中学最新家长学校工作计划汇编.docx

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1、中学最新家长学校工作计划中学最新家长学校工作安排1 家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。现结合我校教化教学工作安排的实际，制定本学期家长学校工作安排。 一、工作要点 1.制定工作安排。本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作安排，做到有序实施，务求实效。 2.参与家长开放日活动。组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯。 3.开展询问服务。对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。 4.紧密家校联系。充分

2、利用微信等沟通平台，充分调动社会教化资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。 5.举办家庭教化讲座。邀请有丰富家庭教化阅历的家长来校沟通自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教化。 6.征集家庭教化阅历心得。通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭教化阅历心得，并在家长会中沟通。 二、工作支配 二月份：制定家长学校安排。 三月份：参与学校家长开放日活动。 四月份：召开家长座谈会，总结教化教学状况。 五月份：家庭教化讲座如何正确与孩子沟通。 六月份：征集家庭教化阅历心得，评比优秀家长。 中

3、学最新家长学校工作安排2 一、指导思想： 以中共中心关于加强和推动素养教化的理念为指导，主动构建学校、家庭、社会一体化的教化体系，增加家庭与学校之间的有效沟通，形成教化合力，促进学校工作健康、有序地发展。 二、工作目标： 1.按教学安排圆满完成教材家教课程,使家长相识家庭教化的重要性，树立正确的人才观和教化观。驾驭家庭教化的方法，提高教化效果及家教学问普及率。 2.大力宣扬“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广阔家长的家教意识。帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，创设良好的家庭

4、环境，培育孩子良好的特性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。 三、详细工作措施： (一)优化组织机构，组建师资队伍。 1.调整优化组织机构。建立家长学校领导小组，由学校校长、教务处、德育办、团委、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导和有关学生家长组成。 2.组建稳定的师资队伍。定期组织老师参与培训并组织专题研讨，保证上课质量，做到上课内容提前确定，课前仔细备课，力求上得精彩、好用，形成系列化。 (二)加强常规管理，落实考评制度。 1.落实点名签到制度。为保证学员参加率，学校接着实行点名签到制度，每次上课前两天发出书面邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。因故未到的

5、，另约时间面谈。 2.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。 3. 健全档案资料管理制度。与创建市星级家长学校工作相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。 4.建立考核表彰制度。每学年，开展优秀家长或学员评比工作，并对优秀家庭教化论文进行评比。 (三)丰富活动内容，扩大宣扬力度。 1.用好当代家庭教化，扎实家长学校基本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教化教材，为家长们传授比较系统的家教理论学问及实

6、际操作方法，帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。 2.从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。邀请优秀家长为学员讲解并描述胜利家教阅历，力求使每次活动富有成效。 3.宣扬教化政策法规。支配一些教学时间，接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要、中考招生政策等，使家长们能够刚好了解相应的政策法规，刚好调整自己的教化方式。 4.围绕学校中心工作。以“同等共进、崇德自律”的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的常规工作进行建设。本

7、学期，我们要接着开展“文明礼仪”教化，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。所以结合此项内容，我们将在平常的家校联系中开展好以“提升家长家教理念和行为，培育学生良好习惯”的教化活动。 5. 加强家访工作力度。把家访制度纳入考核中，要求全体班主任和任课老师全面参加全员德育，深化开展家访工作。初一班级要求家访全覆盖，初二初三每学期至少与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好打算，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 6.扩大宣扬力度。充溢学校网站和校刊，开拓“家庭

8、教化”栏目内容，以扩大家教学问的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性。 中学最新家长学校工作安排3 一、指导思想 为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教化和学校教化的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教化规律，切磋家庭教化艺术，提高家庭教化水平的组织场所。办好家长学校，使家长提高对家庭教化的相识，沟通家庭教化阅历，提高家庭教化水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教化、家庭教化和社区教化的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人

9、和建设者。 二、工作要点 1、加强家庭教化的宣扬普及工作，引起家长对家庭教化的重视。 2、家访工作，做好普访工作和特访工作，向家长汇报学生状况，共同探讨科学的方法，教化好下一代。 3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的主动性，使家长仔细协作学校，支持学校。培育出我校的“优秀家长”、“文明家长”，提高家长的教化素养，促进我校学生的身心健康发展。对执行家庭教化人员明确责任，合理分工，齐抓共管，推动我校家长的思想文化素养。 三、详细工作 (一)开拓多种渠道，夯实“家长学校”的管理。 1、成立家庭教化领导小组，明确责任分工。家长学校的校长由校长担当，成员由学校的老师及推选的家长，共同组成家长委员

