一学期教师工作心得体会10篇例文.docx

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1、一学期教师工作心得体会10篇 一学期老师工作心得体会1 提高办学质量的关键在老师，这一理念已被越来越多的学校所认同。要办一所优质的学校，必需拥有一个优秀的老师群体。打造一支师德高、风气正，学业精的老师队伍，这已经成为我们学校办学过程的一项重要工作。现将一学期来的老师培育工作总结如下： 一、加强联系，促进老师成长的新相识。 在引领老师发展的过程中，老师自我发展的内在需求是第一位的，而这种内在需求并不是每一位老师都具备，和大多数学校一样，在我们学校，大部分老师已从事教学工作几十年，积累了肯定的实践阅历，对于日常的教学工作已能驾熟就轻，应付自如，对自己的教学现状处于无所追求、安于现状的状态，这就是所

2、谓的发展瓶颈、高原现象。当然，也有一部分老师想通过努力，提高自己的教学实力和教学水平，但苦于在校内无名师指引，无能人点泼，即使有发展欲望，也是美梦能成真。为了打破这一老师发展滞后的现状，我们以专业引领为工作思路，为老师们找寻能人，配备名师，希望通过他们的细心指导，刺激老师的发展欲望。因此，我校充分抓住试验小学支教这一契机，让支教老师通过听课、评课、指导、辅导、研讨、送教等形式，提高我校老师的教学、业务水平。 于是乎，我们的很多老师都自主地加强与支教老师的联系，沟通渐渐地多了起来，由生疏到熟识，从拘谨到融洽，随之，沟通的内容由一起先的仅限于课堂教学方案的设计，到后来的学生作业的设计、教学反思的撰

3、写、阅历论文的选题、自我发展的规划、学生心理的探讨、教材的整合处理等等，可谓应有尽有。在不断地沟通与沟通中，一方面，老师对自我提高的欲望不断加强，另一方面，老师们能真实地感受到原来成长真得是如此的欢乐、胜利真得是如此的喜悦。 二、加强新老师培育，加快其专业实力的大提升。 今年暑假新安排过来的老师许多。在本校内，我校实行优秀老老师一对一帮带，老老师从课堂设计到班主任日常工作的处理等各个方面对新老师进行帮扶;在支教，我们让专家型的支教老师单独指导、帮扶新老师，让新老师接受最为先进的教化理念与思路，力争让青年老师向专家型老师靠拢;在中心校，中心校选取了各学科最优秀的老师对我校新老师进行结对帮扶，通过

4、上示范课进行示范，通过共同参加教学设计进行指导，通过听课评课进行提高。 三、断反思，促进课堂教学的常改进。 有位名师说得好：仔细写三年教案的人，不肯定成为优秀老师，但仔细写三年教学反思的人，必定成为有思想的老师。在教学方案的设计上，经过师傅们半年来的细心指导，徒弟们对教材的把握更有方向了，在教学环节设计的考虑更周全了，对教学法和学法设计的思路更宽广了，但假如只是听凭师傅手把手的教，没有自己的主动主动参加，没有自己的独立思索，可以想象这样的带教活动成效是不高的，只有老师自己有思想，才能真正领悟师傅的真才实学。 在带教活动中，我们有很多师傅很注意带教策略，不是一味的进行包办，而是注意引导徒弟独立思

5、索教学上问题。如：在探讨教学设计时，让徒弟先进行说课，谈对教材的相识和把握，谈自己的教学思路，然后对其教学思路进行点评，让徒弟进行对比、感悟。在评课活动中，让徒弟先谈执教后的感受，围绕师傅提出的问题进行思索，自己提出解决的方案，然后师徒再共同找寻比较优秀的解决方案，在不断的沟通和沟通中达到思想上的共鸣。 四、共同努力，拓宽结对学习的内涵 在走过了近半年的探究后，反思我们的结对学习活动，我们发觉有意外的惊喜。一起先，我们只是希望通过师傅们的带教，能够帮助我们的老师在课堂教学方法上有所改进、在课堂教学的实力上有所提高，从而进一步促进我校师资队伍的大发展、大提高。 而在现在看来，我们的很多老师在课堂

