人教版六年级上册语文期末试题1.doc
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1、小学语文第十一册综合素质测评卷小学语文第十一册综合素质测评卷 班级 姓名 一、卷面书写端正清洁。 (2 分)二、基础演练台。(一)读拼音,写词语 10 分 1、漫步在 yu jng( )的山间小路上,聆听着 chn chn( )的水声,清脆的鸟唱和啾啾的虫鸣,我简直 to zu( ) 。2、毕业 y sh( )显得气氛 zhung zhng( )而热烈,同学们的发言表达了对母校的 zhn zh( )感谢和深深 jun lin( ) 。3、k su( ) 、发热,有时有 chun x( )是儿童呼吸道感染的常见症状,医生建议千万不能 ln yng( )抗生素,不然会严重影响患儿的身心健康。(二)
2、(二)看拼音写词语,把字写工整、匀称。(6 分)jio ( )往 ( )傲 ( )花 ( )气 Sh( )迹 ( )样 ( )言 ( )验y 荣( ) ( )险 ( )防 给( )(三)读一读,在正确的读音下划“ ”(2 分)在我们家,正月里供(gng gng)祖像,供(gng gng)品很多,祭器很讲究。詹天佑修筑京张铁路时受到外国人和清朝政府的刁难(nn nn),但他毫不畏惧,克服了一个又一个的困难(nn nn),最终比计划提早两年完成任务。(四)给带点的字选择正确的注释。(给带点的字选择正确的注释。(4 4 分)分)善:A擅长;长于; B熟悉; C良好; D好好地。 (1)善善哉,峨峨兮
3、若泰山。( )(2)我要走了,请善善自保重。( Error!Error! ReferenceReference sourcesource notnot found.found.)(3)这个人好面善善。( ) (4)伯牙善善鼓琴,钟子期善善听。( Error!Error! ReferenceReference sourcesource notnot found.found.)(五)根据提供的词语写句子,用上修辞方法,使它读起来更加生动形象。例:小溪匆匆走下山崖。(4 分)(1)黄昏、村庄。 (2)春天、小鸭。 三、课内加油站(一)课内积累。(20 分)1、那座古桥,是我要( )的第一个老朋友。啊
4、,老桥,你如一位( )的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你( )着腰, ( ) ( )着那水中地人影、鱼影、月影。 ( ) , ( ) ,泡沫聚散,唯有你( ) 。这段话中作者运用了 的写作方法,表达了作者 。2、 ( )的天空中挂着一轮( ),下面是海边的沙地,都种着( )的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )去。那猹却将身一( ) ,反从它地胯下逃走了。读着这段话我的眼前仿佛出现了一幅 的景色和一个 的少年。(二)课内阅读链接(10 分)最后一头战象(节选)最后一头战象(节选)第二天早晨,嘎羧突然十分亢
5、奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西。阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖勾住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。1、用 划出两处描写嘎羧眼睛的句子,从中你发现嘎羧心情起了什么变化,为什么会有这样的变化?2+4 分嘎羧心情的变化: 。原因: 。2、文中加点的词,你认为
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