《朝花夕拾》读后感500字范本.docx
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1、朝花夕拾读后感500字朝花夕拾读后感500字1 今日,我看了一本书,书名叫朝花夕拾,我看完了,深有感受。 这本书是鲁迅和艾青两个闻名作家写的。里边有许很多多的诗篇及其文章,都很感人,其中,我觉第一章狗。猫。鼠最为好看,全篇以争论为中心,中间穿插描述童年时代的生活,脉络清楚。有正人君子的攻击,回想到作者自身过往的经验,使作品的论证更具有劝服力。而且细致的细微环节描写,显示出隐鼠的柔弱和敌人的残暴,是作品更具有感染力。朝花夕拾是作者从记忆力抄出来的,大多数用来凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的难忘的生活片段加以描述,选择具有象征意义的情节和细微环节描写人物的神情心态,使作品的生活气息更加深厚,人物形
2、象更加显明动人。文章虽着墨不多,但渺渺数笔,却刻画出人物的独特特性,如长妈妈的淳朴和善、辛于革命失败后范爱农的苦闷和放浪等,给读者以深刻的印象,具有很高的文学价值。 这本书给人许多的感动,同时,在行文中,作者经常插入与内容相关的典故传闻等,使文章的内容更加丰富多彩,独具匠心。 朝花夕拾给我的感受深深印在心里,这本书信任在长大后再次回头来看的时候,你会觉得别有一番风味,会觉得鲁迅和艾青写的散文和诗集是多么得重要。 朝花夕拾读后感500字2 人们常说书籍是人类进步的阶梯,回忆温馨童年的美妙趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判,是鲁迅先生写的朝花夕拾。 我忐忑着,拿着书来了。他和我同坐在堂中心的桌
3、子前,教我一句一句的读下去。我担着心,两句一行,大约读了二三十行罢,他说:给我读熟。背不出,就不准去看会。他说完,便站起来,走进房里去了。我好像从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。 这样一个小片段,就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难,也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的怀疑不解。鲁迅先生用朴实的语言回忆了以前,并且对家长与老师作了理性的批判,说明白老师与家长让孩子死读书这样的教化方式,或许有悖于孩子的自然发展读着,读着,强记着的,而且要背出来。也同时表达了作者对死读书的厌烦与无奈的心理。 温馨的回忆,让我们身同感受。佩服鲁迅先生能
4、英勇地指责了当时社会,对书籍的死读,硬读,死背,粤自盘古就是粤自盘古。 朝花夕拾,表达了鲁迅先生勇于批判封建思想习俗的不合理! 朝花夕拾赐予了我深深的感受! 朝花夕拾读后感500字3 暑假期间,我读了一本非常闻名的书朝花夕拾。 朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文,共有10篇文章,狗。猫。鼠、阿长与山海经>、二十四孝图、五猖会、无常、从百草园到三味书屋、父亲的病写于北京,琐记、藤野先生、范爱农写于厦门。全书记载了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。而且对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。 这本书的10篇作品中,我最喜爱的是从百草园到三味书
5、屋,它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋中读书的乏味生活,揭示了儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教化的尖锐冲突,表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。 由此让我想到当前的应试教化制度,把学生埋在书海和各类考试中,不是少了很多儿童的乐趣吗?比如:有时我写作业感到累了就想休息一下,玩一会电脑换一换脑筋,可爸爸总是说:作业不写完,不能开电脑。 通过这篇文章,我觉得家长关切我们的学习是好事,但也要理解我们,我们会合理支配学习与消遣的时间,我们希望不仅能在学习中消遣,更能在消遣中成长。同时,在读这些文章时,我理解到作者在写作手法上,常插入相关的童话、传闻和典故,使文章更增加了很多
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