6、教学的实力上真得有了很大的提升，课堂教学面貌有了很大的改进。同时，在作业设计上，在说课、评课艺术上，在对教学问题的分析与思索实力上，我们的老师也有了长足的进步，这使我们感觉到，所谓的师徒结对带教活动，我们应当把自己的思路调整的更宽一些，在师徒双方的共同努力下，指导与学习的内涵可以更广一些。我们信任，我们要走得路可以更宽一些、更长一些。 总结一学期的老师培育工作，收获许多，缺憾也是有的，如：老老师的教学主动性达不到志向，新老师的进步显得很慢等。信任我们，我们会在学校下一学期的老师培育工作中，总结阅历，吸取教训，大胆尝试，勇于进取，争取更大发展。 一学期老师工作心得体会2 _-_学年第一学期我校教

7、学工作迈入了新的台阶。加强校本培训力度，促进老师队伍建设，加快教化信息化探讨步伐，促进教化新跨越，进一步树立以人为本教化思想，促进了每一位学生的健康发展。尤其是在有效教学规范学校老师教学行为，全面提升教化教学质量，切实改善学校办学条件，不断优化师资队伍建设等方面，同心同德，取得了可喜的成果，现将本学期的教化教学工作及个人状况总结如下： 1、学期初，与四个年级主任对小学和初中老师任课状况进行了调整支配并公布。 2、老师们对上半年工作进行了总结汇报，同时开展了读书阅历沟通会。 3、制定了我校的教化教学安排，各个级部制定了老师的学科安排，四个年级协调制定了各年级的课程表，下发了秋季作息时间。 4、本

8、学期接着开展了后刘中学老师赛课活动。在语文和理综听课人员来看并不志向，听课人数少，李_化学4人，宗_语文5人，成_物理，6人，许_语文7人，通过听课来看运用导学案的少，在实行县12345工程上和我校教学模式上仍需加强学习和落实，从而切实提高我校的课堂教学效率。讲课老师要在讲课后写出教学反思上传学校邮箱，将修改整理的教学个案和教学课件一并上传，学校将进行评比，向镇上举荐参加评比。接着开展校内课堂赛课活动，数学和艺体组，吕_和杨_主任姚负责组织好，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。给全体老师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参与，通过听课来看还

9、需加大老师相互听课力度，加大县12345生本课堂的落实，要求老师讲课中运用导学案，提高上课效率。英语组，负责领导罗永校长，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。给全体老师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参与， 8、开展了社会主义核心价值观进课堂、进校内、进头脑三进活动。要求各年级各班下放并将24字核心价值观内容要上墙宣扬教化，在黑板报上体现，同时班主任让学生背诵过，在学习生活中实行。班主任和政治老师依据下发教材要进行备课，有教案，要求学生必需背诵默写过。 8、主动组织开展了_-_学年度镇教学评优系列活动。王_5名老师参与镇级优质课评比讲课活动

10、。我校负责主办音乐、信息技术、美术用初二学生，我校评委刘志强;时间是周二下午第一二三节，数学用初三学生，时间周二上午第一二三节，主持人和评委是吕_、耿_;历史用初三学生，时间是周一上午其次节和第三节，评委是刘洪儒。初二和初三年级分管主任从会议室搬四张课桌和凳子，放在班后以备评委老师用，后勤打算好纸杯，年级负责热水。对于讲课老师，教研组长要组织好相应学科老师参加听课教研。李_两名老师被举荐参与县教学优质课活动，并获得了县优质课一等奖。 9、为了提高四个年级教学成果，本学期共组织了3次镇县校的测试。9月24日、 11月份、1月份组织四个年级开展了月考和期中、期末测试，并将各年级成果进行分析汇总，结

11、合后勤和团队德育评比出了优秀班级和优秀老师、学生，发放了班级流淌锦旗和奖状。同时各年级同时开好三个会：老师会、学生会、家长会。通过组织几次测试调动了老师的主动性，使师生在每个阶段认清了自己的教与学方面的不足，更好的指导了下一步的教学。 10、课堂教学中，布置要求了各年级的小学科课程实施要落实到位，尽量开足开全课程，对本学期思想品德的考评是，期中、期末综合测试占50分，过程性评价包括道德行为和道德实践活动及成果各占30分和20分。 11、开展了书香校内建设活动。为营造浓郁的校内文化氛围，突出学校“书香校内”特色。每班召开了主题班会，进行宣扬启动，开展主题黑板报和手抄报评比活动，班班建立了班级图书

