2022高二班主任个人工作计划10篇最新.docx

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1、2022高二班主任个人工作计划10篇高二班主任个人工作安排1 作为高二年级的班主任，我这次带的是文科班，班级里面的成果还算不错，但也不是特殊的好，差生比例较少，大家的成果分布较为匀称，没有特殊突出的尖子生。同样也是没有特殊淘气的差生，虽然如此，我的班主任工作依旧不能松懈，要把学生们的基础学习抓牢，管好纪律，为明年升入高三打好基础。 一、重视基础学习 学生们的学习成果是特别重要的，虽然经过高一一年的学习有了肯定的基础，但是高二突然少了几门课，而且相关的科目学问点也是更加的深邃了，对于学生们的基础学习更是要抓牢，和任课老师协作好。每次月考都留意分析学生的成果，遇到一些异样的状况要刚好和学生沟通，了

2、解他们学习的详细状况。避开学生出现成果突然变差的状况。 二、常规纪律管理 加强日常的纪律管理，上课的纪律，下课的纪律，平常的生活纪律都是要抓牢的，特殊是课堂上，学生们假如出现不仔细的状况，要刚好的处理，和学生们谈心，了解他们的近况，是学问点太难，还是什么其他的状况导致的。平常也是要养成良好的习惯，一切以学习为主，尽量避开出现违反严峻纪律的状况发生。 三、强化体育熬炼 身体是学习的本钱，体育课，课间操，还有冬季的晨跑都是要抓牢，反复和学生们强调，要多参与体育活动，只有这样，才能让他们更有精力去进行学习，而不是因为体质差而导致常常生病或者学习简单犯困等状况发生。让他们从心底重视体育运动。 四、转化

3、中下等生 虽然我们班的差生比例较小，但是还是有一些，这些学生平常的纪律要严抓，同时要多关切他们，了解他们的心理状况，避开出现厌学，或者违纪的现象，特殊是刚进入高二的这个阶段，更是要重点抓，终归一个暑假刚过去，学生们许多习惯可能还停留在假期里面的，而没有刚好的把角色转化过来，到学习当中，那样的话，也是很简单出现一些不好的状况发生。 五、加强家长协作 每次考试的成果要和家长通报，同时要召开家长会议，让家长了解学生们在学校的状况，以及多和家长沟通，避开家长过高的期望而给学生们太多的压力，从而让学生们在学习上，不能放松下来，好好的学习，而是被压力逼迫着学习，那么也是简单出现不好的状况发生的。 总之，高

4、二第一学期的工作是为了让学生们尽快的适应高二的学习，同时把基础打好，为了明年高三的学习做好打算，让学生们能有一个全面的提升，即使成果不好，也要努力，不能有出现退步的状况发生。在实际的工作当中，我也是依据详细的状况，调整安排，为学生们做好服务，让他们能更好的学习和生活。 高二班主任个人工作安排2 高二学年是中学教化的一个承前启后的过渡期，在中学阶段起着确定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的才智和潜能;为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体;为了能把学生培育成“有志向、有道德、有文化、有纪律|”的四有新人;更为了能让学生在各方面都得以健

5、康的发展和实现自己的志向。现特制定安排如下： 一、 奋斗目标 争创年级文科班前三名。 二、 思想建设 a) 高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，主动主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康欢乐地成长。 b) 尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长运用一切方法来激励先进，调动一切力气做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断进步。 c) 大力协作学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参加，进行爱国主义、

6、爱校、爱班的思想教化，培育团队协作意识。 三、 班干建设 班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。 四、 制度建设 用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且依据学生实际状况，制定奖惩公约。 五、 学习方法 主动探究素养教化方法和教化途径，协作各科任课老师，激发爱好，培育竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。 六、 活动支配 第一周 常规教化 备注 其次周 点亮心灯主题班会 第三周 今日我们怎样做学生主题班会 第四周 勿以

