法学专业生假期社会实践报告最新.docx

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1、法学专业生假期社会实践报告法学社会实践报告1 _年暑假，我有幸参与了_高校法学院组织的“法律乡村行”社会实践活动。目的是进行普法宣扬和社会主义新农村建设的调查。以期用我们所学的学问，在力所能及的范围内帮助群众，为他们答疑解惑，发觉问题并解决问题。此次社会实践的实践地是_崇左市_绥县。在详细的活进行当中，小组成员选择了在_绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣扬和社会调查。 在这一活动开展的过程中，我对法律在农村的宣扬状况及其现实的好用性有了肯定的相识。在法律日益普及的今日，我们依旧可以在农村遇到不少关于法律的问题，其中许多正是我国普法特殊是农村普法盲区。为此组员之间交换过看法，大

2、家一样认为这就是农村普法调查的意义所在。在我国，人口占大多数的农夫群众真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律学问的农夫，却是因为长期诉讼而不得不加以学习用以维护切身利益，这不能不说是一种畸形的发展和进步。在如今中国法制建设的大潮中，依法治国在农村仿佛还是空荡荡的口号。在此，我想有必要谈谈自己在社会实践中所遇到的问题，及所思所想，希望能为法制建设尽一点点微薄之力。 (一)实践过程中所遇到的问题 首先，就法律的好用性这一点来说，我所遇到的问题是什么。在_绥县城发普法传单时，我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定，群众大多乐意接受新的学问并为亲戚挚友传递法律学问。但我们同样面临着不解

3、和拒绝，深层次的缘由是法律在他们心目中缺乏合理的好用性。例如，就婚姻法来说，有的群众认为自己已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了，更有甚者认为只有离婚才用得上婚姻法，因此他们抵触我们的普法宣扬。 从这个角度上来说，法律宣扬对农夫群众是不到位的，至少是缺乏好用性的，以至他们不能真正了解法律的精神实质。就如上所说的婚姻法问题，许多农夫群众或许就不了解家庭暴力，不赡养父母，不抚养子女等行为是违法行为，从而导致家庭冲突，威逼社会和谐的细胞。这种与农夫群众切身利益亲密相关的法律法规的好用性宣扬的缺失惑缺乏，无疑是农村普法过程中最干脆，最现实的问题。 其次，是关于法律宣扬方面的问题。黄赌毒始终是我国打击的重点，

4、但我们在渠离镇的集市上却很简单的发觉许多农夫群众明显沉迷于_的现象，而且没有任何人加以阻挡或取缔。这不由得让我们产生疑虑和忧患，农夫群众的生活水平有所提高是不争的事实，但精神文明的滞后和法律意识的淡薄，无疑将衍生一系列农村问题，进而影响农村地区的稳定。同样的状况我们在_绥县城也曾遇到过，一对夫妇向我们询问离婚的财产分割方面的问题。言语中透露，夫妇俩本是令人艳羡的一对，惋惜却因赌博导致感情裂开，最终走向婚姻的失败。试想假如农村法律宣扬刚好、到位，这种状况又如何会屡屡出现。 第三，是农夫群众在看待法律的看法方面的问题。农村作为一个特定的区域，特别的地理和人文条件下，孕育出了一套自己的潜规则。淳朴热

5、忱却又相对缺乏学问的农夫群众一旦信任某些人或事对他们有利或值得去干，他们便会给以诚心的支持和拥护。相反他们便会产生抵触的心情，并且在农夫群众中扩散开来。 这或许就是农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!在岜盆乡，我们遇到一位前来询问的老大爷，向我们询问土地纠纷问题。看得出老大爷很无奈也很无助。老大爷好像并不满足我们给他说明的法理学问，摇着头说这就是中国社会的弊病所在，认为这应当就是官官相互的结果。在他看来自己翻阅了各种法律条文之后，法院的不予立案理由纯属无稽之谈。看着老人家无助的眼神，听着他对时效的问题的不解和追问，我们隐隐意识到老大爷对法律的信念几乎已经丢失。 沟通的互动中，他曾多次提到希