12、角，加高校生借书、读书次数。通过人人建立读书笔记写读后感或读书随笔的形式，将读书真正内化于心。4月份开展“我读书我受益我欢乐”主题征文，每个级部评比出3-5名学生。5月份，德育处开展了“祖国好家乡美-多彩桓台漂亮家乡”书画竞赛活动。9月份开展了我们的节日中秋节，“孝道”主题征文活动。11月份，开展了“我读书我受益我欢乐”主题演讲竞赛。评出一等奖6人，二等奖5人。12月份进行了书香老师、家庭，读书明星等方面的评比。 孟_3名老师获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛一等奖，罗_5老师获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛二等奖。刘_老师荣获“山东省中小学师生书法展评活动”一等奖。刘_

13、3名学生获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛二等奖。王_学生荣获“桓台县书法软笔”竞赛二等奖。刘_5名学生获得“第九届中学生作文大赛”三等奖。 一学期老师工作心得体会3 初一其次学期班级工作总结, 上学期本人担当班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝合力、核心力和向心力的集体。 现将本学期班主任工作总结如下： 一、深化了解学生，搞活课堂教学。 本学期的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深化班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面

14、的表现。作为班主任又是语文老师，利用学科的特点，在教书的同时，渗透思想教化，教会学生做人，养成良好的习惯。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，主动进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，通过冲组建了新的班干部集体，确立了值日班长轮番依次，利用主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。 三、言传身教，培育学生主子翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。

15、在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指让学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。增加学生的劳动意识，通过卫生委员责任制，加强督促值日生的值日工作，保持教室的清洁。 四、重视对后进生的教化工作。 针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成果也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和志气，帮助他们制定学习安排，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的

16、学习成果。 五、注意对班主任工作的探讨。 常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和万玮的班主任兵法两本书，工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 六、不断更新教化观念，努力提高自己的业务水平。 国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我熬炼和特性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在学生面前才有威信，才

17、有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教化动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创建更有利的条件。 一学期老师工作心得体会4 作为一名中学英语老师，我在今年主要任教于高一年级x、 x班的英语课，我所带的班级的学生，经过一学期的仔细学习，英语成果有了显著的提高，学生们在英语课上看法仔细，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是学生的一门主要功课，无论是学校、家长还是学生都很重视它，但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其缘由，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不的

18、心理。这使我不得不改进以往的教学方法。 经过一个学期的英语教学工作，在我个人的主动努力与广阔同学的协作下，教学任务圆满完成，现将个人工作总结如下。 一、面对全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础 1、创设各种情景，激励学生大胆地运用英语，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。 2、为学生供应自主学习和干脆沟通的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、激励学生通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合实力。 4、创建条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的实力，培育学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感，创建民主、和谐的教学气氛

19、学生只有对自己、对英语及其文化有主动的情态，才能保持英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创建宽松民主、和谐的教学空间。 1、敬重每个学生，主动激励他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和主动性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创建各种合作学习的活动，促进学生互习，相互帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创建语言的机会。 三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习 1、主动创建条件，让学生参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。即

20、让学生体会到习的快感。 2、引导学生结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中，进行，并依据须要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发觉适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵，必需要与实践相结合，即将努力学习，主动进取，主动参加课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注意总结和积累，获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。 一学期老师工作心得体会5 一学期在不知不觉中过去了，回首本学期，感慨颇多。有对过去的回顾，也有对今后的准备。详细如下： 一.思想方面 当今国家对教化的高度重视，对教化的定

21、位，更增加了我对教化的相识，使我加深了“终身执教”的思想。课程改革的不断深化，班主任专业化的发展，让我更加相识到了教化的使命与历史责任。 二.工作方面 1.教化教学 本学期，本人接着秉承一个年青人的工作信念，接着带领本班学生进入三年级。本着“教书育人”的本质，我努力地创建更多的时间给学生更大的空间给自己，努力地做到上好课，备好课，刚好反思。调整自己的上课模式，便于学生更加地乐于学习，主动学习。 2.课外活动。 由于现有学校的条件，学生的活动小，我努力地创建各种活动，每周组织一次活动，使学校和班级更加地吸引学生，在各种活动中更加煅炼学生的各种实力的培育。 3.班主任工作。 在教书的同时，我做为一

22、名班主任，我更加地留意学生的心理健康及各种素养的培育。定时组织班会，加强班委会组织的建设，做好学生的自治工作，同时又煅炼了他们的实力。刚好地沟通学校与家庭及社会，以使形成教化的合力。 三.与其他老师的工作联系。 本人在完成自己的工作之余，能主动地帮助领导分担力所能及的工作，刚好地完成领导按排的工作，能团结同志，沟通感情，共同探讨工作中的难题。 教化的对象是人，是不断改变的，新形势，新要求，但我对教化的赤诚之心是不变。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 本学期，担当了一年班主任，作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我决心不管如何辛苦也将一般平凡的斑主任工作做好，一学期的工作结束了，简洁做如下总