10、会，将各项任务详细分工，齐抓共管。 2、家长委员会管理要扎实有效。探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家庭教化的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，要求家长委员会参与学校的有关活动，了解学校的各项规章制度，向学校提出合理化看法和建议，协作学校搞好各项工作。 3、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期实行2次，每次上课时间2小时左右。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长沟通，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 4、细心选择“家长学校”的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历的行政领

11、导和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并成系列化。 5、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推动家庭与学校的联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 6、动员家长总结家庭教化阅历，组织家庭教化阅历沟通会，努力提高家长素养。 (二)采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 1、学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好家长学校工作安排，做到有序实施，务求实效。 2、按安排仔细实施。注意理论联

12、系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 3、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。 4、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育阅历。 四、工作支配 1、制定家长学校工作安排。 2、与家长委员会成员取得联系，确定每学期活动的支配。 3、确定家长学校授课内容。 4、组织召开家长会，总结教化教学状况。 5、家长学校开放日活动。 6、召开家长委员会议，探讨重点学生家庭教化方法的方法。 7、评比优秀家长，并进行表彰和嘉奖。 8、家长学校学期工作总结。 中学最新家长学校工作安排4 一

13、、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。 2、宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。 3、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义

14、务。 4、传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。 5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。 6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。 7、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 三、详细工作 1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我校将在成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化，学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长

15、对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期实行12次，每次上课时间不少于2小时。并有安排、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通教化子女的信息，使学校教化与家庭教化同步协调。 3、细心选择家长学校的上课老师。学校将细心选择在教化教学方面有相当教学阅历，并热心于教化科学的干部和老师担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。 4、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，

16、并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。 5、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。形式要多样化、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。 6、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。本学年，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、新课程改革纲要等，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 7、

17、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。 接着抓各项制度的落实，接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度，丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。加强家校联系，注意信息反馈。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。 8、适时召开“家长座谈会”。力争做到：目的明确，方法妥当，严密组织、教化成效明显。 9、接着作好“优秀家长”、评比活动，充分发挥优家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 中学最新家长学校工作安排5 一、目的意义 家庭是社会的细胞，是孩子接受教化的第一所学校，而父母则是孩子的第

18、一位老师，也是孩子最亲近的终身老师。 家庭教化是人类一切教化的起点和基础 “教先从家起先”，家庭教化不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的华蜜，而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量，才能提高学校教化质量。 开办家长学校旨在向家长宣扬党和国家的教化方针，政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理学问，探讨家庭教化正确方法;改善家庭教化环境，使家长驾驭教化科学学问，树立新奇“教学观念”;沟通家庭教化胜利阅历，从而使家庭教化与学校教化形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、安排落实。成立以校长为首的家庭教化工作领导小组，刚好制订家长学校培训安

19、排。 2、完善社会网络，成立家长学校委员会。接着完善社会、家庭、学校三结合网络。刚好反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教化。 3、讲授科学家教方法。主动开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平，提高办学品位。 4、请家长探讨教化孩子的正确方法，倾听家长看法，改进学校工作。 三、参与对象 全校全部在校学生的家长。 四、组织领导 由家长学校办公室组织实施。 五、培训方法 第一：通过家长会集中进行辅导。 其次：邀请有关专家来校辅导。 第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。 第四：通过印发家长通讯，传授家教学问。 第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导

20、。 第六：以年级或班级为单位召开家教阅历沟通会，相互学习。 六、几点要求 1、家长学校领导小组成员要常常开会，探讨现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课老师进行培训，不断提高培训质量。 3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣扬科学的家庭教化学问，还要宣扬有关法律、法规。 4、切实发挥家长委员会作用。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。 5、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教化的发展。 6、建立班主任“访谈”制度(特别家庭学生及家庭中偶发事务的学生)、一年中对所任班级学生家长全面普访一次，并做好访谈记录。 7、健全老师与学生谈话制度，创设一种同等、民主、相互敬重、相互学习与探讨的氛围。 8、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求老师驾驭做家长工作的技巧。