2021年班主任工作总结汇总.docx
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1、2021年班主任工作总结2021年班主任工作总结1 小学二年级的孩子,还处在养成习惯、打好基础的重要阶段,作为班级管理中的,本人从未对自己的工作有丝毫的懈怠,本着把工作做得更好的想法,时常会将工作做一些小结。现在一个学期的工作又结束了,本人现将本学期的工作再次进行总结一下: 一、重点还是帮助孩子们养成习惯 低年级的孩子,尤其是小学二年级的孩子,正是养成习惯、打好基础的关键时期,在这一学期的班级管理工作中,本人照旧是把帮助孩子们养成良好习惯作为重点来抓的。从每天的晨会动身,到每一次节日的活动组织以及开展,我都力求用自己的正确示范来帮助每一位学生养成良好的习惯。假如发觉有学生的习惯不太好,那我就重
2、点去关切那个学生,用自己的爱去包涵这好习惯还未能养成的学生,不急不躁,只为让我们小学二年级这个班的全部学生都能够在这一学期里养成良好的习惯。 二、用良好的班主任行动来传递爱 对于小学二年级这种低年级学生的教化,还不能向对待高年级学生那样去教化,低年级学生对任何事物都要更加敏感,这就确定了本人在对待小学二年级的学生时,通常都会用自己良好的行为去影响每一个孩子,用这些作为班主任的行动去传递给每一位学生的爱,让他们在足够足够的爱中了解到自己是有人爱的孩子,也让他们在这种爱中学会自尊自爱。小学二年级的学生正是确定这种自爱自尊的时期,所以本人这学期更加注意用自己良好的行动去传递对每一个孩子的爱。 三、和
3、任课老师与家长联合起来教 作为一个班主任老师,本人也是明白对班级学生的管理工作,不能只依靠个人的力气,本人在这学期的班级管理工作中,本人照旧是与任课老师以及每一位家长联合起来教化孩子,在孩子的学习教化方面,本人时刻与每科的任课老师保持联系,确保每一个学生都能够跟上老师的讲课进度,也却确保每一个学生的成果都不出现意外。在对孩子的其他教化以及人格培育上,本人时常去学生的家里家访,也会与每一位家长保持联系,确保孩子们的状况,作为班主任老师的我,以及每一位孩子的家长都能够清清晰楚,这样也保证了每一位孩子的成长都看得见。 2021年班主任工作总结2 本学期我担当三年级的班主任工作,主要做了下头几方面的工
4、作: 一、深化学生、亲近、了解学生。 为了能更加深化地了解学生,亲近学生,本学期起先,我专心深化班级,深化学生,同时透过其他老师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在一个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有特性,大部分的学生都有很强的理解潜力,学习的专心性也比较高。但也有些学生自我约束潜力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮忙老师管理好班级。有些孩子作业不仔细。 针对学生的特点以及学生中存在的问题,我总是找寻时间、找寻机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关切他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,情愿
5、听我的话,理解我的指责、教化了。所以,经过一段时间的努力后,学生的作业有了明显的提高。 二、加强学生思想教化,培育学生的良好习惯。 学生良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、构成良好班群众的基础。而良好习惯的养成,务必从学生思想相识的加强上来落实。所以,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教化入手,重点培育学生各方面的良好习惯。 第一、行为规范教化。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范资料,督促学生在思想上提高相识,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬,在班中树立榜样,发觉不良现象刚好订正。在班里实行班干部分工负责,让学
6、生自我管理自我。对有些学生多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为刚好指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。 其次、群众主义教化。开学来,透过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的群众活动,增加学生的群众荣誉感,树立群众意识,教化学生团结协作、互帮互学,增进友情。 第三、学习重要性教化。开学时,我有意识地引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课状况,对学习自觉性差的学生,共同教化、帮忙;二是支配好学生与成果差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教化方法。实行激励与表扬相结合
7、的方式。在日常工作中,我总是告知学生:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足,一旦发觉他们有一点点提高,就赐予表扬,甚至进行物质嘉奖。同时,赐予他们生活上的关切和学习上的帮忙,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习专心性得到提高。 三、做好家校工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教化好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,从来不会犯难我,平常孩子有什么事情都私下跟我好好沟通,一齐解决。那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。所
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