2021年初中部班主任新学期工作计划范文范本.docx

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1、2021年初中部班主任新学期工作计划范文初中部班主任学期工作安排范文 本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状态，毕业考升学状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的名誉和学校的发展。因此必定要下大力气，搞好毕业班各项工作。 一、领导思想 以全面实行素养教育为宗旨，深化课程教学改革，仔细摸索和探讨教学方法和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精力，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力找寻课堂教学的突破口，增进课堂有效教学，关注对学生的学问与技巧，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得精良的成

2、果。 二、工作目标 1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争取“活动红旗”，争创“先进班集体”，增进各科成果的进步。 2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标。向90%的普高升学率迈进。 三、工作要点 1、加强与各科任老师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生熟识到初三温习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，主动投入惊慌的学习，争取更大的.进步。 2、接洽各科任老师，对学生的学习方法进行领导，以便使学生在有效的时间中进步温习效率，实现中考会考指标。 3、联合去年班级状况进行全面分析，找出单薄环节，分析缘由，找寻对策。 4、班集体日常管理 (1

3、)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏变更大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立_、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、心情融合的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育勾引学生正确谛视、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，正确把握自己的人生航向。同时，主动_并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育系统，教育学生建立远大志向，开拓创新，遵纪遵法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的精良成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教

4、育工作一刻也不能松懈。 (2)班委选派：依据学生特点仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担负相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。 (3)利用运动课时间组织全班或班与班之间文体运动，使学生做到劳逸联合，增进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 (4)主动开展转化落后生工作，分析落后生成因，勉励赞助落后生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 (5)教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安(包含防火、防盗和用电平安)。 (6)其它方面恳求学生以中学生守则和中学诞辰常举动规范为标准，

5、严格恳求自己，力争做一名合格中学生。 (7)保持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。 初中部班主任学期工作安排范文 初三下期是教化管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下措施。 一、树志向、转变学习看法：把“要我学”转变为“我要学” 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习安排，对以前不足之处查漏补缺，让

6、他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、培育学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关切学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 另外是对月考中出现地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排

7、不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规 一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证，实行以下抓法： 1、督促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败” 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告， 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心

8、，刚好激励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关切和激励。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系 出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 七、各月份详细工作 (一)二月份 1、做好开学前一系列打算工作：检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。 2、行为规范教化(一)：以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺当实施。 3、接着执行“值日班长”制度，完善班级管理。 4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表

9、率作用。 5、依据学校要求，制定班级各项规章制度。 (二)三月份 1、“敬业自强学会自信，圆满完成九年义务制教化”主题活动启动，做好毕业生体检等工作。 2、3.5学雷锋，提倡学生学雷锋，做好事。 3、“三八”妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝愿，并将此过程记录下来，在班中进行沟通反馈，培育学生的感恩意识。 4、行为规范教化(二)：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。 5、抓好体育训练，迎接体育中考 (三)四月份 1、行为规范教化(三)：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。 2、开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作，加强家校沟通。 3、做好模拟考复习动员

10、和考试工作。 4、做好体育加试工作。 (四)五月份 1、行为规范教化(四)：树立信念，做好考前复习，打好人生第一仗。 2、帮助学生填报好中考志愿。 3、写好学生评语，完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。 (五)六月份 1、做好中考前动员、复习与考试工作。 2、完成学期结束前各项评比工作、总结工作。 初中部班主任学期工作安排范文 一、指导思想 仔细学习实践科学发展观，坚固树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念。坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校内”创建目标，全面落实中小学幼儿园平安管理方法，深化实行平安工作责任制，强化平安常规管理，建立平安长效管理机制，为广阔师生创设

11、良好的校内平安环境，努力保障我校教化事业健康持续发展。 二、工作目标 建立健全平安工作队伍，完善工作制度，提高管理水平;明确工作任务，落实平安责任制;加强平安教化，提高师生平安意识;加强平安基础设施建设，提高保障水平;开展平安检查，消退平安隐患，确保校内稳定、确保师生安静。 三、主要工作 (一)加强组织建设 1、召开学校平安工作会议。总结_年学校平安工作，部署_年平安工作任务。 2、完善平安管理机制。各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校平安工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向究竟、横向到边、条块结合、全面覆盖的平安管理监督

12、体系。 3、落实平安责任制。根据“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理”和“属地管理”的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订平安工作责任书，落实平安责任制。 4、刚好召开学校平安工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。 (二)加强平安工作制度建设 1、制定学校平安工作制度，对学校平安工作提出全面要求。制定并明确学校各类人员的平安管理职责，根据“一岗双责”，明确平安工作职责。 2、建立健全平安管理制度。各学校依据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内平安定期检查制度，学生平安信息通报制度，住宿生平安管理制度，校内外大型活动审批制度，低年

13、级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常平安工作记录制度，平安信息报告制度，平安工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校平安管理的长效机制。 3、加强档案资料管理。对平安工作文件、安排总结、平安检查、隐患整改、月报通报及其他日常平安工作等刚好归类建档，作为平安目标考核、责任追究等工作的依据。 4、完善平安报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性事务后，要在组织抢救和做好化解工作的同时，马上向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不报。 5、建立平安通报制度。对不重视平安工作，玩忽职守，影响学生健康甚至酿

