通用2022班主任工作计划10篇汇总.docx

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1、通用2022班主任工作计划10篇通用2022班主任工作安排1 1、接着帮助学校加强同学思想稳定工作 在竞争压力和就业压力日益增大的今日，毕业季的同学们在思想、学习、就业等方面表现出与前三年明显不同的特征。为此，更应理解、敬重、团结同学，站在同学们的角度，努力做好同学们的思想稳定工作。 2、帮助做好毕业前的打算工作 我班有部分同学由于高校四年没有做好充分的学问储备,这将严峻影响就业。我要做的就是跟他们一起仔细学习，仔细打算，争取通过学校支配的各种考核,为毕业提早做好打算。同时和同学们一起仔细做好毕业设计,多学一些有用的基础学问,多拿几个证书，写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就

2、业打好基础。同时，提示同学们做一份有针对性的较好的简历，为找工作做好充分的打算。 3、帮助同学们树立正确的就业观念 主动协作学院就业指导办公室加强就业指导和就业教化。由于这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,加之我们专业属于较冷门的专业，致使今年的就业形势特别严峻，努力转变学生就业观念。部分学生就业期望值较高，为此，帮助辅导员进一步加强对学生进行国情教化和就业政策教化，引导同学们树立正确的成才观和就业观。 4、了解同学们的就业志愿 这方面工作主要分两个方面。第一，分行业就业。有些同学想从事本专业，而有部分学生想从事其他专业。了解绝大部分同学的就业意愿。其次，分地区就业。不同地区对毕业生有

3、不同的要求，而学生期望从事的地区也不同。通过分行业分地区就业志愿了解，便于一旦有用人单位有岗位需求，刚好通过学校相关就业部门把相关学生向用人单位进行举荐。 5、主动联系相关单位，拓展就业渠道。 多与学校相关部门沟通联系，创建实习和兼职的机会，充分利用网络优势，帮助同学们就业。 6、与毕业设计指导老师多沟通,驾驭同学们的毕业设计状况 本学期,学生将面临的就业和考验的压力,在学习观念、学习看法上较以前有一些转变,但是毕业设计是对所学理论学问的总结和综合应用，是进入社会参与工作的一个过渡阶段，一个至关重要的阶段，这一阶段的学习不容忽视。 我会多与教务处老师联系,了解同学们的的毕业设计状况。依据状况电

4、话谈心或干脆找学生谈心,提示他们仔细对待。针对个别纪律观念比较淡薄的同学,支配学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保毕业设计顺当完成。因此,把正确引导同学们正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班级工作的每一项详细的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的闲聊等等。让同学们树立终身学习的观念,使自身学习实力的可持续发展。 7、定期与同学们沟通,了解同学们的详细状况 通过定期和不定期走访宿舍，刚好了解同学们的思想动态和在找工作、学习、生活中遇到的困难，并赐予刚好的指导和帮助。 8、主动协作就业指导办公室组织学生参与模拟聘请会 为了提高同学们的就业技巧，是同学们能够更好地适应就业气氛，

5、也让校外单位了解我班同学的状况，在本学期联系其他班级召开模拟聘请会。人员中，既有专业人员，也有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参与全面的、真实的聘请会，增加学生的实际应试实力 9、就业相关学问辅导 如：签约的手续，与用人单位签约应留意哪些问题，报到证问题，户口、档案、组织关系问题，落户问题，择业问题，面试学问，离校手续等，帮助同学们顺当就业、顺当离校。 10、组织课外活动 动员同学们主动参与文体活动，增加体质，丰富精神生活，培育团队意识。通过参加，培育集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 11、毕业晚会 最终的毕业环节对班级的凝合力和师生感情的加深很关键，同时，毕业

6、晚会作为毕业的一道盛宴，同时作为高校生活的告辞仪仪式，重要性不言而喻。我会从开学伊始就思索晚会策划，做好同学们的动员及节目的筛选，主动协作学院支配，做好班级之间的协调工作，争取让我们的毕业晚会耳目一新，情感真挚。让同学们带着留恋离校，带着信念离校， 12、跟踪联系 我会主动帮助学生工作部门做好毕业鉴定工作，帮助教学部门做好毕业设计及答辩工作，以完成对高校四年的总结工作。 通用2022班主任工作安排2 一、搞好班级的稳定工作 稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五 不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐

