竞争？合作？.pptx

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1、 武汉市第二十七中学武汉市第二十七中学 张巍张巍第八课 第一框题规则：1.将乒乓球快速运到终点，原地转五圈后扎破气球。2.运球过程中球落地须从起点重新开始3.各队派一名选手参赛，第一名得四分，第二名得三分，第三名得两分，第四名得一分。 你觉得罗伯斯后两栏有意打刘翔的手是出于什么心理呢？生怕别人超过自己生怕别人超过自己 忌妒忌妒甚至使用不正当手段甚至使用不正当手段 心理心理 为什么裁判委员会最终取消了罗伯斯的冠军资格？竞争的规则公平竞争必须遵守的准则道德、法律 忌妒心理是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，让我们一起来想想克服它的办法吧！ 我们要消除忌妒心理，我们要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识，

2、做合培养健康的竞争意识，做合格竞争者。格竞争者。 虽然刘翔最终遗憾的与金牌失之交臂，但我们看到了伤病复出回到巅峰状态的刘翔，这比名次更重要。这说明我们参与竞争目的是什么呢？竞争的目的 超越自我 提高效率 共同进步竞争的规则忌妒心理有害竞争的作用竞争的目的队名队名 选择选择 计分计分 选择选择 计分计分 选择选择 计分计分A队队绿色绿色 +5绿色绿色 -10黄色黄色 -5D队队绿色绿色 +5黄色黄色 +10黄色黄色 -53.请每队成员在充分考虑计分标准后，经过请每队成员在充分考虑计分标准后，经过讨论决定本队选择绿色或者黄色。讨论决定本队选择绿色或者黄色。与其他队与其他队不能做任何接触。不能做任何

3、接触。4.总分为总分为正值正值的队为的队为赢家赢家，负分负分为为输家输家。1.全班分成全班分成A、B、C、D四个队，每两队组四个队，每两队组成一组进行游戏。成一组进行游戏。AD为一组，为一组，BC为二组。为二组。2.计分标准：计分标准：1. 1.观察计分标准，你发现两队之间的竞争结局观察计分标准，你发现两队之间的竞争结局只有哪三种情况？哪种最理想？只有哪三种情况？哪种最理想？队名队名选择选择计分计分选择选择计分计分选择选择计分计分A队队绿色绿色+5绿色绿色-10黄色黄色-5D队队绿色绿色+5黄色黄色+10黄色黄色-5 2.怎样做才能实现双赢？怎样做才能实现双赢？3.如果相互间一定要争个你死我活

4、，或者讲定如果相互间一定要争个你死我活，或者讲定合作又违背诺言。只会出现哪两种结局？这时合作又违背诺言。只会出现哪两种结局？这时胜算如何？如果精诚合作是什么结局？这时胜胜算如何？如果精诚合作是什么结局？这时胜算又如何？算又如何？4.由此我们发现由此我们发现_会大大增加成功的可能，会大大增加成功的可能，有利于我们取得更大的胜利。有利于我们取得更大的胜利。合作合作我们需要合作合作是事业成功的土壤竞争的规则忌妒心理有害竞争的作用竞争的目的我们需要合作合作是事业成功的土壤树立正确的竞争与合作的观念；以诚相待，互相帮助；善于发现竞争对手的长处，虚心向他学习； 相互促进、共同提高；发扬团队精神，在竟 争中

5、合作。他们成绩不理想的原因没有处理好竞争和合作的关系请你想办法帮他们解除烦恼 取得亚军的刘翔在赛后采访时表现出的心态很成熟很男人，我们在刘翔身上看到了一个合格竞争者的哪些优秀品质？1.2.3.4. 虽然刘翔最终遗憾的与金牌失之交臂，但我们看到刘翔在赛后采访时表现出的心态很成熟，从刘翔的身上我们明白到竞争的目的是什么呢？ 竞争的目的 超越自我 提高工作效率共同进步 虽然刘翔最终遗憾的与金牌失之交臂，但我们看到了伤病复出回到巅峰状态的刘翔，这比名次更重要。这说明我们参与竞争目的是什么呢？ 竞争的目的 超越自我 提高工作效率共同进步 裁判委员会最终判定罗伯斯有意打手的行为属于违例犯规，并取消了他的冠

6、军资格。我们从中得到了什么启示？竞争的规则公平竞争必须遵守的准则道德、法律“享受竞技体育带给我们的快乐就行。”“希望每位爱运动的朋友都能不负自己的争胜之心。”从刘翔的身上我们明白到竞争的目的是什么呢？ 竞争的目的 超越自我 提高效率共同进步规则：1.将乒乓球放在拍面上，最快将球运到终点的队获胜2.运球过程中手不能接触球，球落地须从起点重新开始队名队名 选择选择 计分计分 选择选择 计分计分 选择选择 计分计分A队绿色绿色+5绿色绿色 -10黄色黄色 -5D队绿色绿色+5黄色黄色 +10黄色黄色 -52.请每队成员在充分考虑计分标准后，经过请每队成员在充分考虑计分标准后，经过讨论决定本组选择绿色或者黄色。与其他队讨论决定本组选择绿色或者黄色。与其他队不能做任何接触。不能做任何接触。3.总分为正值的队为赢家，负分为输家。总分为正值的队为赢家，负分为输家。1计分标准：计分标准：