个人毕业实习体会总结汇总.docx
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1、个人毕业实习体会总结个人毕业实习体会总结1 从_年_月_日起先我在_公司实习,实习目的是通过理论联系实际,巩固所学的学问,提高处理实际问题的实力,为毕业设计的顺当进行做好充分的打算,并为自己能顺当与社会环境接轨做好打算。下面是本人对这次毕业实习的总结: 首先,在工作中要有良好的学习实力,要有一套学习学问的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决实力。 因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习实力,通过不断的学习从而驾驭相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习实力,一方面来自向师傅们的学习,向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自
2、学的实力,在没有另人帮助的状况下自己也能通过努力,找寻相关途径来解决问题。 其次、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以肯定要驾驭好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的熬炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺当工作创建了良好的人际氛围。 另外在工作之中自己也有许多不足的地方。例如:缺乏实践阅历,缺乏对相关行业的标准驾驭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累,在驾驭扎实的理论学问的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新学问、新技术更好的为人民服务。 通过这
3、次毕业实习,把自己在学校学习的到理论学问运用到社会的实践中去。一方面巩固所学学问,提高处理实际问题的实力。另一方面为顺当进行毕业设计做好打算,并为自己能顺当与社会接轨做好打算。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺当的走出校内,走向社会为国家、为人民更好服务做好了打算。 个人毕业实习体会总结2 为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。但自己的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于实践,并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想,取得了一些令自己满足的成果。我将从英语教学,实习班主
4、任和教学探讨三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 首先,在英语教学方面。根据实习之初的安排,实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周起先,我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时,面对的也是自己的同学,每位同学都特别的e_cellent。但是,在真实的课堂中,学生的水平参差不齐,驾驭学问的程度不一样,接受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时常常遇到的问题。再加上自己此次是在
5、初一年级实习,一堂课的学问结构是非常紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种状况的时候,我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。 虽然为了不打击学生的学习主动性而简化学问,但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚起先正式地接触英语,虽然有一些学生在小学也学过一些,但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将语言学问点过分地简化,对一些相对困难的学问点甚至避而不谈,过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练,这样的课不仅学生觉得烦,最终连自己都觉得
6、味同嚼蜡了。真正的英语课堂是应当充溢学问性和趣味性的,既能激发学生的学习爱好又能在乐中学到学问。经过细致地分析,发觉自己的课最缺的是语言学问点的拓展,学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学学问。在紧接着的后面几堂教学课中,我大胆的改掉了平日机械的上课方式,将学问点的讲解单词句型的操练及语言学问点的拓宽融为一体,取得了令人较为满足的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性,极大地调动了他们的学习爱好。从课堂的实际状况来看,学生们都比较喜爱这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些都是在适当的时机对学问点的进一步巩固。 其次,在实习班主任工作方面。根据实习安排,每个实习生至
7、少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触,我将七天的班主任工作分散到每个星期,平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚起先面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我惊慌得遗忘了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我出现在教室里,大家都是规规则矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读状况,值日生打扫卫生的状况。在本次的实习中,我还协作原任班主任组织学生参与初一年级的广播体操竞赛,发扬学生的团体合作精神
8、。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会,对学生进行情感方面的教化。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领会到了如何去引导教化学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。 为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。但自己的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于实践,并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想,取得了一些令自己满足的成果。我将从英语教学,实习班主任和教学探讨三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。 首先,在英语教学方面。根据实习之初的安排,实习的前两周我们的主
9、要任务是听课和评课。从实习的第三周起先,我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时,面对的也是自己的同学,每位同学都特别的e_cellent。但是,在真实的课堂中,学生的水平参差不齐,驾驭学问的程度不一样,接受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体学生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时常常遇到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习,一堂课的学问结构是非常紧凑的,只要一个环节出错或者中断,就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种状况的
10、时候,我会更加留意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。 个人毕业实习体会总结3 两个月的实习时间很快就过去了,回首过去的两个月,在_科领导的在大力支持和实习老师的指导下,我们圆满地结束了这次毕业实习,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。特别感谢学校给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,渐渐的提升自身的素养与才能,两个月的实习结束,现将实习状况总结如下: 一、仔细学习、刻苦钻研、业务技能得到了提高 1、仔细学习各种工具一起的用途及运用方法,虽然在学校学习了不少理论学问,但在工作当中发觉光有理论是不够的,肯定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做
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