《呐喊》高中读后感五篇范本.docx

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1、呐喊高中读后感五篇呼喊中学读后感1 初读呼喊，体会的确颇小，再读呼喊感悟颇深。尤爱读鲁迅先生的文章，最钟爱他的呼喊。 先生的文章很精辟，其所蕴含的意味着实耐人寻味。似“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”不知怎的，读先生的文章总有一股民族团结的凝合力，品来总会心潮澎湃。 鲁迅是中国无产阶级文化思想的先驱。呼喊真实描绘了辛亥革命到“五四”时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会冲突，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，反映了“五四”彻底不妥协地反封建主义的革命精神，真实的体现了鲁迅先生对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的剧烈渴望。 伟人称誉他为“人民的斗士”，不禁让我想起了

2、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的真实写照。呼喊便从中国社会底层挖掘出了愚弱的国民，可谓是睁眼看中国的第一人。 鲁迅先生曾问挚友：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有很多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲伤。现在你大嚷起来，惊起了较为醒悟的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么?”那人答道：“然而几个人既然起来，你不能说肯定没有毁坏这铁屋的希望。”这便是鲁迅起先创作呼喊的缘由。 先生希望自己的作品能唤醒“铁屋”中的人，使国人得救。他说：“在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日

3、自己的孤独的悲伤罢，所以有时候仍不免呼喊几声，聊以安慰那在孤独里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。 在药的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在明天里也不叙单四嫂子竟没有做到望见儿子的梦，因为那时的主将是不主见消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的孤独，再来传染给也如我那年轻时候似的正做着好梦的青年。 先生对人吃人的封建社会进行无情的揭露和猛烈抨击。至于先生喊声是英勇或是悲伤，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的。用他的话讲，既然呼喊，须听将令，倒不恤用了曲笔。 呼喊中学读后感2 书是一叶扁舟，带你遨游学问的海洋;书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉;书是一双翅膀，带你领会万千的世界。在寒假里，我读了呼喊。 呼喊

4、是鲁迅先生创作的短篇小说合集，其中收录了狂人日记、阿Q正传、孔乙己、药等十四篇小说。这些小说真实地描绘了从辛亥革命始终到五四时期的中国社会风貌，揭示了种种深层次的社会冲突。在这些文章中可以看出鲁迅有剧烈的爱国思想，肃穆仔细的科学看法和勇于创新的才智才能，是我们的傲慢! 在这么多的小说中，要说我最喜爱的，莫过于狂人日记了。 狂人日记讲的是一个“狂人”的故事，他觉得谁都要吃了他，杀害他：出门发觉赵贵翁的眼色很怪，还有七八个人窃窃私语的争论自己就觉得他们要谋害他;女人打她儿子说：“老子呀!我要咬你几口才出气!”他觉得女人想咬死他;无意间听到狼子村佃户对大哥说，他们村里一个大恶人被大家打死了，几个人挖

5、出他的心肝来炒着吃，看到大哥不住的点头，便想到了“易子而食”、“食肉寝皮”的事，越来越信任大哥和他们一伙要来吃自己;大哥带来的医生叫他多休息，他认为医生要把他养肥，可以多吃点肉;后来又觉得妹妹是被大哥杀害的。最终，他鼓起志气发出呼喊：“你们立即改了，从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人” 其实，我觉得文中的“狂人”，就是觉醒的学问分子形象，他四周都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人。他号召人们起来推翻人吃人的旧制度。胆怯和反抗他们人吃人的惯例。 所谓的人吃人，也就是封建礼教和封建制度残害、压抑人性，具有吃人的性质。当然，在古代也常有人吃人肉的事。可见封建社会有多么可怕。记得那个一望无际的碧绿的西

6、瓜地上，带银项圈的小英雄“闰土”见到作者时高兴而又凄凉的神情，点头哈腰的。将当时人民在受到封建势力压迫和打击下的情形展露无遗。 可见鲁迅先生多么的不简单，是黑暗中的一盏明灯，已笔为武器，战斗了一生，只为走出黑暗，走向光明。 这就是不屈的中华精神! 呼喊中学读后感3 “我在青年时候也曾经做过很多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为惋惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢忧，有时也不免使人孤独，使精神的丝缕还牵着已逝的孤独的时间，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘却，这不能完全忘的一部分，到现在便成了呼喊的来由。” 呼喊 起先拿到这本书的时候，心中无由的产生的一种生疏，那种生疏感是寒冷的。带着这样的感觉

7、，我开启了品读呼喊的征程。 从一件小事、狂人日记、家乡这些文章中，我感到了迷茫，我真正的不能理解，不能感受出文章中的韵味，相反我对要读懂这本书的意念更加强。在孔乙己中，我看到了凄惨的人生，同时也看到了造成这凄惨人生背后那黑暗的社会，我起先渐渐懂得鲁迅先生为什么要弃医从文，能够治好国民的皮肉之伤是完全不足够的，只有填满了那内心的空白，人们才会觉醒，才会懂得拿起武器抗拒那扭曲的黑暗。 可以使人欢，可以使人忧，有时也不免使人孤独。 与家人团聚必定是欢，妻离子散可以使忧，但是我觉得用“苦”或者是“悲”字来形容就更加好了。当时的社会是黑暗的，造就了这样凄凉的文章天经地义，祥林嫂的惨死街头，孔乙己的凄惨，