6、望我们能帮他联系媒体曝光，或者帮他联系一下去高院上访的事宜。从这个案例，我们不难看出农夫群众最初都是很情愿信任法律，依靠法律的。之所以最终放弃运用法律或是另辟蹊径，是因为缺乏对能维护自身合法权益并解决冲突纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和驾驭。最终导致了维权的主动性受挫，进而产生对法律的偏见。在农村潜规则催化下扩散开来，又往往是百害而无一利，积重难返。 第四，是千百年来农夫群众的许多固有观念与法制精神相悖。在_绥的几个乡镇中我都有做这样一个调查，即女儿在亲生父母家是否有财产继承权的问题。在接受调查的中老年农夫群众中，他们中的大多数认为女儿出嫁以后在娘家就不能再继承遗产，除非家里没有儿子或者女

7、儿在家招上门女婿才行。而只有少数中青年农夫群众认为女儿也应当有继承遗产的权利。产生这样一种现象的缘由无疑是缘于千百年来农村地区根深蒂固的重男轻女思想。 以上是我在社会实践中所遇到的普遍问题，这或许只是三农问题中冰山的一隅。但却是普法过程中所面临的麻烦问题。农业、农村、农夫问题，始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。解决好农夫群众的普法问题，是现代法制建设进程中的重大任务，更是实行科学发展观的当务之急。 所以我们要对症下药，探寻普法的新思路，以达到在农村地区普法中事半功倍的效果。 (二)所思与所想 首先，要明确的是农村普法的原则，即为人民服务原则。坚持讲求实际，不做表面文章，不搞形式主

8、义。切实广泛地开展与农夫切身利益亲密相关的法律法规的宣扬教化。同时也要强化服务观念，解决实际问题，努力使农村普法活动成为弘扬法治理念，惠及人民群众的民心工程。从而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是让他们信任法律，信任可以维护他们合法权益的法律武器。让法律真正成为为人民服务的工具。 其次，要进一步地提高相识，加强领导，接着开展依法治乡(镇)，依法治村活动，刚好有效地依法解决农村老大难等热点难点问题，让农夫切身体验到法制的实际效果。从而使农村地区的各项事业走上规范化、法制化的轨道，确保广阔农夫群众能够依法行使当家作主的权利。进一步激励农夫群众沿着法制建设的路途走下去，并主动参加基层民主法制建

9、设。推动农村基层民主法治建设稳步、健康发展。这样有助于增加普法的针对性和实效性，有利于建立普法工作的长效机制。 再次，要主动探寻农村法制宣扬教化的新思路，为农村地区普法行动开创新的局面。一，要从变更农村法制宣扬教化的观念着手，使农夫群众情愿接受，乐于接受法律学问。在实际宣扬过程中应实行农夫群众最喜闻乐见、最简单接受的宣扬方式，紧紧地贴近广阔农夫群众的物质文化需求和思维习惯，使他们在潜移默化中增加法律意识，尽量使他们在寓教于乐中提高法制观念。二，要抓住普法的时机，针对不同的方式手段，做到详细问题详细分析。宣扬法制应当避开农忙季节，并充分利用乡村市集或农夫群众返乡赋闲这段时间进行。只有做到合理支配

10、，才能真正有效做到从群众须要动身，服务农夫，切实维护农夫的根本利益。这也是农村法制宣扬工作的动身点和落脚点。 最终，要丰富农村普法教化的内容，开创更为有效的教化形式及载体。在这一方面必需健全政府的服务职能，尽快将普法宣扬纳入其公共服务职能当中去。同时也要将普法教化的内容与农村地区的最突出问题相联系相结合，例如农村土地征用问题，土地承认承包纠纷以及婚姻家庭法律方面的问题。有条件的地区可以编写适合农村地区农夫群众生产生活的法制宣扬资料，向这些地区免费发放。 也可以充分利用市县等区域性的电视台、广播站等载体普及法制信息和基本的法律学问。同时也可以组织专业文艺团体和普法志愿者深化农村地区进行汇报演出，

11、在进一步提高法制宣扬教化的趣味性、导向性的基础上，使得农村地区形成自觉学法、知法、遵守法律、用法的良好风气。当然也应当激励农夫群众或是民间自觉自发的宣扬活动，终归他们是最了解农村地区的一份子。 但最重要的，也是最关键的提高农夫群众的生活水平，俗话说“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”就是这个道理。要增加农夫群众的法律意识，改善他们的法制观念就必需要有这样一个内因在起作用。在这样一个环节上，我们可以寻求的方法有两条。一是合理转移农村剩余劳动力。即靠农村地区的企业就地转移劳动力或是向发达的城市地区输送。二是提高农夫群众的劳动技能，为农夫群众勤劳致富找寻新的出路。这就要求增加农村基层党组织的创建力、凝

