2021高中班主任新学期工作计划优秀范文范例.docx
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1、2021高中班主任新学期工作计划优秀范文2021中学班主任新学期工作安排1 为搞好新学期的班级管理工作,现将这学期的班主任工作大体工作支配如下: 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。 本学期我担当刚成立的美术特长班的班主任,学生分别来自9个班级,学习层次、学习实力、自我限制实力、学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习看法上,须要长时间的引导,努力提高他们的自学实力,自信实力,让他们保持主动的、昂扬向上的学习看法,建立了班级规章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、接着做好促优转差工作
2、对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成果、尽快地培育起他们对专业课的爱好并努力提高他们的专业课成果;对于差生多找他们他们谈话,仔细了解他们内心思想的改变,找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,激励他们赶上去;特殊是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前短暂的困难压倒。 三、接着树立和培育学生的集体主义观念和主子翁意识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象。 四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常班级管理工作 班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,主动协作学校、年级和
3、班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚持正义,公允合理,使我班保持健康向上的发展势头。 五、留意调动各个方面的教化因素 班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系,进行沟通和沟通,刚好把握这些学生的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调,听取他们的看法和建议,精确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 仔细总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的阅历,组织学生沟通自己的学习方法,相互取长补短,力争优化全部同学的学习方法。每次考试结束以后,刚好组织学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。 由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的绘画基础,对于美术
4、的学习还存在一些疑虑和信念不足的心理,因此,在本学期最初阶段肯定要先稳住学生对美术特长学习的自信念,并和专业老师通力合作共同做好学生的思想工作,使学生尽快地投入到惊慌有序的专业课学习之中去。 我信任,只要努力,加上全班同学的默契协作,我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 2021中学班主任新学期工作安排2 对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的状况下,即使再有部分学生调入本班,也会很简单将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在簇新的管理中得到自律,在不断的
5、规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生,帮其树立信念找到希望感受胜利,至关重要。所以,下学期的任务是在进一步规范的基础上,给学生供应机会展示才华、增长自信。 一、进一步强化养成教化。 教书先育人,这是我教学教化的不变准则。我始终认为:常规好,仪容仪表好,学习,自然也会很好。遍观高一年级学生,无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严,不观赏同学;要么是懒散应付,学习目的特别之不明确,学习不仔细。 养成教化,应当说在这一届学生身上尤其欠缺,但作为中学生,许多习惯已经定型,且基本人人都有问题。这就确定了养成教化绝不行能一蹴而就,而是要有安排、分步骤的进行。否则,贪多嚼不烂
6、,造成无所不备无所不寡的结果。详细安排如下: 1、在教化内容上,重点放在抓常规 迟到、穿校服、学生仪容仪表,两操,室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教化上。学习成果的取得,并不完全确定于聪慧才智,很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培育又不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教化充耳不闻了。要想真正达到目的,必需曲线射门,以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教化中培育学生良好习惯,再引导其将实力迁移到学习上,不失为一中有效措施。 2、在教化时间上,
7、分时段完成。 担当班主任,又身兼两个班的英语教学,精力实在有限,不行能同时全部完成。更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就确定了,这一系列的养成教化必需分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个。为此,我确定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,接着执行着。保证劳动果实接着保有的基础上,稳步前进。积少成多,渐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化,由班委进行定期检查。 3、在教化方式上,班主任有效引导的基础上,充分挖掘学生的潜力。知己知彼,百战不殆。教化,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做刚好的沟通和
