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1、教师入编转正申请书模板老师入编转正申请书1 敬重的教化局领导: 我于20_年8月通过特岗老师招考安排到_联校工作。近三年时间以来,在学校领导和同事们的关切、指导和帮助下,我胜利地实现了从学生到老师的角色转换,工作实力得到了熬炼,思想相识有了极大的提高。现将本人任职三年来的主要工作状况报告如下: 一、班级管理方面 近三年的班级管理工作实践中,我时刻牢记责随意识,因为我信任没有责任就办不好教化,没有责任就不会酷爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教化,是有愧于人民老师这一“无比光荣而又神圣”的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高
2、境界的。在这种意识的指引下,我所带班级日常工作的开展井井有条,学生也健康成长。 二、教化教学方面 我到校后快速融入到学校惊慌而又和谐的氛围里,尽力熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践并留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题时主动向同事们请教,努力做到课前打算好,课中讲解透,课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发学生的学习爱好,培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题,努力找寻解决方法,使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 三、个人素养方面 教书之余,利用闲暇时间,我自觉学习与教化相关的学问。同时留意
3、适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。 四、生活方面 在生活上,我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训,留意自己的一言一行,并时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关切学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 经过三年的学习和实践,无论是班级管理,还是教化教学,我自信我已经能够担当“老师”这一称号,三年特岗期满,我希望能接着在这个岗位上为每个学生发光发热。在此,我慎重地向
4、各位领导提出我的转正申请,请领导赐予批准! 此致 敬礼! 申请人:申请书模板 _年_月_日 老师入编转正申请书2 敬重的领导: 您好! 我于20_年2月参与工作至今已半年,经过这半年的努力工作和学习,我获益良多。在思想上,主动要求上进,酷爱学校,在工作上,我努力工作,担当了艺术设计学院本、专科学生。这七门课的教学工作。这半年以来,在学校领导和同事们的关切帮助下,我胜利的实现了由学生到老师的转变,工作和教学实力有所增加,思想相识也有了极大的提高,现在特向领导提出转正申请,并对我半年来的状况作以下汇报: 一、教化教学方面: 刚走上讲台的我,深知自己在教学上须要学习的地方有许多,因此我常常倾听其他老
5、师的教课,从中学习别人的特长,课后与老师沟通心得体会,领悟教学的艺术。为了上好每一节课,我仔细分析教材,上网查找资料,依据教材的特点和学生的实际状况设计好每一堂课。始终坚持做到:潜心教学,上好每一堂课;关爱学生,注意学法指导;刻苦钻研,注意课堂效率;勤于辅导,注意练习巩固。 二、政治思想方面: 作为一名党员,在思想上严于律己,酷爱教化事业,全面贯彻党的教化方针,时刻以一个党员的标准严格要求自己,鞭策自己。我主动参与学校组织的各项政治学习活动。入职以来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,争
6、取取得更大的进步。 三、其他方面: 我主动参与学校举办的各项培训活动,不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,按时上下班,不迟到、不早退,入职以来没有事假和病假。鉴于以上我的表现,向学校提出转正申请,望批准。 此致 敬礼! 申请人:申请书模板 _年_月_日 老师入编转正申请书3 敬重的领导: _年_月_日,我抵达_市第_中学进行为期六周的教化实习工作,我特别感谢学校赐予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教化实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从学到
7、教的角色转换,运用所学学问进行组织教学,以身立教,从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求看法,改了又改,才实施教授,把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作安排方面,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学。见习周期间,我仔细观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课
8、做好打算。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,仔细备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求看法,经过改良后才进行教学,并努力培育体育骨干,以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育老师做好打算。 实习期已结束,现在我的工作技能基本驾驭,在此我提出转正申请,希望自己能成为正式老师,恳请领导予以批准。 此致 敬礼! 申请人:申请书模板 _年_月_日 老师入编转正申请书4 敬重的领导: 您好! 我于2
9、0_年9月通过招考安排到_幼儿园工作,回顾这半年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获,在校领导和同事们的关切支持下,我胜利的实现了由学生到老师的角色转变,工作得到了实践熬炼,思想相识也有了极大的.提高。现在特向领导提出转正申请,并对我半年来的状况作以下汇报: 一、学习方面:当踏上新的工作岗位,面临全新的工作环境时,等同于一切都是从零起先,在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面,我快速转变思想观念,摆正自己的位置,主动适应环境。为了尽快完成从学生到幼儿园一线老师的角色转变,在不断学习幼儿老师专业理论的同时,虚心向四周阅历丰富,各有特长的老老师学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己,充溢自己
10、,进一步提高自己的教学水平和动手动脑的实力。 二、工作方面:半年来,我始终根据“为了孩子的一切,一切为了孩子,为了一切孩子”的要求,以幼儿的保育和教化工作为重,立足自身岗位,不计得失,踏踏实实地工作。对于领导支配的每一项工作任务,能够主动完成。当然,初入职场,难免出现一些小差错需领导指正,但前事之鉴,后事之师,这些经验也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更周全。 三、生活方面:在生活上,我严格要求自己,努力保持良好的心态,仔细对待每一个幼儿,不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和谐相处,不搬弄是非,不斤斤计较个人得失。“金无足赤,人无完人”,由于自身工作时间较短,工作阅历较少,在与家长沟通和基本技
11、能方面有所欠缺,但我将努力向有阅历老师学习,努力提升自身的文化素养和基本技能。 半年的试用期即将届满,特向领导提出转正申请,恳请领导给我接着熬炼自己,实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作,为学校创建价值,同学校一起展望美妙的将来。 此致 敬礼! 申请人:申请书模板 _年_月_日 老师入编转正申请书5 敬重的领导: 我来到贵学校快一年了,试用期已满,依据贵学校的规章制度,我现申请转为贵学校正式老师。 作为一个应届毕业生,初来学校,曾经很担忧不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化,让我很快完成了从学生到幼儿老师的转变
12、。 在学校的工作中,我始终严格要求自己,仔细刚好做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充溢自己,希望能尽早独当一面,为学校做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经验也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。 在岗位实习期间,我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作仔细、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热忱;性格开朗,乐于与他人沟通,具有
13、良好和娴熟的沟通技巧,有很强的团队协作实力;责任感强,的确能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业学问和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐性指导,使我在较短的时间内适应了学校的工作环境,也熟识了学校的整个操作流程。 经过这几个月努力,我现在基本能够独立完成教学任务,整理各种资料,驾驭幼儿心理活动,帮助学校各项工作分析,从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有许多不足,处理问题的阅历方面有待提高,团队协作实力也须要进一步增加,须要不断接着学习以提高自己业务实力。 这是我的第一份工作,这半年来我学到了许多,感悟了许多;看到学校的快速发展,我深深地感到傲慢和骄傲,也更加迫切的希望以一名正式幼儿老师的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和学校一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我接着熬炼自己、实现志向的机会。我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作,为学校创建价值,同学校一起展望美妙的将来! 此致 敬礼! 申请人:申请书模板 _年_月_日 老师入编转正申请书模板
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