7、稳定的苗头肯定要刚好实行措施，刚好制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。 二、完成好政教处的部署、支配。 对于学校、政教处的部署、支配，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝合班集体的力气，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 三、加强班干部的培训 学生干部归根究竟还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的实力，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当刚好关注，刚好了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予建议、赐予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成

8、为自己的左膀右臂。 四、加强班级学生的德育培育 随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教化，特殊是对一些中国传统美德的重申培育，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特殊是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。 五、关注一些比较特殊的学生 通过一个学期的视察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成果比

9、较差、脾气比较怪异、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要赐予特殊的.关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方刚好赐予订正帮助和引导关怀，让他们感到信念、感到暖和，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己驾驭，只要可以取得良好的效果。 六、强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。 想方设法想尽一切方法为学生营造良好的求学氛围，建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解状况，制定学风建设安排，仔细对待每次的月考，对于有希望考上高校的学生要始终盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗

10、子学生，多给学生加劲、激励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。 七、加强自身的业务学习 人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，把学生教化好，把自己的工作干好。平常还要接着关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，必需虚心，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。 通用2022班主任工作安排3 一、指导思想 敬重;

11、信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个学生的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要常常换位思索，只有我们常常换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“

12、关注”，就是关注学生的成进步步的每一个细微环节，我们都明白细微环节确定胜利。 二、奋斗目标 要到达一个标准的.职校学生的形象，须要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力;有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最至少的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家; 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到：我对不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为

13、老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有潜力; 5、“有安排”：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术 人员，我说那是志向，愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班

14、长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个安排;一旦有了安排，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果及潜力很一般; 7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施 (一)思想行为教化方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有

15、事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基矗。 3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的潜

16、力，另一方面也增加了学生的群众主义感。增加学生间的凝合力。 5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的潜力。 (二)学习方面： 为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施： 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的安排。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。 5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 6、加强对学生综合潜力的培育，专心培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会

17、等。 7、加强自主作业时的自主管理。 8、加强职业道德建设及心理素养教化。 通用2022班主任工作安排4 一、亲近学生爱惜学生呈现自我树立威信是班主任工作的基础。 “谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教化学生。”我认为班主任要擅长接近学生，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，常常一到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们闲聊，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去视察，用耳朵去倾听，专心去体会，耐性、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级

18、学生主要的优缺点并分析其缘由所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;同时还探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教化每一个学生。 “桃李不语，下自成蹊”，在我的教化工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与探讨学生的过程中，我努力呈现自身的文化素养与道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威信，使我的教化取得事半功倍的效果。 二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。 加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务。它干脆关系到学

19、生将来的发展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教化。 1、新生到校，我要求学生仔细学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不因为成果好而放弃对其严格要求。 2、公允宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好学生一起坐，相互帮助，共同进步。 3、围绕中职学生十不准制定了较细的班规，要求学生自觉遵守。并且成立五人小组管理班务，培育自管实力。学生基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就起先家访，主要是电话家访。家访近10位同学，亲密与家长联系，共同管理学生，留意其发展的动向，刚好供应帮助，向

20、良性发展。 5、常常与学生谈话，了解班中的发展趋势，刚好予以调整。做好学生的思想工作。 6、努力培育班干部管理实力，多谈心，多探讨，放手让他们去管理，增加个人的独立实力和管理实力。 三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证 创建良好的班风，很大程度上是由班干确定的。班干对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班干部树立威信; 其二，在激

21、励班干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 其三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由学生推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前

22、的团结和竞争实力，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“学生可以管学生的，班主任不要插手。”给学生更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，他们真的能给班主任一个很大的惊喜。 四、良好的学习习惯是学生成果进步的关键 学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发学生学习热忱，激励他们既能够勤奋好学又乐于相互探讨精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“变更自己什么时候都不晚”的口