7、恶小而为之，勿以善小而不为主题班会 第五周 漂亮心情，祝你胜利主题班会 第六周 五一放假 第七周 逆境熬炼意志的磨刀石主题班会 第八周 在我生命的每一天主题班会 第九周 自信助我胜利主题班会 第十周 校运会 第十一周 期中考试和半学期学习小结 第十二周 将来不是梦志向与现实主题班会 第十三周 抵制诱惑，自我克制主题班会 第十四周 架起心灵的桥梁主题班会 第十五周 友情之树长青主题班会 第十六周 让理解与宽容伴你同行主题班会 第十七周 备战联考 第十八周 今年的_ _ 主题班会 第十九周 自省：我为高二(15)班做了什么?主题班会 其次十周 期末小结 以上安排争取落到实处，不足之处，在实践过程中

8、逐步完善。 高二班主任个人工作安排3 一、学情分析 高二(8)班现有学生54人，作为理科重点班之一，尖子生少，学生行为习惯较差。整体成果较弱，但只要本学年我们高二(8)班全体师生共同努力，仔细挖掘，潜能无限，前途光明。 通过高一下学期，我高二(8)班师生的共同努力，已形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍提高，学习仔细、刻苦、有拼搏精神，全班的学习成果有所提高。主要班干部对班上的工作很关切、热心，主动协作我开展班上的各项工作。 二、指导思想 进入高二，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，因为他们对来年的高考都同样寄予

9、期盼，这无形中对高二师生构成强大的心理压力。 高二(8)班参差不齐的学生素养、思想行为、学问基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。 面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。 三、工作目标： 1、重大平安责任事故出现率为零。 2、建设成为一个文明和谐的班级体 3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。 4、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。 5、参与学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参与，参与能拿奖”。 6、接着确保“好行为、好习惯，共创

10、好班风、好成果”的实现。 7、确保教化和培育到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。 8、严峻违纪违规现象发生率限制在2%以内，常规违纪违规现象发生率限制在5%以内。 9、呵护每一个学生，流失率为零。 10、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。 四、工作措施 1.加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高二学习，本学期我对高二(8)学生的思想教化主要从以下几个方面进行; 志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生

11、学习的主动性与主动性)。 典型教化向好学生学习，向第一看齐。 信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。 2.加强规范训练，即学生的养成教化： 一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 3.加强学法指导。依据

12、“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以下几个方面的工作： 教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。 加强对学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。 发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好

13、的环境。 4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到： 定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 5.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使

14、学生养成良好的习惯。 6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 高二这一年是关键的一年，是整个中学的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成果的。 总之，班主任要始终以关爱的看法培育学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满足的答卷。 高二班主任个人工作安排4 本学期我担当理科班高二(2)班班主任，感觉自己的任务重大。在整个中学生活中，高

15、二这个环节不行忽视。如何将学生的主动性调动起来，让他们发挥自己最大的潜力，我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期的工作安排做个支配： 一、班上基本状况： 本班共53人，23位女生，30位男生。班上男生较多，自觉性较差，所以须要加强监督，虽说班上有一些学生成果较为优秀的学生，但是还存在着大多数对自己没有任何定位的学生，他们学习的主动性较差，成果不志向，对学习没有热忱，因此本班状况不容乐观。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段!高二是中学生活的关键，高二可以说是中学三年中最难把握的一年，针对这种状况一要抓好立

16、志教化，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想打算;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 三、建立班级核心团队，营建主动向上的班级氛围 1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习

17、看法，不使一个学生掉队。 2、物色一些优秀学生组建一个仔细负责、富于创建力和活力的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。定时召开班委会议，明确每个班干部的职责。让班干部商讨班级的管理制度，使班集体能够更好的得到管理。 3、定期对班干部的工作进行考核，指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向，教给他们一些方法，使他们明确如何去管理。 4、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。让各课代表在学习委员的带动下在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 5、充分利用班

18、级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 四、关切学生，拉近学生与老师的距离 1、加强师生对话，建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。让学生表达自己的思想、谈谈自己将来的志向等等，以一种同等的姿态来与学生进行沟通，使师生关系更为亲密。 2、加强学困生管理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。 3、与家进步行互动沟通，定时了解学生的状况、学习状态，将家庭教化与学校教化紧密结合在一起，不厌其烦的做好学困生的转化工作。 4、加强学生的心理辅导，高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有

