平安小学的人文素养.快乐童年“三个一”新闻发布会,火炬小学的欢乐节日综合展示会,均有市教化局、教化教学探讨院相关领导,区相关领导、全区校长、新闻媒体、家长代表参与,在全市各界引起不小反响,得到社会各界广泛认可。 5.办学行为日益规范。细化学籍管理程序,坚持把工作做在前面,组织相关人员对城区
11、九所学校学区内适龄儿童进行普查,依据实际状况制定2012年秋季招生安排。严格规范民办教化机构的办学行为,提升民办幼儿园整体教化发展水平。 6.文化服务体系向纵深发展。加强投入,全力打造标准化示范区,现已建成符合国家要求的三级文化馆,并于3月7日胜利筹办了全市创建国家公共文化服务体系示范区现场会,顺当通过了国家督导组的检查,受到了省文化厅的关注和市委、市政府领导的确定,并向上争取创建引领资金45万元。四月份,分别接待了东宁、宁安、林口等县市文广新闻局组织的参观团。 上半年文体活动成果突出,6月23日共有9市县12支代表队参与牡丹江市首届龙舟大赛活动,我区荣获牡丹江市首届龙舟大赛冠军。在全市小学生
12、运动会上平安小学获团体总分其次名、先锋小学获得第三名。西牡丹小学获大型团体操一等奖。区属12所学校全部获得精神文明奖。 二是基层队伍建设得到加强。连续3次对学校支部书记开展全员培训,连续开展两轮基层党建工作“金银”奖评比活动,累计产生先优党、团集体4个,先进党员28人。开展“两优一先”评比表彰,涌现出张凤芝、郭淑华、潘桂红、王海霞等一批基层先进典型。 局党委不断发挥先、优党员老师优势,加强老师队伍建设。几年来先后投入近40万元培育骨干老师4人,省级骨干老师25人,市级骨干老师116人,市级以上骨干老师占全区在职老师的17.5%,40余名老师代表我市参与国家和省级赛课。今年我局以其次期“名优工程
13、”、第四期高研班为载体,强力推动骨干老师梯队建设。全区有86名老师参加申报。其中入选第四期高研班人数列九县市区其次名。上半年在全市实行的班主任技能大赛中,我区获团体特等奖,信息技术、科学学科在省级大赛获团体一等奖,有5名老师代表省、市参与赛课展示。 三是基层组织建设覆盖不断拓展。不断创新党的基层组织设置方式,努力扩大党的组织覆盖面。加大民办幼儿园党组织组建力度,实行单独组建、联合组建、组建、选派党建指导员等多种方式,敏捷组建党组织。局党委进一步加大对优秀青年老师的发展力度,全年共发展预备党员14名。注意郊区和薄弱学校党员发展,使一批热血青年紧紧的团结在党的旗帜下,为学校的发展注入了新的活力,增
14、加了党的凝合力和吸引力。主动引进非党主动分子,强化对主动分子的教化培训。 四是工作方式方法不断创新。党建与业务工作相结合,将“围绕教化抓党建,抓好党建促教化”落在实处。一是区属13所小学通过组织党员与一般老师“大比武”,既提升了党员老师的业务素养,又带动了非党员老师之间的良性竞争;二是区属各学校党组织通过组织全体老师“精读一本好书,增长一份底气”活动,引导老师加强自身学习,提高自身素养,为老师专业化成长供应了一个有效的平台;三是学校通过开展“把优秀老师培育成党员、把党员培育成优秀老师的“双培”活动,使党的凝合力和向心力得到充分发挥,同时也促进了学校各项工作的开展。 三、推动基层组织建设中发觉的
15、问题 当前基层党建工作还存在一些与形势要求不相适应的地方。在队伍建设方面,专职党群工作者存在流失问题,20_年党员老师流淌率达到26.5%;在组织覆盖率方面,与“三名以上党员的两新组织要独立建党组织”和“凡有党员、必有覆盖”的要求相比,“两新”组织的覆盖工作还有很大的空间;在党员服务管理方面,部分借调党员存在组织关系挂空、“口袋党员”、“隐性党员”脱离管理的现象,如何加强这部分党员的教化管理是一个新课题。 四、不断提高基层组织建设的有效性 下一步,我们将根据全国、全区组织工作会议精神,以四个长效机制文件为抓手,不断提高基层组织建设的有效性。 1、要接着扩大组织覆盖。在覆盖重点上,要突出“两新”
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