趣味篮球赛策划书.doc
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1、中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才1 / 19目录目录第一部分第一部分 活动简活动简 介介 2 (一)活动目的2(二)活动时间2(三)活动地点2(四)参与人员2(五)邀请嘉宾2(六)流程简介2第二部分第二部分 活动内活动内容容2(一)前期准备2(二)活动流程安排3第三部分第三部分 应急方应急方案案中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才2 / 195第四部分第四部分 附附录录6(一)活动项目及规则介绍6(二)工作安排11第五部分第五部分 附附表表14(一)参与人员统计表14(二)物品准备15(三)奖品详单16(四)经费预算16(五)报名表17中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培
2、养人才3 / 19浙江理工大学社团文化节趣味篮球赛浙江理工大学社团文化节趣味篮球赛一、活动简介一、活动简介(一)活动目的(一)活动目的:为减轻学生学习和工作的压力,感受生活气息,更好地促进学生间的交流沟通,展现学生的风采。同时也为增进中心各部门之间的联系与交流,展现中心凝聚力强、工作效率高、精神风貌佳的团队氛围,从而更好地为全校师生服务,特举办此次趣味篮球赛。(二)活动时间:(二)活动时间:18 年 11 月 30 日 :(三)活动地点(三)活动地点:篮球场(四)参与人员:(四)参与人员:所有社团成员(5)邀请嘉宾邀请嘉宾:社团指导老师、篮球课老师、 、 、 、 、 、 、 、 、(六)流程简
3、介:(六)流程简介:1. 介绍到场老师2. 中心老师致辞3. 开场舞表演4. 趣味篮球赛开始: 第一、二场小组赛 小活动一 第三场小组赛 小活动二 半决赛 决赛 小活动三 全明星赛5. 颁奖(个人奖励、团队奖励)6. 趣味篮球赛结束,全体助理整理赛场二、活动内容二、活动内容(一)前期准备:(一)前期准备:内容内容内容内容完成时间完成时间负责人负责人联系方式联系方式中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才4 / 19注:具体分工请看工作安排。注:具体分工请看工作安排。(二)(二) 、活动流程安排:、活动流程安排:1.1. 当天比赛前工作安排时间表当天比赛前工作安排时间表时间安排时间安排工作安
4、排工作安排项目负责人项目负责人 : :场地布置场地负责人 : :负责人签到场地负责人 : :参与人员签到各队负责人 : :各队到自己场地就位各队负责人 : :比赛前准备场地负责人1场地考察2嘉宾邀请3物品、奖品的准备4参加人员统计5下发“活动介绍”材料6任务分配7各项报名统计8下发“活动详细介绍”材料9负责人、裁判及工作人员培训10抽签分组、定比赛与活动顺序11活动现场布置中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才5 / 192.2. 比赛时间表比赛时间表: :流程安排流程安排项目负责人项目负责人时间安排时间安排开场仪式主持人 : : 开场仪式 开场舞蹈 : :小组赛上半场场地裁判 : :小
5、组赛中场投篮场地裁判 : :小组赛下半场场地裁判 : :小组赛第一场休息环节场地裁判 : :小组赛上半场场地裁判 : :小组赛中场投篮场地裁判 : :小组赛下半场场地裁判 : :小组赛第二场休息环节场地裁判 : :小活动 1刘珺 : :小组赛上半场场地裁判 : :小组赛中场投篮场地裁判 : :小组赛下半场场地裁判 : :小组赛第三场休息环节场地裁判 : :小活动 2纪晔玲 : :半决赛上半场场地裁判 : :半决赛中场投篮场地裁判 : :半决赛下半场场地裁判 : :半决赛休息环节场地裁判 : :决赛上半场场地裁判 : :决赛中场投篮场地裁判 : :决赛下半场场地裁判 : :总决赛休息环节场地裁判
6、 : :小活动 3陈真艳 : :全明星赛上半场场地裁判 : : 全明星赛 全明星赛中场投篮场地裁判 : :中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才6 / 19全明星赛下半场场地裁判 : :休息环节场地裁判 : :颁奖仪式主持人 : : 颁奖仪式 整理赛场全体助理 : :注注:xx:xx 为篮球赛的场地裁判总负责人。为篮球赛的场地裁判总负责人。三、应急方案三、应急方案: :1、如果当天下雨或其它恶劣天气,则活动将延期,时间另行通知;如果当日天气不好,需准备雨伞等雨具。2、根据当日的天气和任务量,场地组可提前布置场地。3、如果老师没来,或者晚到,则由主持人宣布趣味运动会开始。4、活动过程中主持
7、人视情况邀请老师参与到活动中来,活动结束时可以安排老师点评,并请老师发表参赛感言;5、奖品由在场老师或者理事会成员颁发。6、篮球赛过程中,如出现紧急情况(下大雨、刮大风或其他因素等)纪检组有秩序疏散人群,如有人晕厥或摔伤,现场救助后,即时送往医务所。7、全明星赛是老师队与冠军队进行的比赛,若老师不方便参加该场比赛,则全明星赛取消。若老师之前参加比赛,那么其他所有比赛停止并顺延,全体人员观看比赛。与老师比赛的相关各种事宜由何德强负责。若活动时间不够可适当顺延。8、当天有参加活动的同事有重要事需离开,可队伍内调整,并由队伍负责人向总负责人和场地负责人说明情况并做好登记。 9、若有负责人有重要事离开
8、或缺席,可有该负责人从该队中选出一人顶替,并向总负责人说明情况并做好登记。10、若有队伍女生不够可向其他队伍借人或请家属,但要做好登记。这样参加某项活动的人数还不够,就按弃权来处理。11、比赛如发生争执,纪检组先调节,如果还不停止则由总负责人仲裁。12、请各位助理保管好本人借用或从中心带到场地的物品,并且在活动结束后将物品归还或放回中心。附录附录: :中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才7 / 19一、活动项目及规则介绍一、活动项目及规则介绍: :1 1、趣味篮球赛、趣味篮球赛: :(1 1)活动介绍)活动介绍: :一共组成八个队:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 每支队