8、外加国民的愚昧无知，营造了这样凄凉的氛围，从而产生了呼喊。 有时，面对生活的不如意，我也想呼喊，将这种不满发泄出来，写到书本中，但是这终归只是内心的示意。有人说，时间可以使人忘却那内心的伤痛，起先的剧烈感觉会随着时间的迁移而变得淡了，最终淡的让你已经忘却了曾经有过这样的伤痛。然而，我觉得其实并不是这样的，这样的感觉就犹如鲁迅先生书中说描述的那样“所谓回忆者，虽说可以使人欢忧，有时也不免使人孤独，使精神的丝缕还牵着已逝的孤独的时间，又有什么意味呢，而我偏苦于不能完全忘却。”回忆就是这么剧烈，因为内心深处的剧烈呼喊，所以造就了今日的呼喊。 今日的呼喊与昨日的呼喊唯一的区分就是，面对的人，所处的社会

9、，表露的情感的不同，而这些不同并不能阻隔两者的联系，这便让我想到了一首诗假如，可是生命中并没有假如，有的只有无尽的呼喊与彷徨。 呼喊中学读后感4 从初中我们就起先学习鲁迅先生的作品，近段时间按重温了呼喊这部小说集，中学阶段我们学过里面的孔乙己，朝花夕拾、狂人日记阿Q正传等篇目，当时也就为了应付学习而读一下，根本没体会到其中的含义，现在细致一读，才知道鲁迅先生呼喊的真谛。 呼喊这一篇小说给我们描述了辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会冲突，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的剧烈愿望。鲁迅先生用“哀其不幸，怒

10、其不争”八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和哀痛。他希望人们振作起来，希望醒悟的中国人民能够唤醒麻木的其他民众，故而以呼喊为名。 呼喊都是以贫苦大众为主子公，而且不同的篇目树立的形象也不一样，都是当时社会中的典型，揭示了种种深层次的社会冲突，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。 其中令我印象最深刻的就是孔乙己一篇，塑造了一个封建社会中没落学问分子的典型形象，穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视，同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的指责。本篇的艺术特色在於结构严谨，先

11、是开端，交待了环境和气氛;其次发展，介绍人物;再是高潮，即小说中心提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇，工於匠心。特色之二在於以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称“我”酒店小夥计耳闻目睹的状况来写孔乙己，他的肖像刻划，对话，经验，都通过“我”的概括叙述来表现，由此塑造的人物，显得真实可信，从而把人物描绘的活灵活现。呼喊，在这个时代，同样须要;呼喊，在这个时代，同样重要。 鲁迅先生的小说里的主子公形象在我们的社会不复存在，也让先生的遗愿得以实现。我们这一代要接着努力，更好的建设祖国，把中国变成民主富强的世界大国。 呼喊中学读后感5 鲁迅先生是我很崇敬的一名作家。他笔下的“三味书屋”、“闰土”、

12、“社戏”都给我留下了深刻地印象，这些文章就像小草一样清爽自然。可他的另一本小说集呼喊却像声声惊雷，在那个陈腐黑暗的年头唤醒了很多“铁屋子”里的醒悟者，让黑暗的旧社会有了抗拒的力气与希望。呼喊是挽救民族，为革命先驱助威的号角，是让沉睡者觉醒，让勇士们激昂的战鼓! 鲁迅原本是要学医挽救病人的生命的。可在那民不聊生、战火纷飞的年头，手术刀的力气是微乎其微的，所以他把手中的刀换成了挽救国人灵魂的“枪”。用他自己的话说是“揭出病苦，引起疗救的留意”、为新文化运动“呼喊”助威，“安慰那在孤独里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。 开学的第一天“第一课堂”里爱心大使李连杰叔叔说我们这一代的任务是继承五千年优秀历史

13、文化传统，把它们发扬光大。让我们祖国不但国富民强而且精神上也要站在世界顶端! 是呀，我们盛唐时期，一走出国门，迎来的都是崇敬艳羡的目光。比如唐僧。外国人一听说是中国来的，都会赞美道：“您是大唐来的高僧啊!”语气是多么崇拜憧憬啊!不像前些年我们去日本。导游不敢给我们发队帽，他怕我们大声喧哗，在外国人跟前丢了中国的脸;还老提示我们在公共场合不要拥挤、插队;男同胞上厕所要“上前一步”可见我们在老外的眼中素养是多么差啊!是呀，这些年我们的国家越来越旺盛昌盛，人民生活越来越富有，但精神文明没有跟上。这就像一个跛脚巨人，是无法跑到世界前列去的! 今日，我也要学学鲁迅先生当年呼喊的精神，大声呼喊：同学们!让我们继承祖先们深厚优良的文化传统，接过建设精神文明的大旗，努力学习，为发扬祖国文明而奋斗!来吧，小主子们!让我们就从现在起先，人人讲文明，懂礼貌：向老师敬个礼，向同学问声好;帮妈妈扫扫地，帮老人捶捶背大家都从小事做起，先管好自己再帮帮别人。信任不久的将来，我们中华民族肯定会成为物质精神的巨人，迈着强健的脚步走向世界。加油! 呼喊中学读后感五篇