个人年度总结报告10篇最新范文.docx
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1、个人年度总结报告10篇最新个人年度总结报告1 不知不觉又是一年,算算做导游已三载有余。光阴似箭,对我们做导游这行来说时间就是一个月出两三趟团就过了,忙过了旺季一年就过了。又到了年底,今年的导游工作即将结束,回顾这一年的工作,真是丰富多彩。虽然每一次带团都走着同样的路途,但是每个团的人员都是不一样的。所以每个团都会出现这样那样的问题,而自己就在解决这些问题的过程中吸取着不同的阅历与教训。渐渐的让自己由新导游一步步变成老导游,其中的酸甜苦辣只有自己才能深深的体会。 在外人眼里觉得做导游是一个让人艳羡的工作,可以到处游玩,还不用花钱。可是其中的苦与累只有做导游的自己才能体会。还真是隔行如隔山啊!还有
2、不少客人会说做导游那可是很赚钱的,可是有谁会知道导游赚的每一分钱都是那么地不简单,可以说确的确实是汗水钱!导游要有超强的耐力,带着客人登山玩水,无论条件多恶劣都要时刻以客人的利益为重。而我就是那个在天气最热的时候特地往热带海滨城市跑的导游,人家都说湖南妹子都很美丽,特殊是导游肯定是个美女了。惋惜很缺憾的是我这个导游已经被晒成黑玫瑰了。哈哈! 每个导游都会希望自己成为一名优秀的导游员。要想成为一个好导游在我的认知里面就要做到以下几点,在这里我就来总结一下导游工作中必需要把握的几点: 第一点,熟识路途,节约珍贵的时间。 这里所说的路途要熟不是单指知道每个要去的景点位置在哪里,还要清晰在景点四周路途
3、的走法。以便遇到堵车的状况可以刚好地变更路途,来争取时间。还要留意哪些路途是单行线,不要误入其中,以免惹上不必要的麻烦,耽搁时间!假如因为出现了不熟识路途的问题而耽搁了珍贵的时间,客人就会不兴奋,会指责你的工作不到位,身为一个导游怎么可以不知道游玩的路途呢?很简单让客人产生不必要的误会。导游对路途的熟识度就得像出租车司机一样厉害。同时你对路途熟识,也会让你在游客心中留下一个好的印象,会增加对你的信任度。假如有游客丢失,就会第一时间告知你,让你立刻知道她在什么位置,节约许多找寻游客的时间!这就是熟识路途的好处! 其次点,丰富学问,应对客人的提问。 导游在游客的心中是上知天文下知地理的。你就得像一
4、本百科全书,能回答客人提出的各种问题,这样才不会影响你在他们心中的形像。这就要求我们博览群书,给自己不停的充电。客人来自五湖四海,各个民族,各个阶层,每人都会有各种不同的提问等你来解答。学问的丰富,不只是课本或是书上的学问,还得懂得民间的趣事,和正在发生的新闻,以及每天的天气等,这就须要我们增加自己的爱好,广泛学习社会各方面的学问,树立终身学习的理念。现在的客人都是读书人,提问也会越来越难,假如你有一个问题说错了,那客人就会在看法单上控诉你的讲解学问面不广。所以我们要不断丰富我们的各种学问,才能如鱼得水的应对客人的提问。 第三点,服务大方,工作细心爱护。 我们的工作是服务行业,对象是人。我们要
5、把游客当成上帝,对待任何游客都要热忱,脸上时刻要挂着笑容。假如你在带团时遇到不兴奋的事情,也不能面对着客人表露出来,也要把郁闷的心情藏在心底,有再大的委屈,也得等到工作结束之后再发泄。这就要求我们导游应学会合理限制自己的心情。客人遇到任何困难就得立刻解决,要替客人想到一切可以帮忙的事,要学着像保姆那样把全部的事情都想到,做到,支配客人的住宿,吃饭,起床的时间,留意事项,一一都要说到,假如说不到,就会影响你的其次天的行程,客人会说你工作不到位,甚至还会投诉你。所以我们要具备一个万能保姆的水平和心态! 第四点,协调工作,解决客人问题。 游客是来自全国各地,所以有着不同的要求,也会发生不同的事情。由
6、于地域的不同,饮食习惯差异大,就餐风格不同。比如湖南人喜爱吃辣的菜,但是北海当地的菜都是以清淡为主,还有一些少数民族的挚友们有一些自己的风俗习惯,比如不吃猪肉,这时你就要和饭店协商,做符合这个团队地域口味的饭菜。晚上支配房间,客人不同意或有什么特别要求,这就要你和宾馆协调更换新的房间等事宜。到了景点,要合理支配巡游时间。让大家统一有个时间观念并且一起遵守,尽量不要让有人耽搁时间而影响行程,同时还要要协调好客人不要内部起看法!这样才会确保你的工作顺当进行。最主要的就是和司机,还有全陪或是地陪导游也要相互处理好关系,哪个环节搞不好,都会让你的工作出问题!带领客人进行购物的同时,不但要完成旅行社支配