23、号，以此激发他们学习的自信念，并激励他们主动参与特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。目前有2个同学参与了美术特长生，4个同学参与了体育特长生。 通用2022班主任工作安排5 (1)成立工程管理_班其次届班团委。由于上_届班团委成员中存在转专业、单位校院级学生干部等缘由，经第_届班委会同意，依据工程管理_班其次届班委竞选流程、条件及选举规定，选举诞生了工程管理_班的第_届班委。结合上学期的阅历，本次班团委由班长、团支书、副班长、学习委员、组织委员、宣扬委员、生活委员、体育委员、资助委员等职位构成，取消了班长助理、文艺委员和心理委员等职位，使得班团委结构更加合理。从诞生至今，已胜利召开了一个班委

24、会和班会。主动思索如何建设一支强有力的班团委同样是我这学期主要任务之一。 (2)努力引导营造良好的班风、学风、寝风，加强班风特殊是学风的建设将是这学期工作的重中之重。主动以“优良学风班”要求指导班风学风建设的各个方面。在这学期内，我将主动实行查课堂等方式来关注班风学风状况，强调并接着强调提前五分钟到课的习惯。利用空余时间，引导学生良好的习惯的培育。在此过程中，将与班委主动探讨其他可行性的举措来加强班风、学风、寝风建设。在课堂考勤，接着运行上学期的班团委两套系统的模式。另外，自己力争一星期下学生寝室一至两次，更深化的了解班级的班风、学风、寝风状况，以及学生的最新动态。 (3)目前已举荐一批学习优

25、秀并且思想进步的学生参与党校学习，为下一步顺当加入中国共产党这一光荣的组织做好打算。另外，主动与团支部进行沟通和引导，做好工程管理_班的团支部建设和为相关活动的绽开做好打算，特殊是特色团日活动。 (4)主动做好转专业学生的工作，尽快了解新转入班级学生的状况，并努力实行各种措施，使其尽快融入这个班级的氛围，引导其欣然接受学院和班级的相关规定。 (5)探讨一种合适的资助选评制度，参照“完全公开不肯定公允”思想以及民主集中制的思路，探讨一中适合本班的资助选评制度，并在班规中得到文字体现，为以后的选评做到有规可依、有规必依的原则。 (6)定期与本科班专业导师张老师进行沟通，为本班学生和张老师之间搭建一

26、个良好的沟通平台。和张老师一起为全班每个学生制定高校四年的人生规划! (7)引导和协作班委会确定各项事宜，本班初步定为“班委会一周一开、班会两周一开”的基本制度，特别状况下召开临时班委会、班会。努力将班委会营造为了解班级各种状况的窗口! (8)建立主动的沟通平台，本学期内争取与每位学生进行一次面对面的沟通，学期末主动与学生家进步行联系。通过各种方式去深化了解学生的基本状况以及向家长反馈学生的状况。 (9)尽全力执行辅导员交代的其他工作任务。 通用2022班主任工作安排6 一、了解、熟识、相识全班。拟利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会和QQ等形式，用一个多月的时间逐步了解、熟识、相识学生，

27、把握学生的特性特点和班级基本状况，为顺当开展和实施工作打好基础。尔后，全面深化地了解学生，刚好地确定学生的优点，激励其发扬成果;刚好地发觉学生的不足，帮助克服不足;激励发展特长，引导学生参与各种竞赛活动，展示自己的才华，培育自己的特长。 二、坚固树立素养教化观念，全面关切学生成长。做好高校生涯规划教化，组织学生科学合理制定高校生涯规划。引导学生不仅要注意学习成果的提高，而且要注意良好品质的养成和各种实力的培育，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意挚友、孝心父母、信念自己)的高校生。 三、大力加强学风建设。坚持早晚自习，落实自习教室。强化专业思想教化，加强学生基本技能训练。加强考风考纪教化，努

28、力实现班级零舞弊的目标。 四、加强高校生活的教化，引导学生“自治”。耐性疏导，帮助学生认同自己选择的学校和专业，安心学习。引导学生尽快适应高校生活，克服心中的困惑和生活上的困难，走出迷惘的境地，使其努力做到自我教化、自我管理和自我服务。 五、加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心。在新生军训结束后，民主选举班干部。每两周与班干部进行例行沟通，遇有特别状况即时沟通。莲山课件组织班干部适时开展活动，常常给班干部压担子，交任务，并教给其方法和工作艺术，提高其工作实力。大力支持班干部的工作，树立其威信。加强班干部的教化引导，促进其学习和工作两不误。 六、加强平安教化。主动进行平安学问的宣扬，不断强化学

