2022幼儿园春季开学活动方案精选5篇范文.docx
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1、2022幼儿园春季开学活动方案精选5篇幼儿园春季开学活动方案篇一 一、活动目的: 1、让家长了解幼儿园的办学理念和教化宗旨及本学期园务活动支配等。 2、通过亲子嬉戏,让孩子尽快适应新环境,熟识幼儿园。 二、活动时间:20年月日 三、活动地点:幼儿园操场 四、活动对象:全园师生 五、活动打算 (1) 场地的布置 大门口横幅为:幼儿园欢迎小挚友! 现场环境要有喜庆的气氛,依据园所相宜支配椅子及小推桌3张 (2) 音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂) 整个典礼的音乐及中大小挚友表演唱歌伴奏带 (3) 幼儿园全体员工必需穿园服,佩戴工作牌子 (4) 米奇米尼卡通人物要到位 (5) 后勤组要
2、打算大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具 (6) 各班级现场打算垃圾桶和纸巾 (7) 小熊一个,鼓一个 (8) 马兰花嬉戏为获胜的家长打算一份精致礼品最多5份 (9) 区域班级牌子各一个 六、活动流程 (一)开学典礼入场 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞 (三)园长发言 (四)师生同乐 1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演 2、亲子活动 (1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。 (2)家长嬉戏马兰花:请20个家长来到场地中间,主持人介绍嬉戏玩法
3、。老师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最终剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。 儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你立刻就开花,开三朵(开几朵自己随意说)玩三遍。 七、共享甜蜜 华蜜和谐的家庭须要大家的细心经营。幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿打算了大蛋糕预祝我们的小挚友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿打算了一份牛奶请大家快乐享用。 八、结束语 工作人员支配 策划/ 主持/ 道具音响/ 东西选购/ 现场秩序
4、管理/ 切蛋糕/ 分蛋糕/ 园平安工作 幼儿园春季开学活动方案篇二 1、帮助孩子尽快熟识幼儿园,适应集体生活,喜爱上幼儿园。 2、让家长了解幼儿园的教化目标,更好的协作老师作好班级工作。 过程: 一、 介绍幼儿园基本状况 1、老师状况介绍 2、幼儿园的教化内容及目标 幼儿园不像小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教化相结合,我们的工作依据是幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程。纲要和规程是幼教的两个法规,全国的幼儿教化都执行这两个法。幼儿园教化指导纲要指出:“幼儿园教化的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、嬉戏领域 三、我园的作息时间(略) 四、要求家长协作幼
5、儿园做的几件事情(结合实例谈) 1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30-8:30 ,幼儿园考虑到有的家庭人力惊慌,有这样那样的困难,因此,我们想了一些方法,为大家服务,早晨,我们每天支配一位值班老师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般状况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特别状况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有老师,幼儿来了担心全。 2、关于接孩子的问题。 第一、二周3:00可以领孩子,但第三周作息时间正常。 假如中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的平安,也应为孩子小
6、看到别人的家长来会影响孩子的心情。 严格执行接送卡制度 3、要求幼儿不随意缺席,有病有事要请假。 4、协作幼儿园用好家园联系册 刚好上交,并仔细写好幼儿在家状况、要求协作之处及对幼儿园的建议 5、老师须要家长协作收集的废物希望主动支持。 6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。 7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。 8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告知老师,以便特别照看。 9、假如你的电话号码有变动请刚好告知我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话: 10、为了稳定孩子的心情,开学的时候家长可以为孩子打算一样自己喜爱的玩具来园。 五、向新生家长宣扬
7、如何让孩子顺当度过入园关。 敬重的家长,教化好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。 幼儿园春季开学活动方案篇三 新学期,幼儿从中班升入大班,升级的欢乐与骄傲,面对面貌一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴致勃勃,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我欢乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿,平安意识有了,自我爱护实力强了,但对事情后果的预料实力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的平安隐患,因此,新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是特别必要的。 依据幼儿
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