竞选三分钟自我介绍演讲稿精选.docx

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1、竞选三分钟自我介绍演讲稿竞选三分钟自我介绍演讲稿1 今日，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、醒悟的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮助同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不须要那些漂亮的词汇来修饰。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的志气和才能，靠着我与大家同舟共济的

2、深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平常与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指引江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于主动为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放

3、;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦，珍宝的绚烂来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信念百倍。 你们拿着选票的手还会迟疑吗?感谢大家的信任! 竞选三分钟自我介绍演讲稿2 我是来自_系_班的_x。性格活泼开朗，处事镇静、坚决，能够顾全大局。今日我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里慎重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的

4、任务，使学生会成为一个现代化的主动团体，成为学校的得力助手和同学们信任的组织。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些冲突，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力气，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的冲突。这一切证明：我有实力胜任学生会主席一职，并且有实力把学生会发扬光大。 假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素养，要进一步提高自己的工作热忱，以饱满的热忱和主动的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地

5、向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的看法就接受，同时坚持自己的原则。 假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应状况，指出他在工作中的优点和缺点，以挚友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的安排。 常常与他们谈心，彼此沟通对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我指责，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将经常找各部门的成员了解一些状况，为作出正确的策略供应牢靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系，团结一切可团结的力气，扩

6、高校生会的影响及权威。 假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校内，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务 ，代表同学们行使合法权益，为校内的建设不遗余力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主子翁精神的团体。 我知道，再多绚丽的话语也只不过是一瞬间的才智与激情，朴实的行动才是开在胜利之路上的鲜花。我想，假如我当选的话，肯定会言必行，行必果。 请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会! 竞选三分钟自我介绍演讲稿3 大家好，我是#在此之前, 我担当电力系纪保部委员.在这一年的学生会生涯中,我学会了

7、如何做好自己的本分工作与如何协作其它委员帮助好我们部长的工作.我以为这是一个副主席所具有的必备素养.在上学期由我主策划的与爱同行演艺俱乐部胜利创建并得到了学生处几位老师与广阔同学的首肯.俱乐部乐队的组建,演出的顺得进行,报纸的如期发行均得到的广阔同学的剧烈火支持与热情反响,好评如潮. 俱乐部的胜利,煅炼了我自己.使我学会了如何化解内部冲突,学会如何动员一功可以团结的力气,懂得了为人处事,待人接物,也学会了如何处理好学习与工作之间的关系,这些都使我受益菲浅.从中积累了不少珍贵阅历.古人云:修身、齐家、治国、平天下，”我能够做好纪保部委员,能够胜利创办与爱同行演艺俱乐部,我也信任自己也肯定能够干好

8、学生会副主席一职. 假如我被选上,我在学生会将做到以下几点： 1，整顿学生会风气. 某些同学反映学生会有些同学利用其职务之便谋一已之私.这给学生会带来了很大的负面影响,使学生会的工作很难做到人人心服,对此我准备在学生会设置一个举报箱,使同学们直面我们的过失,从而增加学生会的透亮度. 2。我要改善学生会下属工作质量. 目前学生会社团工作有一种应付的现象,比如我们的宣扬栏,我们的晚会,内容都比较空洞,比较单调.其实这是一个责任问题.我信任只要我们细心策划,组织,肯定能做到即能传达学校的指示,又/能让同学们真正从中受益. 3，我要丰富校内文化生活. 目前我们的业余文化生活还不算丰富.对此我打算利用下

9、午或周未的时间为大家放一些如百家讲坛,人在职撤,挑战主持人之类的节目，我们也可以在学校创办一个我们自已的百家讲坛,这样即可以煅炼了同学们的演讲实力,又使同学们在业余时间有一个有意义的去处. 竞选让我感受到青春的活力，奉献的精神可敬的志气，同时使我感受到了无形的压力，我的座右铭是“不求顶天，但求立地”。假如我能竞选胜利，我会在完善自身的同时，时刻的高标准严格要求自己，保持思想上的主动性和先进性.务实塌实的工作，真挚、真情、真实的待人，以更加饱满的热忱主动的、仔细的完成自己的各项工作任务，为同学服务为老师分忧.在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如一心一意地投入到实际工作

10、和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。使自己真正成为沟通老师和学生的桥梁与纽带! 假如我没能够当选，那说明我还有不足之处，还须要学习，还须要努力.但我决不会气馁，我会一如既往的做好本职工作!今日，我本着：服务同学熬炼自身的原则，站在这里参与竞选，我真的希望能有机会在学生会的工作中学到求知的精神，处世的道理，工作的方法，更重要的是学会怎样做人! 竞选三分钟自我介绍演讲稿4 敬重的老师，可爱的同学们： 大家好!我是来自08级市场营销2班的杨庆，今日我竞选的是宣扬部部长一职。说起我进宣扬部的经验，其实是个意外。刚进入高校，我对高校生活充溢了新奇，我抱着一颗学习的心去学生会面试。但我第

11、一个面试的并不是宣扬部，而是组织部。我在组织部的面试很失败，当时在讲台上我还没有讲完就感觉进组织部没戏了。等我演讲完毕，当时宣扬部的赵妍部长拿着我的简历问我对宣扬部有没有爱好，我很兴奋的点了点头 我就这样进了宣扬部。我知道，当时的宣扬部部长之所以把我领进宣扬部，是因为我的简历写的比较仔细，字也还算不错。我很感谢她的知遇之恩。 在宣扬部里，有辛苦，有汗水，更有欢乐和掌声。我们为宣扬部奉献了时间，奉献了劳动，但我们收获了心灵的欢乐和实力的提升。我现在深刻理解了“付出多少就会收获多少”的含义。当我在宣扬部工作时，假如我是抱着一颗应付差事的心，即使劳动再少，也会感到不舒心，感觉很累;假如我是抱着一颗学

12、习的心，即使劳动再多，也会感到很轻松，很欢乐。在宣扬部这个暖和的大家庭里，我和我的同事们相互学习，共同进步。当我们一起工作时，我学会了合作;当我自己工作时，我学会了责任;当别人的工作很精彩时，我学会了观赏;当别人的工作做得不太好时，我学会了激励宣扬部，不仅让我的书法绘画技能有所进步，更重要的是使我的实力有所提高。 看着台下的学弟学妹们，我不禁感叹，时间过得真快。从我进宣扬部到现在，一年过去了。如今，当时领我进宣扬部的部长已经毕业工作了，现在的部长也即将退休，立刻面临就业了。我信任，当宣扬部部长的经验会让他们在将来的工作中更加精彩;我信任，当宣扬部部长的经验会让他们终生受益。 我来竞选宣扬部部长

13、，是因为我拥有一颗学习的心，一颗自我学习的心，一颗帮助他人学习的心。昨天，宣扬部让我变得更加优秀;明天，我会把宣扬部变得更美妙! 竞选三分钟自我介绍演讲稿5 今日，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”-班长。班长是一个多么令人憧憬的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。 我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的! 假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、主动进取的集体; 假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助; 假如我当上了班长，我会每周举荐几本好书，鼓动大家有选择地选择、购买好书。 假如大家对我有任何看法，请不要畏惧我，尽管向我提出，我肯定接受并改正。 请老师，同学们信任我，支持我，我肯定行。 竞选三分钟自我介绍演讲稿