12、合力和战斗力，夯实农村行政或自治组织的组织基础和群众基础。为建设社会主义新农村供应强有力的组织保证。有了这么两个手段，提高农夫群众的物质生活水平，再协作前三点将农夫群众的精神文化生活水平进一步提升，那么我国农村地区的法制宣扬教化和法治水平将再上一个新的台阶。 (三)将来的展望 在社会实践的日子里，我发觉农村地区法制宣扬面对着很多的困难，必需一步一步的走下去，做好“长久战”的打算。 面对一些积重难返的问题，要有足够的耐性，也要有变更现状的决心，同样要有把工作做好做许久的恒心。只有这样一步一个脚印的踏实走下去农夫群众才会心悦诚服的接受法律，信任法律;农村地区的法制建设才能旧貌换新颜;社会主义新农村

13、才能拥有良好的法制环境。 同时我也在思索，作为法学专业的学生，能为这些农夫群众做些什么有益的事，以发挥我们所知所学。事实上，我们当中有许多是来自农村地区，对这块土地上的农夫群众并不生疏。只不过我们对这块土地上出现的问题缺乏了解和理性的分析，更不用说是能找出其根本缘由并提出解决的方法。所以我们应当发挥自身的优势，将常常性的“法律下乡”活动接着发展下去，为弱势群体供应必要的法律救济，变“法律下乡”为“法律常驻乡”。另外，在激励法学专业学生扎根基层，参加农村地区法制宣扬教化方面也必需要有肯定的资金支持和政策实惠。这样才能建立起农村法制宣扬教化的人才资源体系，并不断持续下去，开创良好的法制宣扬教化局面

14、。 农村地区物质上是普遍落后的，精神文化水平也相对落后，面临的问题还许多。但我们坚信在三农问题日益受到关注的今日，只要我们能切实转变思维多真抓实干，那么建立社会主义新农村将不在是梦。而农村地区的法制建设也将蒸蒸日上迈上一个新台阶，农夫群众的民主法制精神也将有一个质的飞跃。 法学社会实践报告2 姓名：袁张莉 专业：法学 学院：民商经济法学院 年级：2009级 实践单位：昌平区人民检察院 时间时间：2011/7/32011/7/29 作为一名大二的学生，到目前为止也接受了许多社会实践项目，比如支教，兼职，勤工助学等，但是暑期社会实践是第一次接触的比较正式的实践活动。正因为如此，我更想接触一些和专业

15、相关的工作，希望从中能够了解更多司法部门办案流程，内部工作模式以及人员编制等，为将来求职就业做好准备。怀着这样的目标，我联系了昌平区人民检察院的相关部门，争取到了到该检察院实习的机会，并被安排到办公室。 办公室主要有四大职能：管理服务职能，综合协调职能，监督指导职能，参谋询问职能。从工作属性上来说，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，从工作任务上来说，头绪繁杂，任务艰难。而检察院办公室作为检察机关的综合协调部门，是承上启下、联系各方的枢纽，担负着后勤保障及维持机关正常运转的重大职责。正因为如此，安排到实习生手上的工作也很繁琐，须要很大的耐性，同时也要求实习生肯定要细心。

16、 领导我们进行工作的时赵岩老师，老师首先让我们了解了一下检察院的环境，和我想象中一样庄重肃穆。第一周的工作比较简洁：填写档案封皮。咋一看是个轻松的活儿，其实并不是那么简单。档案封皮上须要盖好几个章，包括：全宗号，年度，保存日期以及单位。盖章的要求比较严格，必需要清楚，位置正确。这就要求我们在盖章的时候肯定要驾驭好力度、油墨量以及下手的位置。第一天下来真的觉得手很酸。连续干了一周，每天重复这种工作不免会觉得枯燥。想想老师们长年干这些工作，真的须要很有耐性。 其次周的工作相对困难，而且更具有专业性核对，修改并补充案件信息以及嫌疑人信息。案件信息相对简洁一些，但嫌疑人信息许多，包括案由，籍贯，住址，