9、伍队员比赛时要穿相同颜色的队服,可不印号。每支队伍需要选出参加各项活动的人员,包括比赛队员十五名(8 男 7 女) ,比赛裁判一名(男生),比赛工作人员二名(男生) ,小活动 1 的参加者 8 名,小活动 2 的参加者 6 名,小活动 3 的参加者 5 名,拉拉队员若干名等等。 (每人最多参加两项活动,若女生不够可以请家属或向其他队借女生)比赛先分成 AB 两个小组,进行小组循环赛,共打三场;取小组 1,2 名,再进行半决赛即 AB 的 1,2 名互打;胜利的两个队进入决赛,决出冠亚军,其余两个队争夺第三名;冠军队再与老师队进行表演赛。小组 1,2 名的决出是根据:战绩,即胜负场次;若有两队战
10、绩相同则看这两对比赛时的胜负情况,胜队出现:若这样还评不出小组 1,2 名,则看比赛的净胜分数(赢得总分数减去输的总分数) ,多者胜出。(2 2)参赛办法)参赛办法1)比赛方式: 一队 4 人,包括 2 男 2 女,其中一人为队长。候补球员 11人,包括 6 男 5 女。比赛上下半场,每半场各 8 分钟,中场休息四分钟进行女生罚篮比赛。最后算取总成绩,进行评比。2)比赛时间:在每场比赛结束前 2 分钟要提醒在场选手“距比赛结束还有2 分钟”;球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外,其余情况均不停表。3)比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。上半时获发球权的队,下
11、半时由对方队在发球区掷界外球开始比赛。发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。发球:在发球区掷界外球算做发球。4)裁判: 比赛设 2 名裁判员(主裁判员和副裁判员)时,两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判,如发生矛盾,主裁判员是终决人员,并负责在记录表上签字。5)记录员职责:记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分) 、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。记录内容详见记录表。(3 3)比赛规则)比赛规则中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才8 / 191)得分种类:球投进篮框经裁判认可后,便算
12、得分。3 分线内侧投入可得2 分;3 分线外侧投入可得 3 分,罚球投进得 1 分。 女生加倍得分。女生加倍得分。2)罚球:每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后 10 秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。女女生在任意位置以任意方式罚球。生在任意位置以任意方式罚球。3)攻守转换:每次投篮命中后,都由对方发球。所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。所有不交换发球权的
13、情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的界线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。出现争球时,采用球权交替拥有的规则,第一次为开场非发球方拥有发球权。4)替换:替换前要先和在场裁判先示意,在裁判同意后方可换人,并且要先下后上。每次替换选手要在 20 秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。5)队长:比赛中,队长是场上唯一发言人。(4 4)比赛违例、犯规规则)比赛违例、犯规规则1 1)女生除了抱球走,拉扯抱人等类似极不规范行为以外,其他
14、不算违例)女生除了抱球走,拉扯抱人等类似极不规范行为以外,其他不算违例犯规。如有以上行为,则算侵人犯规,按犯规。如有以上行为,则算侵人犯规,按侵人犯规来惩罚。侵人犯规来惩罚。2 2)特殊犯规)特殊犯规: :当女球员持球时,男运动员不可以对其防守或封盖抢断,否当女球员持球时,男运动员不可以对其防守或封盖抢断,否则视为犯规。则视为犯规。对特殊犯规的处罚,是判给该女生次罚球,以及随后在记录台对特殊犯规的处罚,是判给该女生次罚球,以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。对面的中线延长部分掷球入界。3)违例:大致可分为:如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。一方违例后,有另一队就近
15、发界外球。4)侵人犯规:如果对未做投篮动作的队员犯规,由非犯规队在靠近犯规地点的界外掷球入界重新开始比赛。如果犯规队处于全队犯规处罚状态,则应判给未做投篮动作的队员次罚球,代替掷球入界。如果对正在做投篮动作的队员犯规,如果投篮成功,应计得分并判给次追加罚球;如投篮未中,则要根据投篮的地点,判给次罚球。5)技术犯规:属于非接触犯规,如不顾裁判员警告;没有礼貌地触犯裁判员、技术代表、记录台人员或球队席人员;使用冒犯或煽动观众的语言和举止;戏弄对方队员或在对方队员的眼睛附近摇手妨碍其视觉;在球穿过球篮后,故中南大学勤工助学指导中心 济困助学 培养人才9 / 19意触及球以延误比赛;阻碍迅速地执行掷球
16、入界以延误比赛;假摔以伪造一次犯规等。对技术犯规的处罚,是判给对方次罚球,以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。6)违反体育道德的犯规:一名队员不是在规则规定的范围内合法地试图去直接抢球,发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。犯规后要判给对方罚球,以及随后在记录台对面的中线延长部分掷球入界。如果对没有做投篮动作队员的犯规应判给次罚球;对正在做投篮的队员发生的犯规,如中篮,应计得分并加判给次罚球。如未中篮;应判给次罚球。7)取消比赛资格的犯规:球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人。发生此类情况后,球员应立即被罚出场外。8)队员出界:球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界
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