19、部分学生很惊慌，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。 五、与各科任老师齐抓共管，形成合力 与本班各科任老师进行沟通，探讨近期学生的表现，从学习状况到生活状况，就看到的、听到的学生的状况交换看法，这样有助于全方位多角度地了解学生，从而更有针对性地做好学生的工作。同时，在相互的探讨中，相互启发，找到一些更有效的教化方法。 初次当班主任，总须要适应的过程，在此过程中虽然会遇到一些困难，因此我须要多向一些老老师请教，并不断提高自身的实力。总之，做好的本学

20、期的工作就能为下学期打下坚实的基础。仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺当度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事仔细处理，尽量做好。 高二班主任个人工作安排5 本学期我担当高二1班的班级管理工作。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发觉大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐性、缺乏活力，自信念不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。 这些都给班主任的工作带来了很大的困难。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自

21、我，顺当的过完本学期生活，我依照开学初的安排绽开工作，现安排如下： 一、经过个别谈话，激励优生，激励差生。 在利用班会课进行团体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注意经过个人谈话来解决。 经过与学生应对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉经过谈话，能够更好的因人施教，让学生明白自我的优缺点，更好发挥自我的优点，弥补自我的缺点，改正自我的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自我少讲，让学生说出心理话，提出自我的想法，让后加以引导。 二、紧密联系家长，作好家访工作。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的相识学生，做到真正的

22、因材施教。我主要经过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的情景以及学生的教化问题。 三、选拔和培育一批自愿并有本领的学生参加管理班级工作安排。 培育自我的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情景学生比我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情景。 加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利，发挥班干部工作的进取性。经过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的

23、纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自我的工作进行检查、总结。 四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教化 开展有效的思想心理辅导工作，接着利用班会课强化行为规范教化，尤其是礼貌礼仪、约束学生，努力促成学生构成规范意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。 五、重抓学习，提高学习效率和成果 我班某些学生对学习无爱好，学习进取性不高，主动性差，留意力散，但我一向主见以学养德，把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施： 1、要求学生上课

24、必需要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查。 2、加强早读制度。由课代表进行早读情景登记。 3、实行严格的作业收交制度。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。 5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围，建立学习优秀和学习提高嘉奖制度。表彰成果优秀，成果提高显著的学生，树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 六、经过团体活动教化学生，培育学生的团体荣誉感和进取争取的意识，以及受挫后的平和心态。 时间总是会走，我也明白自我的本领还不是很强，所以更不能放松对学生的要求，因为一切目的就是为了将来

25、学生的高考，只要学习能够取得胜利，那么也算是对得起我这么些年的努力。 这些仅有我才能够意识到，许多学生还是混混沌沌的，不明白提高，等到高考失败后就明白后果了，我会努力的进行思想政治工作安排教化的。 高二班主任个人工作安排6 作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有必需区分的，结合广汉六中实际情景，我制定了以下实习班主任工作安排： 一、班级基本情景分析 高二四班本学期共有64人，其中男生20人(住校9人，走读11人)，女生44人(住校19人，走读25人);共青团员64人，非团员0人;绝大部分为汉族同学，少数民族2人。成果方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排行等)来

26、看，在六个文科班中都是最差的;全班仅有一个同学上了五段线，其余同学成果排行都在德阳市20_名以后。总分460分，最低152分，学生个体差异非常大。另外，偏科现象非常严峻，所以要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生，有多位同学在上学期的学科本领竞赛中拿到了可喜的成果。 班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝合力不强，同学们缺乏班级的归属感和团体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的凝合力。另外，由于后进面相当大，有相当部分学生纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别学生个人主义思

27、想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。 总的来说，这个班的同学虽然基础略微差一点，学习自觉性差一点，但发展潜力是非常大的，可塑性很强，只要专心去管理，多引导、多激励、多赞美，高二四班必需能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，创建六中高考奇迹! 二、安排的基本思路 (一)本期工作目标 1、主动熟识班级、学生基本情景，协同原班主任解决处理班级事务。 2、加强学风建设，培育学习爱好，激发内部学习动机，让学生们明确学习的重要性;注意学法指导，提高学习效率。 3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝合挖掘班级各方力气，增加班级的凝合力，提高班级整