17、处理结果，是否上诉，上诉结果等十多项。要找出其中的纰漏须要肯定的专业学问。由于刚大二，驾驭的学问并不是很丰富，很牢靠，许多地方都要向老师请教。不过在老师耐性地讲解下，很快就能娴熟地处理问题了。 第三周主要是整理往年的档案，比如找出档案盒信息不全的档案并将信息补全，将排序错误的档案归位等等。这项工作看似比较简洁，但是一如既往地须要细心，而且工作量比较大，须要很高的工作效率。 第四周主要做了一些整理电子表格，资料并将其归档的工作。由于前短时间接触的比较多了，做起来已经比较轻松了。 当然，这段时间还做了许多其他事情，比如帮老师接待来访人士，分发资料给其他部门等。终归是办公室，工作多而杂，但是在老师的

18、指导下，工作都会尽然有序地进行。 通过这次社会实践，感悟颇多。首先，理论学问驾驭得还远远不够。许多理论上的问题都不是我目前就能够理解的，往往遇到一个案子的详细问题就得去请教老师，另一方面，实践技能也不牢，许多基本社会方面的实力仍欠缺锤炼。详细来讲就是课堂上的教学侧重理论学问的驾驭，而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中常常捉襟见肘。许多状况下，一些司法操作过程中的小事对我们来说都很生疏，也常常使我们感到手足无措。后来跟老师沟通中我渐渐明白，这次实习仅仅只是一个起先。任何法律工作者都必需在这些过程中点点滴滴地去积累。临行前，老师还大发感叹说我们实习时间偏短，要我们以后多找机会熬炼。因为法

19、律实践是一个漫长的过程，只有不断将理论学问运用于实践当中，然后从实践中得出新结论并重新指导实践才能算得上是一个合格的法律工作者。其次，清晰了自己的就业方向。通过此次检察院实践，了解到绝大部分公务员的工作是比较单一的，须要的是性格比较平和的人。然而我的性格过于外向，好像不太适合公务员这个圈子，至少不适合成天坐在办公室整理文案这样的工作。所以，确定以后向律师或者法官方向发展。同时，通过和老师的沟通，下定决心准备考研究生了。终归，许多法学工作岗位都是有学历要求的。这也是第一次对自己的将来有了清楚的大致规划。 第三，发觉了自己许多方面的不足。许多法学专业的工作要求灵敏的思维，问这种思维必需建立在坚固的

20、法律学问基础上。实践中，常常会遇到对一些问题的答案模棱两可或者无法正确用法律语言表达。这正是自己学问驾驭不牢的体现。今后应当多多巩固，打好基础。同时，也应当学而致用。 同时，在工作中还发觉了一些问题。第 一、犯罪分子绝大部分是一些无知的人，比如农夫、工人或者无业游民。为什么是这些人?我想大家都很明白，因为他们根本就不懂法律，根本就不知道自己无意之间一条腿已经踏进了监狱。当然，许多时候四周没人可以提示他们，结果就是他们真的进了监狱。既然，“不 知者无罪”不适用现代法律，那么就应当让更多人了解法律、运用法律。我觉得我国的普法范围实在是太小了(虽然近年来有所改观)，特殊是一些小城市，普法只是个口号而

21、已。这么多学法的人究竟都在干什么?无疑，我是生气的，但是更多的是失落、无奈。希望更多的法律人能够投身到普法工作中去。同时，高官犯罪的现象也许多，主要是贪污贿赂。这是一个永久的话题，长期备受关注。归根究竟是贪欲惹的祸，当然，国家制度也有可能存在不足。解决这个问题须要长期探究，不能一蹴而就。 另一个问题就是青少年犯罪。工作中发觉许多罪犯或者犯罪嫌疑人都是未成年，这和生长环境和家庭教化休戚相关。无疑，这些年我们的物质生活水平的确是突飞猛进，不在为吃穿发愁。但是，青少年犯罪问题是否反映出一个问题父母忽视了孩子的精神教化。越来越多的父母在教化方面只在乎是否能拿高分，是否能考上高校等问题，完全忽视了孩子的