7、的任务,还要让客人买的兴奋,假如遇到买到劣质商品,你还要协调商店,退换货物,帮助客人弥补损失。所以导游还要把自己当成外交官!客人出现问题,你就要来处理,你虽然不是万能的,但是在客人的心里就是全能的,你就要出面来协调。 第五点,头脑敏捷,增加应变实力。 导游在带团的过程中,会发生各种各样的意外事务。如遇到客人丢失,或是客人有财物被偷等等。这时导游肯定要冷静,帮助客人报案,解决事情。遇到重大事帮,头脑也要敏捷的处理事情。要具备遇事不惊的实力!同时还要有超强的劝服力,安抚好客人的心情,有条不紊的解决突发状况。 以上五点就是我自己对导游工作的阅历总结,或许我还有许多缺陷,须要不停从工作中去学习。自从做
8、了导游以后我才发觉,可以学到许多层面各种各样的学问,同时视野也会随着工作的积累越来越开阔。 个人年度总结报告2 在区局的正确领导,全体家长的大力支持下,全体教职员工精诚合作,开拓进取,真抓实干,不思劳苦,坚韧拼搏,辛勤耕耘,严谨治校,不断深化教学改革,各项工作进展有序,教学质量名列全区其次,成果喜人。现将详细工作做以下回顾。 一、指导思想 学校始终坚持以全面贯彻国、省、市、区教化工作会议精神,以实施新课程改革为龙头,以创办家长满足的学校为目标,开拓进取,大胆创新,全面提高教化教学质量。 二、基本状况 1、商州阳光小学是20_年经市、区教化局批准成立的一所民办小学。学校位于市北新街西段香菊路北段
9、,交通便利、学校配有微机室、教学仪器室、图书室、多功能体育器械等教学设施。教室、学生公寓全部配有空调、电话、电视、衣柜、饮水机等,给学生供应了良好的学习、生活环境。 学校占地面积3100多平方米,建筑面积达4600多平方米,资产总入达253万元(其中2016年投入资金10。6万元,主要添置笔记本电脑4台,消毒柜8个,空调5台,音乐器材,音响设备)。现有学生443人,11个教学班,33名教职员工。大专学历占55%,本科占45%。老师岗位合格率达100%,是一支面对全市公开聘请的具有肯定教学阅历的老师队伍。其中区级教学能手3名,优秀班主任2名。先后被省市区各级表彰嘉奖的老师达22人次,有54篇教研
10、论文获奖,四十余名学生在各级各类竞赛中获奖。 2、学校是在理事会的领导下实行校长负责制,并成立校委会,对学校重大事务进行协商决策。还设立了工会、少先队等组织。 三、详细工作 (一)以德为首,树良好形象 1、组织全体教职员工仔细学习、宣扬、贯彻相关法律法规,不断增加广阔老师一心一意为人民服务的宗旨意识、教书育人、爱岗敬业的奉献意识、开拓进取、创建业绩的机遇意识,切实把广阔老师的思想统一到提高教化质量上来。每隔周一次政治业务学习,学习笔记,期中期末学校检查两次。 2、切实搞好学校德育工作,本期学校由政教处牵头接着在学生中开展了“争做小市民”活动,开展了“爱卫、创卫”活动,“六一”儿童节实行一次少先
11、队主题队会接收新队员活动,丰富德育活动内容,胜利举办第七届“趣味运动会”,加强了学校、家庭、社会教化的沟通,形成德育的合力,期中期末举办了家校工作沟通会;关注留守儿童,进行了上门家访活动;不断增加家校的合作,把常规教化、一般教化、特别教化结合起来,深化家校之间,使德育工作融入学校的各项活动之中。 3、加强纪律教化、法制教化和道德教化,组织学生深化学习了中小学生日常行为规范,培育学生的基本道德品质。开学时间组织学生学习了预防青少年犯罪法、学生损害事故处理方法堵绝青少年违法犯罪,搞好学校的文化建设,治理好学校周边环境。 4、切实加强老师队伍的师德建设。本期严格执行签到,值班,集体办公等制度,班务管
12、理制度,并且和当月工资挂钩,严禁自由散漫,奖罚分明,是期末评优树模的重要依据,以各项制度树老师的良好形象。 5、规范化管理以管理求发展。根据民办教化促进法的要求,严格规范化管理,充分发挥教务,政教、后勤各部门的管理职能,订立各部门的工作职责,使学校管理逐步向规范化、科学化、民主化、特色化方面发展。今期召开了家长座谈会,听取各方面对学校管理中的看法和建议,向管理要质量,切实把我校建成家长满足的学校。 (二)精细管理、树良好校风 1、在班子建设中做到了: 学期初抓安排,中间抓实施,抓督导,检查,抓终端效果,最终抓评估总结。 实施领导轮番带班制,争当学者型领导,各项工作向我看齐,学校各项工作分工负责
