2022小学社团活动总结汇编.docx

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1、2022小学社团活动总结好用的小学社团活动总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我整理的小学社团活动总结3篇，欢迎大家共享。小学社团活动总结 篇11、学校领导高度重视，各方面赐予充分保障。在接到此次竞赛通知后，学校领导对此次活动给与了高度重视，马上召开艺术老师工作会，推断整体形势、分析各参赛队状况，听取看法、主动探讨，制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案，并在备赛方案的基础上明确分工，部署实施。学校协调各部门，在人员

2、、时间、场地、资金上为展演活动供应足够的保障。校长在全校工作会上向全体任课老师介绍状况，阐述本次参与全国学生艺术节展演的重要意义，要求任课老师给与主动的协作，从而使乐团训练时间得到充分保证。2、细心选择参赛曲目，克服困难抓紧备战。这次竞赛级别高、难度大、竞争激烈。乐团在选择曲目方面可谓挖空心事。经过音乐老师的几次协商，依据学生的演奏水平和演奏效果，瑶族舞曲为被选为演奏曲目，它是依据中国民乐改编的一首作品，欢快、活泼，带有深厚的民族音乐风格。这首作品是学生们第一次接触，经过充分的排练，专业老师认为在演出效果上欠佳，有待练习，在这期间，乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练，在星期六、日，也要

3、布置好作业，让学生在家进行仔细练习，并请家长主动协作老师督促学生完成作业。学生们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练，用最短的时间熟识新的乐器，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。3、学生热忱表演，演出效果满足。竞赛当天，乐团18名学生穿着整齐的演出服，以饱满的精神参与竞赛。马老师早早来到赛场为学生仔细校音并进行赛前指导。演出过程中，小乐手脸上洋溢着绚丽的笑容进行演奏，每个人将自己的水平都充分发挥，使得演奏效果特别满足。乐队发展到今日不简单，面对新状况，乐队的发展生存也面临着很多新的问题、新的困难。生源的问题、演奏水平的提高问题，训练时

4、间的保证等问题，但是这些都是干脆制约着特色乐队今后发展的问题，须要我们在今后的工作中留意探讨并解决的问题。虽然我们取得了一点成果，但乐队的工作不是死的，不是一成不变的，作为指导老师应不断学习，不断创新。今后我们乐队还要接着加强，不能减弱，虽然面临着许多困难和实际问题，我想总是会有方法的，只要大家增加这个信念，接着发扬无私奉献的精神，以更大的热忱投入到乐队的训练管理中，信任我们xx小学的特色乐队队伍会越来越壮大!小学社团活动总结 篇2本学期我有幸成为碧波筝歌社团老师。我以培育学生音乐素养为指导思想，明确古筝教化发展的目标，全面贯彻新的教化观念，主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平常也进行古

5、筝的进修课程，不断提高自身的素养，接着探讨适应幼儿学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的爱好。今在此，我总结以下工作状况。成立初，我们的学生大多数都是初学者，所以我依据儿童的接受实力的不同，对学生进行了摸查，进行不同的教学方法。并在过程中不断视察儿童的学习状况敏捷调组。考虑到儿童在这个学期才刚刚接触古筝，为了让他们对古筝产生爱好，所以我会让他们常观赏一些古筝的名曲，如渔舟唱晚、高山流水等来激发他们对古筝的爱好，有时我还亲自演奏给他们听，让他们更直观的了解古筝艺术。在教学活动中，我主要以学问技能和乐理两个方面为突破点。1、在学问技能方面：学生经过一个学期的学习，对小古筝这一古老的民族乐器有了了解

6、，弹琴姿态比以前有很大的进步。开学初，重点培育他们的节奏感，初学学生对乐曲的节奏驾驭的不够精确，弹乐曲时，经常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增加学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让他们感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让他们接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。在一些简洁的乐曲中，编写一些好玩的儿歌，让他们通过朗诵儿歌来驾驭乐曲的节奏，提高对学习的信念和爱好。经过一段时间的学习，学生的节奏感明显增加了，依据他们一阶段的学习状况，把其中学习的比较好，驾驭技术比较好的一系列学生抽出来参与艺术节的打算表演工作。2、在乐理学问方面经过短短的一个学期的学

7、习，学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步，对于一些简洁的练习曲，他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出，并且识谱实力明显有了提高，对于音乐当中一些常见的记号都能相识和驾驭，并能在曲子中进行实践。学校的古筝队我们还是一如既往的接着下去，没有什么太过于高的要求，只是想让孩子们能学到真正的艺术。让我们一起加油吧！小学社团活动总结 篇3本学期丝网花小组活动已经告一段落。在活动中,我主要让学生注意观赏,擅长动手,激励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注意培育他们的动手实力,动脑实力和创建精神。学生对这项活动很感爱好,在活动中他们的主动性很高,都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细,都有很大的进步。基

8、本实力和基本技巧得到了特别大的提高。主要表现在以下几个方面:一、激发了学生的爱好丝网花艺术,对宠爱它的同学来说,都有较大的吸引力。漂亮的图案,五彩缤纷的色调,都深深吸引了她们,这都能引发学生的极大爱好。由于在活动中他们体会到较大的乐趣,所以爱好更浓了。俗语说:爱好是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做的比较仔细,都能有较大的进步。二、提高了学生的实力经过这一学期的活动,每个小组成员实力都得到较大的提高。有刚起先的铁圈都不会做,到做出成型的花朵,每个成员的表现都让老师欣喜。虽然在过程中有些学生,起先有些急躁,但在老师的耐性细心的引导下,心情渐渐平稳下来,进入状态。三、培育学

9、生的审美实力在活动中我还注意对学生审美实力的培育。给他们感悟艺术品的机会。我带领她们,常常用各种渠道观赏一些丝网花手工作品,在观赏的过程中,感受艺术的魅力,体会艺术创建美真谛,引导学生进行比较、评价。使她们的审美实力比以前也有很大的提高。四、培育学生的合作精神在活动中我还留意培育他们的互助合作精神。在分小组时,我适当让她们搭配在一起,较好的学生主动帮助较差的学生,形成一种相互合作,相互学习的氛围。当他们有不会的时候,旁边的同学就会主动帮助她们。短暂落后的学生,在遇到困难时,也主动主动的向较好的学生询问,现在小组中的学生都已形成相互帮助的良好品质。在本学期的活动中学生有较大的收获,也有许多的不足:如有的学生在活动时会不留意卫生,把一些碎纸、线头等东西扔到地上;个别学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好;还有的学生做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会吸取一些阅历和教训,扬长补短,使爱好小组的工作在原来的基础上,更上一层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页