23、结： 本人忠诚人民的教化事业，乐于奉献，吃苦耐劳，听从安排。愿把一生献给自己酷爱的教化事业。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在教学中，本学期做到备课深化细致，平常仔细探讨教材，多方查阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握重难点。注意课堂教学实效，针对低年级学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，老师为辅导，教学为主线，注意讲练结合，在教学中抓住重点突破难点。在作业批改上，仔细刚好，做到全批全改，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放失。 我班的学生由于年龄小，自控实力差，纪律涣散，从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织

24、好学生的纪律，利用班会课学习小学生守则和小学生行为规范等规章制度。提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课，仔细作业，下课不打闹，讲文明，讲礼貌的好习惯。 作为一名老师，爱班级上的优等生，也要爱班级的后进生，在学习中力争不让一个学生掉队。在生活上更是无微不至地关切他们，帮他们削铅笔，提示学生按时吃药。 在这学期中，与学生在一起，觉得日子过得好快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但还是挺兴奋，挺快乐的，今后我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 一学期老师工作心得体会6 本学期我担当四五年级科学和

25、四年级的体育与健康的教学工作。本学期，我仔细的备课，授课，主动的去进行教学反思并且和老师进行沟通请教，仔细的学习和阅读相关的教学书籍，提高自己的水平。现在我将本学期的总结如下。 一、仔细制定和执行教学工作安排 在本学期初，我依据本学期的教学内容和教学活动，在研读小学科学新课程标准的基础上，制定本学期的较为具体的教学工作安排。在教学工作安排中，我仔细分析了所要带的学生的学生状况及在此基础上所要达到的教学目标以及学生的活动目标。更为关键的我在执行教学工作安排的过程中，除了依据学生的学习和活动状况做的修改之外，基本上达到了学生的学习目标和教学目标。通过执行本学期的教学安排，我进一步的了解和深刻领悟了

26、教学的三维目标的要求特殊是培育学生进行小组合作探究的学习方法方式，调动学生的学习探究的主动性，激发学生的探究爱好。 二、做好科学和体育常规教学活动的同时，主动的学习先进的教学理念和管理方式提高自己的教学和管理水平 首先本学期我参与了省厅组织的小学老师远程的研修。在研修过程中我主动仔细的学习每一个专题，主动的和同事及网上的研修学员进行沟通探讨，仔细的完成每一项作业。在研修过程中，我对于过去的一些教学方法，教学思想进行了彻底的反思，从而提高自己的思想相识，为我以后更好的组织教学，进行教学管理奠定一基础。在研修过程中，不仅我学会了教学难点重点的处理方法，更重要的我学会了在工作过程中怎样提高自身的教学

27、水平和教学素养。总而言之，我有幸通过本次研修，受益匪浅。 学期还有幸到外地观摩省教学能手评比授课活动。在观摩过程中，我通过听全省各地的名师的授课，我进一步相识和驾驭小学科学的教学方式方法，对于小学的科学的教化教学方式有了更一步的相识。同时在我在观摩过程中，相识很多外地的老师，这些老师多数都是专职的科学老师。通过和这些专职的老师的沟通，我对于小学科学教学有了更深一步的相识，而且从这些老师的经验，我知道提高自身教学素养和教学水平，理论水平的方式方法。通过这次观摩，我更是受益匪浅啊。并且在观摩回来之后，我主动进行反思和探究时候自身和学生状况的教学方式，积累了肯定的阅历。 三、主动参与本教研组教学、教

28、研活动 我主动的参与本教研组的教学、教研活动，学习和沟通教学方法，探讨新的教学方法和教学思想。特殊是在研修的过程，我严格依据磨课安排，依据要求，主动的搜集教学资料，参加修改教学设计，进行组内研讨等等，提高本人的教化教学的素养。在平常的教学教研活动中，我主动的学习和思索老师们教学阅历和思想方法，进一步提高我的教学水平。 以上是本学期我对科学和品德与社会教学工作的总结，仍有很多不足之处，需接着努力及改进，争取把工作做得更好。 一学期老师工作心得体会7 本学期，本人在工作上,兢兢业业，酷爱本职工作.尤其要在孩子们面前,树立良好的老师形象。本着总结阅历,进行反思,弥补不足的思想,对自己的个人专业发展状