13、,每周日一次碰头会,统一思想,统一口径,发觉问题刚好订正,要求教职工做到的,自己必需做到,形成一个讲团结,讲实效的领导集体。 学校各项工作必需制订安排,做到有章可循,实行远期有目标,近期有安排,期期有总结,月月有重点,周周有支配,每天有落实。 2、在校风建设中做到了: 加大宣扬力度,弘扬正气。 办好学校广播室。每天下午6:00为活动时间,充溢节目内容,增加花样,对学校工作动态,各班好人好事先进班级事迹刚好报导,宏扬正气,表扬先进,每班确定了一名通讯员,刚好投稿每月评比一次,使其对学校各项工作起到一个舆论导向作用。 办好班级学习园地及队角,各班组织学生办好手抄报,沟通学习阅历,鼓舞了学习士气,激
14、发学习爱好,评比学习成果,培育学习习惯。 每周开好班会,周会,主题队会,队会活动,每天坚持晨检,利用一切阵地宣扬正气,订正不正之风。 成立学校舞蹈队、绘画组、武术小组。举办各类文艺活动,展示素养教化成果,提高学校在整个社会中的知名度。 (三)实施高效课堂,努力提高教学质量 提高教学质量是学校的立校之本,是生命线,是求得生源的有力保障,在任何时候,任何状况下,都要坚决不移地抓好提高教学质量这个中心,学校一切工作都要围绕教学工作这个中心做文章,本期实现了以新课程改革为龙头,改革课堂教学,向课改要质量,出效率。 1、向常规教学管理要质量。在常规管理上要突出一个“实”字,全体老师备课做到“三坚持”和“
15、一超前”(三坚持:即在个人备课的基础上坚持对每一节课细心设计;坚持要求学生要做的题自己先做一遍,坚持当天教学任务当天完成,不留尾巴,辅导不漏人。“一超前”课时安排超前一周编写完成);课堂教学做到“四化”(即:传授学问精确化;课堂教学结构最优化;教学方法敏捷化;语言表达条理化)。 对学生作业要求做到: (1)布置上实施分层布置 (2)批改上做到“三刚好”,刚好批改,刚好反馈教学信息;刚好订正学生作业中的错误。对后进生辅导要求做到“五有”:有辅导老师,有辅导时间,有辅导要求,有辅导记录,有辅导效果。每个环节都必需实实在在,易于操作,其次要突出一个“细”。开学初学校对入校学生进行摸底考试,各班各任课
16、老师对新生入校后要做到“三抓”(即抓学困生搭配,抓教学常规,抓学习习惯的养成)。过“三关”(全面发展关:即各门功课都要学好,不能偏科;自学关:即每个学生都要自主学习,自我发觉学习问题,不能走过场;验收关:指每月每天,每堂课所学学问都要过堂,不留后遗症)。 教务处对老师教学做到三查:查课时教案,查课堂教学,查作业批改,除此之外,学校每月要对学生学习状况进行一次月检测,每期中和期末开两次家长会,相互沟通,相互沟通。 个人年度总结报告告3 我校教化科研工作在上级教化部门的关切和指导下,立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题探讨为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先
17、导作用,依靠全体教职工的共同努力,本学年在教科研方面取得了肯定的成果。详细做法汇报如下: 一、加强学习培训,转变思想观念。 要开展教化科研工作,首先必需做到思想相识到位。本学期充分利用周三下午业务学习时间,以教研组为单位,要求全体老师仔细学习国家关于教化改革和发展的方针政策,组织仔细学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织老师外出学习、培训等方式,提高了全校老师教科研业务水平,使大家深刻相识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教化教学工作中,学校的发展和个人的提高都必需要有教科研来支撑。 我校非常重视和加强老师的理论和业务学习,采纳集体与自学相结合的方法,提倡写业务笔记、学后反思、教