22、品行教化。在这个物质丰富甚至是泛滥的新时代，到处都是诱惑，为父母有义务教会孩子如何抵制诱惑，至少应当让孩子能够辨别是非黑白。 最终，想说一点儿关于检察院内部工作体制的问题。在办公室实践过程中，发觉各部门联系并不是很亲密，协作得也不是很到位。办公室是工作枢纽，有统筹的作用，但是更须要各个部门主动地协作，只有这样，才能提高工作效率。当然，检察院整体工作氛围很和谐，一切都尽然有序。 这次实习最大的收获是我本人观念的转变。以前曾经认为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的豁然开朗的感觉。我愈来愈发觉自己对法学有了爱好和信念。从老师们的身上，我感觉到了他们对法律工作的酷爱，而他们的行动也证明白这

23、一点。正是这种强大的信仰力气使他们能够年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下始终保持勤奋踏实的状态为社会为人民带来公允与正义。我想，要达到这种境界我的路还很长。当下所能够做的就只有用大量的理论学问武装自己，培育法律思维和其他基本社会人文素养。 最终，我想向全部为我的实习供应过帮助和指导的昌平区人民检察院的工作人员以及赵岩老师致谢，感谢你们为我的顺当实践所作的帮助和努力。 实践虽然很短，但我从中感悟了许多，我信任它将有益于我的整个人生生涯。 法学社会实践报告3 我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。暑假时间过得好快，短短的几天社会实践结束了。这段时间对于我

24、来说真的好长!其间有着太多的感受。我想，这几天是一个过程，一个学生走向社会的过程!在这个过程中我们学习到了许多东西，我们在其中成长。我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更应重视培育自己的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段.它有助于当代高校生接触社会,了解社会.同时实践也是高校生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是高校生服务社会,回报社会的一种良好形式.。暑假起先不久我

25、便在阜宁县沟墩法律服务所进行了为期一周的暑期社会实践，在自己的视察和服务所工作人员的帮助下学到了许多在学校学不到的学问，对法律学问有了更深一步的了解。 实践之前，我的心里很没有底，深怕自己不能胜任这份工作。因为我只有一年的法律学习基础，所以生怕自己会搞砸。可是同样想证明自己，于是我就在这种既担忧又激烈的心情下迎来了实践。 刚起先实践时，因为没有阅历，所以工作人员只叫我做一些简洁的工作，例如端茶送水，装订文件，打印资料。实践期间我有幸与实践单位一起参与县里组织的普法活动。目的是进行普法宣扬，以期用我们所学的学问，在力所能及的范围内帮助群众，为他们答疑解惑，发觉问题并解决问题。活动的地点是在县政府

26、的旁边，在详细的活动进行当中，我们接待了很多来询问问题的人，了解了很多法律学问。在这一活动开展的过程中，我们不仅对法律进行了宣扬帮助了很多缺乏法律学问的市民，还使我了解到自己法律学问的匮乏。看律师和法律工作者给群众介绍在日常生活中常常会遇到的法律问题，告知他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益时，我觉得了解法律给别人供应法律建议是一件非常好玩的事情。通过这次活动，也使我看到了只有在实践中才能发觉问题。法律不仅仅是写在纸上的东西，而是要运用到实践中并发挥作用的东西。因此这次普法活动让我们发觉很多问题，在以后学习中，我们应多了解与法律亲密相关的一些领域的信息，丰富自我。只要我努力，我信任不久的将

27、来我也能成为一名优秀的法律工作者。 可是目前高校生的法律学问水平普遍不高。因为当前我国高校生大都重视专业课,而对法律基础课不予以重视。高校的法学通论课时有限,要想在这么短的时间内要想大幅度的提高高校生的法律学问水平是很困难的。因此,高校高校生在这有限的课时中获得的法律学问也是有限的。然而进行了这次社会实践，参与了与法律有关的活动，让我从实际中获得法律学问，提高法律意识，而且实际生活中获得的法律学问比从课堂中学到的产生的效果会更好。此外多阅读参考法律书籍。这些对我法律意识的提高都将起到主动的促进作用。 提高高校生的法律意识，有利于他们抵挡不良社会现象的影响，预防和削减犯罪，能够更好地健康成长。必