29、生的平安意识和自我爱护意识，增加科学的预见性，刚好发觉、解除各种平安隐患，真正做到“先防后治，防治结合”。加强心理疏导，健全学生人格。做好问题学生的教化和转化工作。 七、针对女生的特点,加强自尊自爱自强独立的教化，促进女高校生成长成才。 通用2022班主任工作安排7 学风建设： 学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业学问的深化系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成主动主动的学习习惯，营造良好的学习环境。 1.召开上学期学习沟通会，学习委员总结上学期学习状况，结合上学期的期末考试成果和班级自身实际状况，与同学们探讨制定学期学习目标，激励

30、同学取长补短，再接再厉; 2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习看法，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明缘由，在期末评分时酌情扣分; 3.评比班上的学习模范，宣扬其优秀事迹并进行恰当的阅历沟通共享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯; 4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习主动性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增加同学们调研实力，培育同学们的理性思维; 5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习状况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发觉其中问题并刚好解

31、决。实行肯定的嘉奖机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设; 6.重点强调英语四级考试的复习打算工作，引导同学们进行良好自主学习，仔细面对英语过级问题，争取一次以良好成果过级; 7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满足的学习环境; 班级建设： 班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝合力是本学期持续的努力方向。 1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进; 2.定期召开班会、班团委会，实

32、行班务公开，使班级事务更加公开化、透亮化，重要的是让班级同学明确自身的主子翁身份，主动自觉参加集体事务的管理。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼; 3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为呈现班级风采的平台和宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利日后组织沟通及活动通知，还要将其营造为同学们心与心沟通的无限空间，进一步增进同学们之间的了解; 4.以团支书为核心制定具体的团支部发展安排，加强同学们思想教化工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，激励大量优秀学生主动向党组织靠拢; 5.加强班团委的沟通沟通，建立

33、信任，确立共同的目标，从班委入手，培育主动向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互协作，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的主动性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比; 6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的须要和看法，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和沟通，发觉不同同学的特点，也可以在日后的工作中留意共性与特性的和谐统一; 班级活动： 经过上学期组织的一系列活动中，总结了不少阅历，也相识到其中存在的不少问题。

34、本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，主动激励同学个人组织参加集体活动，目的使同学们获得更多的参加机会，有更强的集体归属感和责随意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家看法。 在激励班级同学主动主动参与学校、学院组织的各项活动前提下，持续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。 1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹打算一场精彩的迎新会，并且主动与学弟学妹绽开沟通沟通，帮助他们尽快的适应高校生活;奖学金评定也是9月份的重点。 2.10月份支配同学们深化社

35、区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增加同学们的专业素养;组织一次秋游 3.11月份由组织委员发动班级同学巡游_等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情 4.12月份被定为考试月，督促同学们进行惊慌的复习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增加问卷设计与抽样调查的技能。 通用2022班主任工作安排8 1、仍以平安为重。随着学习压力的加大，冬季的到来，学生生病的会多起来;随着年龄的增长，年级的增高，部分学困生起先无事生非，于是一些隐患起先暴露，所以要充分发挥大家和平安委员的作用，抓好全班学生的平安。 2、以学习为重。当学生明白升学

36、在即，现在的付出确定着以后的道路的宽敞时，他们会主动以学习为重。初三又添了新的学科，结业了生物和地理，大家的名次会重新被刷新，所以为了同学们的明天升学或就业，学习都是相当重要的。 3、充分利用学校举办的各种活动，让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。 4、接着写组日记，让全班同学有畅所欲言的舞台，让他们的隐私不再是隐私，只有没有隐私，他们才会无私地尽情地学习。 5、加强师生沟通。利用口头和书面两种形式，进行沟通，让学生敢于给老师说，让学生也擅长给老师说，把老师当挚友，当亲人。这必需建立在学生信任老师的基础上。 6、充分听取各任课老师的见议，让学生的不正确倾向

