2022最新初三教师述职报告范文范例.docx
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1、2022最新初三教师述职报告范文2022最新初三老师述职报告范文1 20_年上半年本人担当七、八年级六个班的地理教学工作,以及八二班的班主任工作;下半年担当八年级三个班的地理、九年级三个班的思想品德教学工作,以及九二班的班主任工作。 一、加强师德修养,提高道德素养 在这一年里,面对全体学生,教书育人,为人师表。我在工作中,仔细加强师德修养,提高道德素养。仔细学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为。 二、加强教学理论学习,提高教化教学水平 在教化教学方面,我
2、努力加强教化理论学习,提高教学水平。努力提高教学质量,要提高教学质量,关键是上好课,跟课堂要质量。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。仔细学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,驾驭学问的逻辑。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的措施,提高学生学习的爱好。 2、课堂组织。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈, 调动学生的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,
3、课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。 3、课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控实力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 除此之外,在工作中,我主动学习新的课改理念,加快教化、教学方法的探讨,更新教化观念,驾驭教学改革的方式方法,提高了驾驭课程
4、的实力。在教学中,我大胆探究适合于学生发展的教学方法。 首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学实力;同时为学生供应机会,培育他们的创新实力。 其次加强教法探讨,提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平,我主动主动的上好公开课,并努力去参与听课评课活动,以向他们学习好的教化理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深化浅出,耐性对待每一个学生提出的问题。努力做了每一位学生都喜爱我上的每一节课。 在教化教学过程中,我发觉了一些新问题,运用新的课改观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升
5、华。我的教学过程,多注意发觉新问题,解决新问题,以素养教化为动身点。 三、做好班主任工作,使学生健康欢乐成长 1、担当本班的班主任已经是他们工作方法,帮助他们提高工作实力。 2、深化了解学生,多和学生沟通。刚好了解学生的思想、学习和生活状况,以便对学生进行有针对性的教化。 3、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系,争取主动作好合力教化工作。主要是通过电话联系,让家长要求自己。 做为一名老师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教化教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。
6、总之,本年度以来,尽管做了一些工作也取得了肯定的成果,但仔细反思,还存在着诸多的问题。恳请各位领导、老师、代表提出指责,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加精彩。 2022最新初三老师述职报告范文2 时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,现本人特就本学期的工作小结如下: 站在老师的岗位上,面临教书育人的巨大压力、学生与老师角色的转换、理论与实际之间的冲突,使得我不得不重新谛视自己,在不断修补自己的同时快速地适应并不断地摸索学习。如今,已然不断成长了起来。 一、思想方面 主动参与学校的各类政治学习,提高思想
7、觉悟,自觉遵守教化法中的法律法规,仔细执行教化方针,努力探究教化教学规律,主动参与教研活动,听从安排,仔细完成各项工作。 二、教学工作方面 这学期,本人担当初三化学教学工作。面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我实行了先独自备课再听取老老师示范课的方法,通过这样的做法不断发觉自己的不足并加以完善。在教学过程中,我努力做到以下几点: 1、课前仔细细致备好每一节课:仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每一句话、每一个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 2、开动脑筋,上好每一节课:在教学过程中,
8、主动开拓教学思路,把一些先进的教学思想、科学的教学方法运用于实际教学活动中,努力培育学生的自学实力及创新思维实力。 3、对于学生作业,坚持做到逢做必批,逢批必讲。 4、坚持参与校内外的教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵看法,提高自身的教学水平。 三、副班主任工作方面 在本学期担当副班主任期间,我主动协作班主任开展一系列班级活动,帮助班主任做好班级日常管理工作。主动担当起力所能及的班级日常管理事务:每周周周清的扫尾工作;部分问题学生的转化工作;部分学生的评语填写工作等。除此之外,我还常常利用课外时间进行思想品德教化,帮助学生确立正确的人生观、世界观,激励他们努力学习,实现自己的人生价值。 通过这一
9、个学期的历练,我已渐渐从青涩走向成熟,对于自己的角色也从不适应走向习惯。随着从事教化工作的时间渐渐增长,我也慢慢感受到了肩上的重量,“老师”这个称谓承载着太多的责任和希望,为了对得起这个阳光下最光荣的职业,我须要努力的还有太多太多。 2022最新初三老师述职报告范文3 本学期我担当九年级四个班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认仔细真的教化教学,在教学中留意激发学生学习化学的爱好和学习主动性,注意夯实学生的基础,提高学生的学习成果,收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下: 一、重视“双基”教学,夯实学生基础,培育学生的化学素养。 重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着
10、手,一步一个脚印,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的实力。通过本学期的化学课教学,使学生能驾驭本学期化学课本的学问内容,并能运用所学学问,解决详细的实际问题,使学问转化为技能技巧,以提高学生分析问题和解决问题的实力。与此同时,在教学过程中还留意培育学生的化学素养。化学学问靠日积月累,化学素养的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,老师要不断地、常常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学学问、化学技能和技巧。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增加学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教化教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学学问和化学学习和分析方
11、法,去理解学问,分析很多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学学问进行分析和理解。 二、激发爱好,树立信念。 九年级化学是启蒙课程,学生学习化学的爱好和信念的培育尤为重要,在第一节课,我首先出示一块手帕,让大家猜想:用火点燃后会是什么样子?同学们坚决果断地回答说烧坏了,我微笑着没有说话,把一块手帕在酒精灯上点燃,熊熊大火持续了1分钟左右,火灭了,手帕完好无损,同学们惊呆了。紧接着,我又变了几个小魔术:魔棒点灯、藏猫咪、清水变牛奶等,同学们剧烈感受到化学的魅力,带着剧烈的新奇心和求知欲望,我将他们带入化学的王国。接下来,我就说,同学们我从不打听大家以前的
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