8、引导就变得很重要了。要做好班主任工作,必需了解每一个学生,了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点,只有了解,才有沟通,有了沟通,才有深化人心的引导和帮助。 二、构建良好的班级精神面貌 集体须要凝合力,班级须要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是:得意失意,永不在意!进步退步,永不止步!这是全班同学一起选出的口号,反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责,时刻提示同学们努力上进。除此之外,班主任也应提倡同学们养成良好习惯,这是无形的财宝。欢乐学习、酷爱生活,班主任可以发起跑步熬炼活动、激励同学们每个午后齐声唱歌,激昂精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松
9、但不失努力、开心但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理,创设正常有序的学习环境。 三、进一步做好信念教化。 因材施教,才能限度的挖掘学生的潜力,才能限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差,习惯如何不好,终归这是变更不了的现实。这就是自己的学生,必需要面对,而且还必需有所变更。对于这样的学生,的问题就是信念问题。由于长期的考试不志向(相对),许多学生已经失去了学习的信念,心态发生了改变,毫无斗志可言。这就确定了,我的教化必需是唤醒式的教化。要每位同学牢记班训:得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步! 上学期“超越自我”的信念教化方法,这学期接着坚持,并尽可能的丰富化。为此,我设计了“我的学
10、习我做主”的自我监督形式,内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒,自我监督,自我竞争。每天一小步,一年一大步。学生在日积月累中,增加自信,主动进取,不断超越。 四、用激情志向激励学生 十六七岁的中学生正是有激情的时候,我们应当调动他们的主动性,而不是压制。班里成果差的学生也学习地很主动,因为我要给了每一个学生接着努力学习的动力。学习是有节奏的,该玩的时候不要强迫学生学习,否则,只能适得其反。所以,在调理好学习节奏的前提下,同时用热忱鼓舞学生,才能使整个班级齐心向上。 多理解、多激励,少指责。把学生看成是与我一
11、样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不须要我们过多的说教,他们最须要的是我们的理解。当他已经相识到自己的错误的时候,就不要再指责了,否则,只能起到相反的效果。 在高一到高二的过度时期,让学生真正投入到中学学习中,是最为紧迫的任务。这一阶段顺当完成,则干脆确定了学生今后两年良好状态地学习。所以,在这一学期,我须要不遗余力地想法让学生跟上步伐,打好基础。 2021中学班主任新学期工作安排3 一、班级基本状况 本学期我接手新高一的班级管理工作。我班共有学生32名学生,女生15人,男生17人。从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习看法仔细,上进心强,有活力,有
12、朝气,同学们表现出了很强的集体主义观念,懂得关切同学和老师,是一个有很大可塑性的集体。 目前班级现状上课能特别仔细的听讲,但有时课堂气氛不是很活跃,有的同学不好意思或是不敢表达自己的一些想法,在今后的课堂中有待改进。 为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为将来冲刺奠基,我拟订班级德育工作安排如下: 1、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。要求学生自觉遵守高一年级公约,对于形势认不清的同学赐予刚好的帮助和耐性的教育。 2、开展多样式的班级学生活动,班会活动,开展好
13、班级社团活动,树立主动进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 3、协作学校教务处和年级开展的德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。定期或不定期的与学生沟通建立良好的师生关系。 4、发觉、确立并培育本班的特长生,努力促成学生的特性化发展。 二、详细设想如下 第一、思想行为规范管理方面: 1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习朱唐庄中学学生行为规范和高一级文明公约承诺书,仔细领悟本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。 3、肯定要严格根据学校的规定办事不脱离集体行动,听从指挥。 4、利用学期初
14、的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识、涅盘意识。 其次、增加凝合力,形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 第三、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的视察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班作贡献,打算好竞选演讲。开学后的其次天,利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动,再通
15、过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。 第四、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了实力熬炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理实力,喜爱为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入中学,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应当从被动学习转变主动求知,削减学生对
16、老师的依靠性,这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。 第五、加强家校联系,同心同德培育学生成才 学生的教化不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,刚好了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。 班级的工作很多很多,但只要我们把握准方法,找准学生心里,工作肯定可以做好的。新的学期,新的精神,新的气象,更希望高一4班创建新的佳绩。 2021中学班主任新学期工作安排4 一、状况分析 本学期依据学校支配,我当了高一年级的班主任,现把本班状况作以下分析: 本班共有学生5
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