14、成平安责任事故的，将肃穆查处，并对查处状况刚好通报。 (三)加强平安教化和培训 1、开足并上好平安教化课。仔细落实中小学公共平安教化指导纲要，明确任课老师，开足上好平安教化课。 2、抓好平安学问教化活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进行平安教化。提高学生自我约束和自我爱护实力。 3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工平安教化培训安排，使教职工熟识平安规章制度，驾驭平安防护学问，学会指导学生预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段。组织全体教职工深化学习中小学幼儿园平安管理方法。 4、加强平安文化建设。充分发挥媒体作用，宣扬党和国家平安工作方针政策、法律法规和加强平安工作

15、的重大举措，宣扬本学校平安工作的先进典型和阅历，努力营造“关注平安、关爱生命”的良好氛围。 (四)加强学校平安管理 1、各学校根据“一岗双责”的要求，对范围内的平安工作负责。学校实行“齐抓共管、划块负责”的管理模式，将学校平安工作和责任分解细化，建立起覆盖全部工作环节的平安责任体系。刚好搞好活动总结。 2、加强学校平安常规管理。学期初组织对校内、班级落实平安工作状况进行全面检查。 3、中心学校将协调办事处相关部门开展学校及周边环境综合治理活动。严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动，整顿接送学生车辆，整治网吧、流淌摊点等经营服务场所，爱护师生生命财产平安。 4、以“关爱生命、平安发展”为主题，组

16、织开展“学校平安教化”活动。 5、接着开展隐患排查治理活动。对检查出的平安隐患，根据隐患等级进行登记并报上级教化主管部门。 6、组织消防平安专项治理。仔细落实中小学消防平安管理暂行规定，建立消防平安制度和消防平安工作责任制，配备必需的消防设施和器材，设置消防平安标记，保证疏散通道、平安出口和消防通道畅通。 7、组织饮食卫生平安专项治理。仔细落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，全面推行学校食品卫生监督量化分级管理。学校食堂设施和卫生条件符合规定要求，并取得卫生许可证。建立食堂进货定点选购、索证和登记制度，杜绝“三无”食品流入。严格食堂平安保卫措施，定期组织对食堂管理人员和从业人员进行食品卫生

17、学问、职业道德和法制教化培训，定期深化食堂检查指导，严防食物中毒事务发生。 (五)加强应急体系建设 1、做好值班工作。学校要实行24小时值班和领导带班制度，值班人员必需坚守工作岗位，不准擅自离岗，并仔细做好值班记录。 2、加强“人防、物防、技防”。学校要把平安工作经费纳入年度预算，保证学校平安设施建设、器材配备、隐患整改、应急保障等须要。 3、不断完善应急体系建设。建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任，完善应急保障措施，进一步提高应急处置实力。进一步修订完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾难(地震、洪水、台风等)等各类突发事务应急预案，使应急预案更详细、更明

18、确、更细致，可操作性更强。 在有关部门指导下，学校每学期至少开展一次针对地震、洪水等自然灾难，火灾等其它突发事务应急演练，提高应急处理实力，教化师生驾驭紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法。 (六)完善评估考核机制 1、组织开展平安检查活动。每学期组织一次综合性检查活动，每月组织一次专项检查活动。专项检查实行随机检查方式，内容包括平安课开设、门卫管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡逻、档案建设等。 2、中心学校将依据平安和谐校内条件和平安工作责任书要求，评比表彰“平安和谐校内”建设先进学校和个人;对没有履行好职责，造成严峻后果的校长、老师，依法追究经济责任并报司法机关追究法律责任。 总

19、之，平安工作是学校工作的重中之重，只有把平安工作做好了，才能谈其它的工作。各校必需高度重视平安工作，“平安无小事”，平安工作必需常抓不懈，“警钟长鸣”;坚持“预防为主，防治结合，加强教化，群防群治”的原则;常常检查，刚好整改，措施有力，促进自护，做到小事不出班，大事不出校。 初中部班主任学期工作安排范文 新的学期又起先了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，因为即将面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气，抓好班级各项工作，为学生发展创建一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，依据本班特点，特制以下措施： 一、指导思想 为全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生，

20、对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作安排。 二、班级现状分析 本学年接着担当毕业班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个层次班，大部分学生还是想读书，内心深处想学。有小部分人自觉性较差，不主动学习。 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1、接着加强学

21、生的思想品德和行为规范教化。 充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的管理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。 协作好体育老师

22、上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。主动参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以

23、渔，教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 出现问题要刚好了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 五、针对毕业班详细状况加强以下工作 1、开展以自主与责任教化，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的看法，发挥学生的自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和实力，

24、并努力依据校安排，从五个途径(相识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强自主与责任教化。 2、接着进行学习习惯和养成习惯的教化，使他们能够做到：课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。 3、本学期九年级面临中考，教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课老师的紧密协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 总之，走到了最终也是最关键的一学期，希望学生们能欢乐充溢地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 初中部班主任学期工作安排范

25、文 本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务，学习压力，学习模式都和前两年有很大差别，帮助学生适应初三学习生活，发挥潜能，取得成果，使我们的迫切目标。针对初三特点，我制定如下安排： 一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学” 中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的'信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 帮助学

26、生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标

27、,取长补短。 面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”。 三、培育学生正确的学习方法 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对

28、详细科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学。 四、加强班级管理 学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐性细仔的指责教化，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，应付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 2021年初中部班主任新学期工作安排范文