37、歼灭在萌芽状态之中;让好的胚芽强壮成长。 7、让学生每天办一期手抄报，规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的留意力。 8、学习张香芹老师，写好班主任寄语，刚好激励初三的孩子们。 总之，让我们这个新的老班级接着矗立于年级之林，当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大，让学生的初中生活画一个圆满的句号。 通用2022班主任工作安排9 一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转。 1、先从规范好仪容仪表入手 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然本学期是初中的最终一学期，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。 2、狠抓课堂纪律。 课堂纪律不好会干脆导致学习成果

38、的下降，经过过去两年多来的视察，我发觉这个班的成果始终上不来的缘由，很大程度上就是因为班级纪律不够好，学生不能很好的遵守学校的课堂纪律，严峻影响了老师的教学质量和学生的听课效果，所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就打算将加强监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任老师协作，我平常也实行多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。对一下违纪行为和现象刚好处理，对于严峻的违纪行为将赐予适当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。 二、加强中下生的辅导转化工作，注意对学生的学法指导。 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面

39、铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,接着开展“一帮一”活动,尽量提中学下生的学习成果. 三、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上

40、一个台阶。 四、仔细抓好活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课)，注意培育学生良好的心理素养。 本学期是升学的关键，所以我打算利用活动课开展比学习的活动，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 五、加大平安教化工作安排力度 平安工作安排是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 通用2022班主任工作安排10 经过了

41、一个短暂的寒假，新学期又起先了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中最终半年呢?结合本班的实际状况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素养，为把班级建成“团结、肃穆、惊慌、活泼”的集体，制定以下班级工作安排： 一、指导思想 为全面贯彻党的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，注意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教化，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为中学培育

42、好的生源。 二、学情分析 从上学期的班务工作实际状况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时不少学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，简单受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为教化的重点。当然，也有极个别学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。 三、班级目标 接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;驾驭良好的学习方法;形成主动向上的精神风貌;促进学生的特性发展，希望每一位学生进入志向的学府。 四、阶段性工作重点 首先(2周)，依据上学期定位考试的成果和所处档次，

43、结合每一个学生的实际状况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。 其次(3周)，依据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的状况，与学生沟通，必要时找部分家长沟通，以期找寻更好的方法给孩子鼓劲加油。 再次(6周)，各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，信任全部的老师学生都进入惊慌的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到肯定的阶段或程度也会乏累、厌倦。这时，更要时刻关切学生，做好他们的“心理询问师”“心理辅导员”，以仔细的看法对待任何作业，练习等各项事务。 最终(4周)，九年级的最终奋斗冲刺阶段，在班中形成“胜利由我自己创建”的学习

44、斗志和氛围，全力以赴进入最终的复习迎考阶段。 五、详细措施 1、深化爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教 育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。 2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校内公共绿化的环境卫生;做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关切”，提倡人人为创建整齐漂亮的校内做出自己的贡献。 3、支配学生午间作适当调整，创设宁静、舒适的休息学习环境。 4、落实建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，培育学生的自主管理实力;同时充分发挥团员的力气，带

45、动其他同学共同进步。 5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早午晚自习的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培育学生的自主管理实力。 6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、版面和墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 7、以人为本，教化学生成为一个和善，诚恳，有才智的人。驾驭学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。 8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好榜样。 六、学业方面 1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比较大的，作为班主任要刚好驾驭学生的心情改变，刚好疏导，调整心态，主动面对。亲密关注学生心理

46、的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理 健康教化，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养，用校班会、自修课的时间进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化，使每一个学生都能带着健康开心的心情投入到惊慌而劳碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教化和感化工作，使他们能够顺当毕业。 2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成果较好的学生来带动一些短暂落后的学生，相互帮助，相互激励，共同进步，培育学生良好的学习看法和正确有效的学习方法。 3、定期与学生谈心沟通，正确进行引导和指导，刚好疏导解决学生的问题，特殊是弱势群体的学生，多激励多表扬他们，增加自信;成果好的学生要使他们能够胜而