《爱的教育》阅读感悟7篇范例.docx
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1、爱的教育阅读感悟7篇 爱的教化阅读感悟1 书是生命的源泉,书是人类进步的阶梯,书里的情感世界绚丽缤纷。在这个暑假里,我看了一本关于教化酷爱祖国、敬重长辈、团结友爱的书爱的教化。 其中,最吸引我的就是高尚的行为。里面讲解并描述的是:有三四个同学在欺侮残疾的克罗西,克罗西就和他们就打了起来。克罗西气急了,就向弗兰蒂狠命地扔了一个墨水瓶,可墨水瓶却扔在了老师的胸上。老师生气了,大家都不敢出声。最终,卡罗内因怜悯可怜克罗西,就“主动”承认错误。我认为卡罗内向老师说出了一个善意的谎言是为了爱护克罗西自尊心,并且不希望他受到老师的指责。 读了这个故事,我感受到卡罗内有一种乐于帮助别人、为他人着想的高尚的品
2、质。卡罗内用他那内心深处纯净的灵魂打动了老师以及同学们,这种品德是在山的最高处,让人遥不行及。惭愧地回想一下,我曾经是否也做过类似的事情。哦,我想起来了!在我的生活中,也发生过这样一般而又细小的事情。 那天,姐姐带我去买文具。突然,看到了地上有20元钱。姐姐轻轻捡起那张纸票,当心翼翼地把它抚平,看不到失主,我和姐姐想:这些钱可以买好多糖果和本子,但是,我却想起了老师和父母曾经告诫我们,捡到东西要缴公,我们思前想后。最终,我们确定把钱交给民警,民警找到了失主,把钱还给了他。在捡钱的那一瞬间,其实我和姐姐有了一种想把它占为己有的欲望,因为人不是十全十美的,但我和姐姐的理智还是战胜了那股欲望。 我们
3、要从小培育这种拾金不昧的精神,不是自己的东西不能据为己有,从身边各种小事做起。在同学遇到困难时,我们要伸出救济之手;见到地上有垃圾便顺手带起,扔进垃圾箱;遇到盲人过公路,顺手牵起盲人的手,把他送到对面。全部的一般而又细小的事情,都是高尚的品质的详细体现,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,古人的话也是特别有道德的,我们现在就应当从小事做起,培育我们高尚的品质。 爱的教化阅读感悟2 爱,像空气,每一天都会在我们的身边,它在每一个角落。经常会被我们所忽视,我们的生活不能缺少它,因为它的意义已融入生命。例如父母的爱,感恩里有本日记是与父母共同读写的,而此刻学生买的本子上还挂着一把小锁,或者会有密码。最简
4、洁的东西会简单忽视,正如这宏大的爱中深厚的亲子之爱,有许多人都会无法感受到。爱之所以宏大,是因为它不仅仅是对个人而言,而是以整个国家为荣的尊严与情感。 爱的教化是一部小说,也是一部巨著,是意大利闻名的作家埃德阿米琪斯写的,是他的代表作,原名心。是以一个小学四年级学生安利柯的口吻来写的。爱的教化引导我们自我去关注、观赏、品尝、思索生活,让我们用爱心与作者对话。 埃德阿米琪斯不但写出了爱与被爱的感受,还把一个个人物写得活灵活现:纯真和善的安利柯,爱爱护弱小的卡隆,得才兼备的代洛西,学习用功的泼来可西,待人友善的克莱谛,爱读书的斯带地 其中我最喜爱的一篇日记就是爸爸的训诲了。是爸爸告知“我”在一生中
5、,可能会遇到各种各样的苦难,而其中最苦痛的一件事就是失去妈妈,妈妈对我们的爱,是世界上最无私的爱,亲人之间的爱,是人世间全部感情中最神圣的感情。虽然有的人是杀人犯,但只要他还爱妈妈,心里就会有一段完备的记忆留着。相反,即使有的人是名人,只要他不爱妈妈,那他就是可鄙可贱的人。 这本书让我明白了:爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是恒久无法用文字来形容的,但我明白,拥有爱的人,并付出爱,就能真正体会到爱与被爱的味道,因为人生必定是充溢而无憾的。 爱的教化阅读感悟3 一个小学四年级学生安利柯在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容。其中穿插着老师给学生讲解并描述的一则美妙而真实的每月故事。一
6、个小学生的世界活泼地现在我们面前。作者通过一件件平凡,微小的事情,娓娓地记叙师生之情,父子之爱,挚友之谊,展示人性的和善与纯净,讴歌爱祖国,爱社会的精神。 整部作品并不刻意讲究修辞和结构,语言也异样朴实,晓畅,但由于它包含了作家对在社会中下层艰辛度日的大众的深厚的关爱,对一般人纯真心灵的热忱赞颂,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品微小处见真情,平凡中寓崇高,读完全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。 当我们在阅读这本书时,可以渐渐思索些什么,这些思索使我们能够深刻体会一下爱的教化。爱是人类的永恒话题,是人类最基本的情感,而在教化中,爱
7、更是教化的灵魂与生命。对孩子进行爱的教化,是教化的关键,也是教化的基本要求。爱须要教化,教化也须要爱。老师作为师生关系的主导者,须要有意地发觉,找寻,创设有情情境,运用超乎于父母兄弟的爱,富有更多理性的爱,去感染和培育学生的心灵,发展他们的道德情感,形成完备的人格和高尚的情操。透过安利柯的描述,我了解什么样的师爱才最让学生感到暖和,把学生当亲人的老师才是天底下最好的老师,安利柯的先生说道:除你们之外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人,你们是我的学生,我爱你们,请你们也喜爱我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看,请你们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀。先生的这些话,让全
8、部学生都信服他。 人人都须要爱,只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。让我们把爱奉献给他人,也欢乐自己吧! 爱的教化阅读感悟4 最近,我读了一本名为爱的教化的书,在这本书中让我知道大至国家社会民族,小至父母师长挚友之间各种不同的爱。 这本书讲解并描述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事传闻。内容主要包括发在在安利柯身边的各种各样感人的故事传闻,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事传闻”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;得才兼备助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;高傲无礼的诺卑斯;朴实可爱的
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