28、体水平。 4、加强与原班主任以及科任老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 (二)工作措施 1、根据原班主任的工作安排，主动、深化地了解班级的基本情景。 2、协同原班主任处理班级事务。 3、利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的发展趋势，刚好与原班主任老师沟通情景、统一思想，做好学生的思想工作。 4、对学生进行有针对性的个别教化：针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效;对一些要求上进的学生要充分调动他们的进取性，激励他们再上一个台阶。 高二班主任个人工作安排7 高二学年上学期是中学教化的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教化

29、环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我打算从以下几方面开展工作： 一、学习方面： 进取探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上高校的幻想，要想实现自我的幻想，必需从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进行引导： 1、帮忙学生做好从高一到高二的过渡。 2、引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学

30、习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。 3、是在高二上学期惊慌的学习的情景下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自我的幻想。 二、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。 要引导好学生的从高二到高三的打算，构成一个好的基础，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决

31、，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。 开好每周一次的主题班会;班干部组织，团体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。 对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建“绿色学校”的活动，我打算利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在捐献活动中教化学生要树立厉行节俭、反对奢侈的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 三、组织建设方面： 建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班

32、干部的进取性是带好整个班级的关键，建立一支班干部工作团队，班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理本领。 所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。 四、制度建设方面： 规范每一位学生的行为。依据学生实际情景，制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。 某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我

33、始终要求学生不仅仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自我。 本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮忙、相互监督，把班里的每件事都做好。 在本学期内，我将不遗余力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已经做好的打算了，我信任在今后的工作中，我能够做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦，我也是这么想的。 终归学生都已经长大了，都有自我的想法了，所以我想学生们还是须要持续不断的努力，这样才会做的更好，信任我自我的本领，必需会帮忙更多的同学去的很大的提高!

34、高二班主任个人工作安排8 一、学情分析： 高二(五)班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动进取性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学习本领一般，学习方法不太敏捷，成果在年级150名以后者居多。 二、本期工作支配： 本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的详细指导下，围绕礼貌班级的建设和提高学习成果进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、团体主义教化，塑造学生进取向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生

35、成为道德品质、文化等方面的高素养人才。 本学期的班级目标是培育一支有进取心、本领较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，构成良好的学习风气，培育学生良好的行为习惯，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 三、主要对策及措施： 1.重视养成教化： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 所以，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际情景，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好中学生日常行为规范，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习看

36、法，不使一个学生掉队。 2.加强后进生管理： 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展情景。 3.刚好了解学情： 精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实上升。 4.家教结合： 常常坚持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。 5.培育班级干部： 刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点

37、和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的本领。 6.重视关怀教化： 要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 7.重视文体工作： 教化学生上好全部学校开设的课程，进取参与体育熬炼，进取参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的进取参加，培育学生的参加意识。 高二班主任个人工作安排9 一、班级状况分析： 高二(5)班是一个生物、物理混合班。班级成员来自原高一的七个班。全班现有49人。其中选修物理14人，选修生

38、物35人。其学习状况，以高一期末考试为准，在语、数、外年级前100名中仅占4人，年级后30名中，我班占有6名，全部集中在选修生物的学生中。这些学生中既有学习基础差的，又有思想品德和学习基础双差的。总体说来，选修生物的学生绝大多数是年级中中下水平的学生，其中有相当一部分是物理、化学基础很差，而又怕文科的记、背的投机分子。 二、班级口号： 针对这样一批学生，不管他们以前的学习状态如何，对于高二选科、重新组班这样一个契机，我想绝大多数同学还是满怀信念，抱着重新起先的看法迈入新学期的，因此，我在班中提出了“自信、自强、自尊、自爱”的班级口号，激励我们(5)班的同学树立信念，刻苦学习，加强自我约束实现自