29、况做以下总结： 一、力求做到以提高自身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，主动参与各级部门组织的培训活动。、参与了本校组织的新老师培训活动，在培训活动中提升了自身实力，并得到了熬炼和提高，促进了自身素养的不断更新;利用课余时间探讨了教化教学刊物上发表的文章，吸取精华，主动参加教科研课题，使自己的教化科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源主动开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理实力再上了一个台阶，同时，利用网络资源,在与其他老师研讨沟通并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的实力和理念。 二、在专业学问和技能方面 1、参与了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训

30、活动中提升了自身实力，并得到了熬炼和提高，促进了自身素养的不断更新; 2、利用课余时间探讨了教化教学刊物上发表的文章，吸取精华，主动参加教科研课题，使自己的教化科研水平有了相应的提高; 3、利用学校的现有资源主动开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发实力再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他老师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的实力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的实力和理念。 4、在英语学习方面，利用与其他老师沟通、但距离自己所确定的目标还有肯定距离，所以在下学期本人还将接着加大力度来提高自己的外语水平以胜任本学科的教学工作; 5、在教化教学水平方面，主动参与了

31、学校组织的各种教研活动，在与其他老师的探究中逐步提高了自己的教化教学水平，例如自己的课堂导入实力、课堂教学中如何处理突发事务实力等，但在教学设计过程中距离优秀老师的设计还存 在肯定距离，我将在以后的学习沟通过程中将接着深化学习。 三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些详细工作： 1、在课堂教学中向本校的其他老师进行了学习，吸取精华，并结合自己的实际教学进行了应用性尝试; 2、在专业学问和技能方面，主动参与了学校组织的各种教化教研活动，主动学习，主动求教，提高了自己的教化科研水平，并不断创新，以探求适合自己所教学生的教学模式。 四、今后的努力方向 1、主动参与学校组织的英语培训，通过集体学习以

32、提高自己的英语会话等各方面水平和实力; 2、参与进修学校组织的计算机培训，通过学习，以提高自己的计算机操作实力，并将学习的学问在课堂上应用，以提高课堂教学效果，提高学生学习计算机的爱好和操作实力; 3、主动参与学校组织的教科研活动，通过沟通座谈，相互学习提高，并向全乡的优秀老师学习阅历，以促进自我发展。 4、主动参与学校组织的其他各项活动，以提高自己的其他各方面实力，使自己成为一名全方位发展的、合格的中学老师。 对于学校组织的各类培训，我将不遗余力地主动参与，并且以仔细的看法对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，

33、从提高自身素养和实力的角度动身，弥补自身不足，提高自身具有的实力和素养。 一学期老师工作心得体会8 根据教学安排，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了高二化学选修4的教学工作，为了总结阅历，找寻不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。 课改就出现新的教学理念，这就须要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。 二、教学探讨 1 、备课深化细致。

34、平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2 、注意课堂教学效果。坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改。 三、工作中存在的问题 1 、教材挖掘不深化。 2 、教法不敏捷，对学生的引导、启发不足。 3 、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导。 4 、后进生未抓在手。由于本学期理科学生面临会考文科压力，学生对理科的学习比较松懈。特殊是后进生而言，会考对

35、他们而言难度较大，无暇顾及其他高考科目。 5 、教学反思不够。 四、今后努力的方向 1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2 、学习新课标，挖掘教材，进一步精确把握学问点和考点。 3 、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4 、加强转差培优力度。 5 、加强教学反思，加大教学投入。 一学期老师工作心得体会9 日子过得既快又慢，开学时，想想这个史上最长学期，便觉得遥遥无期;可是一转瞬，2_年已经来了，这个史上最长学期已然接近尾声。回顾20_年的工作，想说的许多。 20_年9月，产后复出，我便接手新的工作初一年级和高一中美班的教学。这在我将近10年的教学生涯里，是第一次。这第一

36、次从未教过的两个班级为我打开了一扇窗，我对教化又有了新的相识。 还记得29班的第一次阅读课，刚进图书馆，一个男孩就把牛奶洒了一桌子;刚起先阅读，另一个小男孩就说笔找不到了;阅读课还没有结束，又一个小男孩的笔坏了，墨水沾了满手就是这样的一群状况百出的小孩子，一个学期之后，已经能够秩序井然地去图书馆阅读。 还记得刚起先29班的课堂，我还没有起先讲课，下面的小孩子已经举起了许多手;我每次布置完作业，下面的小孩子总是要问我写在哪里。他们随时都有许多问题须要我解答，而这些问题几乎没有多少与课堂内容有关。就是这样一群爱问问题的小孩子，一个学期之后，已经能够把与课堂内容无关的问题放在课下去解决。 29班的孩