28、需提高高校生法制观念，才能使他们自觉遵遵守法律律，才能对立法、执法和司法进行有效的监督，促进社会主义法治国家目标的早日实现。 总之，高校生社会主义法律意识对于国家的发展起着举足轻重的作用，高校生社会主义法律意识的培育须要社会、学校、家庭共同努力，这样才能使高校生的法律意识得到很大的提高。通过这次实践我了解到，时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前，现代社会所须要的已经不再是单纯的学问型人才。因为这些人才太多，而适合他们的岗位太少。时代给予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的实力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中

29、自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教化制度还有我们本身使我们缺乏志气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。并且我们的法律意识匮乏，不利于我们抵挡不良社会现象的影响，维护我们自身的合法权益，预防和削减犯罪。在这样一个学问与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。我们无法变更社会，所以只能变更自己。这次实践不仅给我带来丰富的阅历，还变更了我的成才观和人生观，是我人生珍贵的财宝。 短短的半个月的实践很快就过去了在这短

30、短的十几天中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，我了解教化不仅要教给学生学问，更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚恳、聪慧、勤奋”，假如给现在的学生选，我信任他们肯定会选择“聪慧”，他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：“公允、公正、公开”，假如没有这三点，就不叫竞争，叫“自私”。虽然学校没有告知我们这一点，可我们可以在实践中自己领悟。 其实我们的要求并不高我们须要空间;须要轻松的环境;须要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们支配着一切，不去考虑我们愿不情愿，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜爱做的事，因此让我们

31、叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。每一个人的潜能都像一个无底洞，就连自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候!我以前并不知道自己想要做什么，可是经过这次实践我了解到我想从事于法律有关的工作，因为我认为它很好玩。这次实践让我有了真的志向，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。我信任我恒久都不会忘了这次实践。 法学社会实践报告4 进法庭实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会阅历，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。虽然接触

32、的东西不是许多，但是负责带我实习的法官蔡哥很耐性地指导我、细心地为我答疑解惑，让我学到了一些实实在在的本事。 一起先实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我渐渐熟识了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地驾驭基础理论学问，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。 比如整理卷宗，这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很细致，然后做得很仔细，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且第一次上手，但

33、每一件看似平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公允与正义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细微环节时都抱着“到处当心，时时留意”的看法，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地傲慢和骄傲，但更感到重任在肩，任重而道远 再如旁听庭审，庄重的法庭，神圣的氛围，严格的程序，激烈的辩论，无不折射出审判的肃穆和公正，几乎每次都能带给我心灵的震撼和灵魂的洗礼，我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业学问

34、是远远不够的，它更须要的是实务操作、办案阅历和社会阅历，作一名法官不仅须要有独立的法律人格，更须要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门槛不久的新人，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财宝的同时，缺乏阅历与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审简单受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人心情的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中须要克服与避开的。我们还须要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必需时时都有一杆天平，公允与正义是我们不行推卸的责任，也是我们恒久的精神目标和价值追求! 在实习中，圣井法庭的法官们任劳任怨的敬业和实干精神，执法如山的严正品行

35、，深厚的法学底蕴，丰富的法律学问，广泛的社会阅历都给我留下了深刻的印象。在他们的身上闪耀着法治文明的光线，寄予着百姓群众的法律信仰。尤其是法庭多处理的民事案件与老百姓的日常生活休戚相关，每件都事关当事人的切身经济利益，差之毫厘，失之千里，因此法官们作出最终的判决与裁定都慎重万分，充分考虑到当事人的利益要求，权衡利弊，以求达到法律效果与社会效果的有机统一。 我始终很喜爱这样一句话：人生因为经验而漂亮。我想在法院实习的这段工作经验将恒久成为我记忆中一抹靓丽的色调，因为它教我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的才智和真诚赢得他人的敬重和信任，如何尽己所能关切须要帮助的人我成长了，也成熟了，这里包含

36、了我的努力与付出，但我更要感谢章丘圣井法庭给了我这次机会，假如经验也是一种积累，那么这一个月的法庭实习无疑使我变得自信而富足，经验是一种积累，所以，第一次的法院实习将成为我一生的珍贵财宝! 法学社会实践报告5 第一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。 不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，

37、拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟! 在这次实践中,让我们很有感受的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往特别困难是详细多么困难,我们想也很难说清晰,只有经验了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和特性，要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学

38、着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中驾驭了许多东西，最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 法学专业生假期社会实践报告