39、我超越。 三、班级管理： 1、 加强班干部队伍建设 开学伊始，即召开班干部会议，明确班干部的分工职责，制定班级公约，要求班干部能以身作则，激励他们大胆工作，帮助老师一同管理班级。 2、 完善班级规章制度，约法三章，变“他律”为“自律”。 针对以往班级管理中出现的迟到、不交作业以及课堂纪律松散等里手问题，开学初制定出学生在校的一日常规。其中包括学生自修、上课表现、作业、值日生工作等方面，并将学生违反状况与学期末的考评和团员考评相结合。让学生相识到其日常表现干脆与其切身利益有关，并阐明其中的厉害关系。变“他律”为“自律”。 3、 开展胜利教化，重点关注后进生 利用好早自修及班会的时间，动员学生利用

40、报刊、杂志、网络收集励志故事，在班中沟通，培育学生形成不怕困难，坚韧刻苦的意志品质。留意学生的点滴进步，刚好激励，尤其关切、激励学习基础差的同学，克服学习中出现的畏难心情和放弃心理，持之以恒，积小胜为大胜，争取跟上班级集体的步伐。 四、本学期主要开展工作： 依据学校德育工作安排，贯彻“两纲”精神和“做人与求知”的学校育人理念，结合学校的重点工作，主要开展以下内容的教化： (一) 加强行为规范教化，主动争创“星级荣誉班”。 (二) 开展诚信教化，动员全体学生争创“免监考生”。 (三) 开展“长征精神”系列活动：做到“三个一”。 1、 写一篇周记 2、 出一期黑板报 3、 开一次主题班会 (四)开

41、展找寻 心中的偶像系列活动。 高二班主任个人工作安排10 俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期，作为高二(六)班的班主任，客观、科学地制定本学期的班级工作安排特别必要。结合六班详细实际和学校工作安排，以及有关部门对德育工作的要求，特制订本学期班级工作安排如下： 一、学生思想建设 首先，仔细实行德育纲要，加强学习中学生守则和中学生日常行为规范。依据教化部印发的中小学文明礼仪教化指导纲要，加强学生文明礼仪教化。从国家、民族的高度，培育学生的责任感和责随意识，使他们树立正确的人生观、科学的世界观，立志为中华民族的宏大复兴勤奋学习，培育自己的创新意识和创新实力。其次，高二阶段是青少年身心发育

42、的一个重要时期，因为种种缘由，学生极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，要想方设法缩短与学生的距离，走进学生为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。第三，要引导学生充分做好从高二到高三的打算，奠定一个良好的心理基础。班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。同时，加强对学生进行艰苦朴实、团结互助以及感恩教化。本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习”的指示，搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心活动。 二、班级组织建设 班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的主动

43、性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作状况，本学期将不进行大规模的调整，针对个别班干部的详细问题，进行小范围的指责教化和工作指导。详细工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班集体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 三、班级制度建设 依据北山中学相关管理制度，规范每一位学生的行为。依据高二(六)班学生实际状况，落实班级制定的班级“三字公约”，做到奖惩分明;要知道，在狠抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上

44、来说，也是对学生个人综合素养的培育。本学期我将紧抓文明礼仪和行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。接着推动值日生报告制度，每天由学生总结工作，培育和熬炼学生的组织管理、协调实力。不定期了解班干部工作状况，每学月定期召开班干部会，全面驾驭班级发展状况，加强对班干部工作的指导。 四、班级学习方面 虽然在上学期的每次考试中，六班都取得了年级第一的优异成果，但名优学生，重点线上的学生还有很大的差距，离学校和老师的要求有很大距离，因此本学期更应当加强学生学习成果的提高，为进入高三奠定坚实的基础。在平常的工作中

45、，主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上重点高校的志向，要想实现自己的志向，必需严格要求自己，仔细总结学习阅历和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践和兑现自己的承诺，力争在本学期取得更大的进步。 总之，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导： 首先，加强责任、感恩教化和文明礼仪教化; 其次，加强心理疏导，帮助学生做好从高二到高三的过度。 第三，引导学生合理支配各科的学习时间，培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。 第四，是在高二下学期惊慌的学习的状况下