37、子在一每天地长大。 中美班则是另一番景象，课堂始终处于无序状态，我的教学始终被忽视，被打断。出国对他们而言就像当年的淘金梦，好像全部的问题都可以在美国得到解决。苦恼过，郁闷过，甚至口不择言过。最终，在已经到来的2_年，在我和中美班孩子们的共同努力下，我的课堂最终可以讲一点点的东西了，这在我看来已经是很大的进步了。 中美班的孩子也在一每天地改变。 我经常和同事开玩笑地说：“带了这两个班班，我更明白了如何做一个好家长。”我明白，一个不完成作业的孩子背后，肯定有一个不关切孩子学习的家长;一个终日郁郁寡欢的孩子背后，肯定有一个对孩子要求过多的家长;一个无所事事吊儿郎当的孩子背后，肯定有一个持学习无用论

38、的家长;一个不敬重别人的孩子背后，肯定有一个视金钱为最高标准的家长一个孩子在学校的种种问题，家长至少有一半的责任。而我们老师的工作，有时候像极了孩子的家长。明白了孩子的这些问题，我们的工作就不仅仅是学问的传授，更多的应当是引导孩子们热忱主动地面对生活。 有人说，能教好中学的老师是贤人，能教好小学的老师是圣人。带了29班和中美班之后，我想说，能应付各种班级的老师是圣人。 2_年，我希望自己能跟着这两个班级的孩子一起成长，我希望自己越来越温厚，越来越宽容。 一学期老师工作心得体会10 在校领导和同事们的帮助下，我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现

39、将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一、学期工作概述： 本学期我担当一、二年级的美术教学工作和少年宫的手工制作活动课。一年级孩子由于刚从幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去留意力，所以激发他们对美术的学习爱好就特别的重要。二年级的学生有了一年的学习，基本上养成了肯定的学习习惯，还须要接着加强和培育。对待一、二年级的学生，学习爱好都是比较重要的，同时要留意对孩子们的任何一次评价。我在对待学生学习状况进行评价时，我从不简洁地否定或无原则地表扬，总能在每个孩子身上先找到一个闪光点，再进行慎重其事地表扬，使他们在学习活动中得到欢乐，找到自信，进而把爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生

40、的生活阅历紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。上课前，仔细备好每一节课，同时钻研每课的讲授方法，了解学生的汲取状况，并和同组的老师学习不同的讲课思路以及优秀阅历。并细心打算了百变团花这一节公开课，得到了领导和老师们的一样好评，课后我刚好总结本课在设计和讲授中的特点，加于推敲，受益匪浅。除此之外，每周三下午的少年宫活动，作为手工活动的负责人，我也提前仔细做好了每周、每月、每学期的教学安排，并仔细履行。让孩子切实感受到手工制作带来的乐趣，同时让学生有肯定的专业成长。 二、工作完成状况： 本学期教学工作基本顺当完成，所带的每一个学段学生基本能以比较高的热忱上美术课，也能以比较高的质

41、量完成作业。少年宫根据安排顺当进行。学期末基本完成全部安排。另外，我也主动协作学校其他常规工作。 三、工作亮点： 1、教学公开课：本学期教学公开课我细心打算，仔细探讨课标，了解学生爱好以及学情，课堂上学生学习爱好深厚，热忱主动，表现欲强，课下学生意犹未尽，并得到了学校领导和老师们的一样好评。 2、少年宫：本学期少年宫我一改之前安排不严谨，实施不到位的状况。提前做好安排并仔细探讨，并严格根据安排进行，同时注意趣味性。基本做到了高效、好玩。 3、其他：今年主动参与了各单位举办的各种竞赛，包括学生的和老师的。如：市团委主办的晋城市中小学“同心同梦同行，共创美妙生活”的公益性绘画竞赛，市直工委文明办联

42、合举办的：“一户一花灯，快乐度新春”手工花灯展览等。 四、存在不足： 1、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 2、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥。 五、努力方向： 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短， 在接下来的工作中。更加仔细的探讨课标，了解学生，以学生为核心，仔细踏实地上好每一节课，同时组织好少年宫活动，争取把少年宫活动做的更加好玩，有特色，成为实小社团的亮点。最终主动参与各种校内校外活动，仔细辅导学生，为学生供应更多展示的机会。 播种希望，收获欢乐，以上就是我一学期来的感想和体会，期盼在今后的教学工作中收获更多。 一学期老师工作心得体会10篇