18、学随笔,让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教化教学服务。 二、担当课题试验探讨,探究教改之路。 1、坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题探讨,推动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用,通过学科间的有效沟通与主动整合,带动语文、数学、音乐、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题探讨,形成“科科有专题、人人搞探讨”的良好局面。 2、做好课题管理工作,对已立项的课题依据试验方案仔细实施,动员老师“人人关切课题、人人参加课题”,45岁以下老师人人有课题,人人制定出切实可行的课题探讨方案,主动建设科研骨干队伍。 3、建设好我
19、校市规划一般课题通过多元化职业教化课型探讨,满意智障学生就业须要大课题下九个子课题的探讨工作。通过该课题探讨和试验,通过组织骨干老师攻关,开展学习研讨,探讨典型课例,总牢固验成效,把试验不断引向深化,从而培育学生良好的学习习惯,改进教学,大面积提高教学质量,为学生的终身发展奠定坚实的基础。 4、定期进行课题探讨沟通会,注意了课题探讨的安排性,实效性。 5、抓好课题探讨的过程管理,留意落实探讨安排,搜集、整理课题试验有关原始资料,加强课题试验工作的阶段性总结,每月开展活动,注意沟通。 三、加强校本培训和教研活动,提高课堂教学效率。 通过校本培训和教研活动,以理论阐述和案例剖析相结合的形式,向老师
20、讲明新课改形势下,备课的形式、环节和要求,了解课堂教学应遵循的基本原则,及如何在教学中落实这些原则。要求老师明确学生应具备的基本学习习惯并在教学过程中持之以恒地贯彻和培育,并能通过学习培训,让实在、好用、高效的课堂呈现在启迪校内。 突出抓好老师教学基本功训练,全面提升老师素养。学校通过多种形式督促老师在一般话、书写、教研实力、微机等各方面都有所提高。 教育处在教研活动中设置有精品课、教研课、家常课三个层次组成的教学研讨体系,进一步丰富校本教研活动。精品课展示优秀老师的先进理念和精湛的教学艺术。教研课主题明确,采纳集体式备课,或一人上一课,众人研讨,或多人上一课,博采众长。家常课旨在供应“原汁原
21、味”的课堂,发觉课堂中潜在的真实问题,共同找寻探讨点,共同商讨、共享阅历、共享成果。 10月份,我校主动组织老师参与了“其次届全国特别教化学校老师信息技术综合应用实力大赛”的观摩学习活动,通过学习研讨沟通,进一步提高了全体老师的教学水平及老师的反思实力。 11月中旬,学校以学科组为单位,组织老师参与了“市特别教化进取杯”“市特别教化开拓杯”教学大赛。大赛前夕,老师们开展了课题课的沟通研讨活动,课题组事先仔细分析了教材,探讨了教法并探讨了本轮探讨课的探讨重点。老师依据组内成员的评课和自身的反思,进行多次备课、上课,使探讨课真正能为课题探讨服务。 11月末,学校又以“老师自学材料沟通汇报”为主题开
22、展了一次科研课题的研讨沟通活动,阐述了如何将自学材料中好的方法借鉴到自己的课题探讨中,并将具有推广价值的资料举荐给其他老师。 12月末,学校开展了“校级科研骨干”的评比活动。本次活动设立了以校长为首的评比小组,依据老师积累的科研材料和开展课题探讨过程中各方面的表现,在“公开、公正、公允”的原则下评比出了2名校级科研骨干。这两名骨干将在以后的课题探讨过程中起到示范引领作用,带动其他老师从事课题探讨。本次评比活动肃穆仔细,在老师中产生了深刻的印象和长远的影响,将促动老师在今后工作中更加仔细、主动开展科学探讨。 四、注意科研总结,推广探讨成果。 本学期,我们依据上级部门及学校的工作支配,组织广阔老师
23、(特殊是课题组老师、青年老师)仔细撰写了教化教学探讨论文、教学设计、教学案例等,主动参与各级各类评比。教科室刚好做好征文信息的传达、论文质量的把关、征文结果的反馈等工作。多篇论文、教学设计等在国家、省、市级范围内获奖。 五、强化激励措施,提高科研主动性。 本学期,我们在确保各项课题探讨扎实开展的同时,依据上级有关文件精神,对老师的教化理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价,且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得肯定成果(包括进行课题探讨、论文发表、获奖、沟通等)的老师,依据学校嘉奖细则进行加分嘉奖。 六、目前科研工作中存在的问题。 回顾本学期的教科研工作,虽取得了一些成果,但还有许多地方须
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