22有理数的减法(1).ppt

《22有理数的减法(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22有理数的减法(1).ppt（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、实验中学实验中学 一天，武汉的最高气温是一天，武汉的最高气温是5C，北京的最高，北京的最高气温是气温是-10C。问这天武汉的最高气温比北京的。问这天武汉的最高气温比北京的最高气温高多少摄氏度？请试着列出算式。最高气温高多少摄氏度？请试着列出算式。北京北京-10武汉武汉55 -5 -（-10-10）= =实验中学实验中学5 -5 -（-10-10）=_=_有理数的减法：有理数的减法：北京北京-10武汉武汉5观察：观察：1050-5-10-15由右图温度计可知，两地的温度差是由右图温度计可知，两地的温度差是_1515即：即：5 + 10 = 155 + 10 = 155 -5 -（-10-10）=

2、 15= 155 + 10 = 155 + 10 = 15即：即：5 5 - - （-10-10）= 5 = 5 + + 1010 减号变加号减号变加号减数变成它的相反数减数变成它的相反数一般地，有理数的减法有如下法则：一般地，有理数的减法有如下法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数减去一个数，等于加上这个数的相反数.课内练习：课内练习：1.1.（口答）填空：（口答）填空：（1 1）0-0-（-3)=0+(_)=(_)-3)=0+(_)=(_)（2 2）（）（-5-5）-3=-3=（-5-5）_(-3)=(_)_(-3)=(_)（3 3）13-13-（-13-13）=13+(_)=(_)=1

3、3+(_)=(_)+33+- 81326(1) (-32)-(+5); (2) 7.3-(-6.8);解: (1) (-32) - (+5)=(-32) + (-5)=-37减号变加号减数变相反数(2) 7.3 - ( -6.8)=7.3 + 6.8=14.1减号变加号减数变相反数课内练习：课内练习：2.2.计算：计算：412831 )4(3)4() 1)(3()21(41)2(5 . 1)5 . 2)(1 (3.3.已知一个数与已知一个数与3 3的和是的和是-10-10，求这个数。，求这个数。例例2. 解:(-392)-(-212)=(-392)+212=-180(米)答:死海的海拔更低，比

4、太巴列湖海拔低180米.世界上最低的两个洼地太巴列湖和死海都位于世界上最低的两个洼地太巴列湖和死海都位于西亚西亚, ,它们的海拔分别是它们的海拔分别是-212-212米和米和-392-392米米, ,请问请问哪里的海拔更低？低多少米？哪里的海拔更低？低多少米？知识应用知识应用 以警戒线水位为基准以警戒线水位为基准, ,记高出警戒线记高出警戒线水位为正水位为正. .有一天长江某段水位高出有一天长江某段水位高出警戒线水位警戒线水位1.81.8米米, ,两天后水位下降了两天后水位下降了2 2米米. .问两天后水位高于或低于警戒线问两天后水位高于或低于警戒线多少米多少米? ?课堂练习：课堂练习：1.1

5、.下列说法正确的是下列说法正确的是( )( ) A. A.零减去一个数零减去一个数, ,仍得这个数仍得这个数 B. B.负数减去负数负数减去负数, ,结果仍是负数结果仍是负数 C. C.正数减去负数正数减去负数, ,结果仍是正数结果仍是正数 D. D.被减数一定大于差被减数一定大于差)5 . 7(53. 2计算：C C能力提高：能力提高： 两个有理数的差是两个有理数的差是-5,-5,这两个有理数各是多这两个有理数各是多少少? ?请按下列要求请按下列要求, ,分别写出一个具体的算分别写出一个具体的算式式: : (1) (1)两个有理数都是正数两个有理数都是正数; ; (2) (2)两个有理数都是负数两个有理数都是负数; ; (3) (3)两个有理数异号两个有理数异号. .互助讨论：互助讨论：是（）那么且如果bababa, 0, 0A.A.正数正数 B.B.负数负数 C.0 D.C.0 D.以上都有可能以上都有可能B考考你：考考你：通过本节课的学习，通过本节课的学习， 谈谈你的收获与困惑！谈谈你的收获与困惑！作业本作业本(1)2.2(1)2.2有理数的减法有理数的减法( (一一) )课本作业题课本作业题1 1，2,3,52,3,5，6 6