海底两万里的八年级读后感600字5篇精编.docx

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1、海底两万里的八年级读后感600字5篇海底两万里的八年级读后感600字范文(1) 作者儒勒加布里埃尔凡尔纳，是19世纪法国闻名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生特地从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物活灵活现、结局出人意料。 海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。奇妙壮丽的海底世界充溢了异国情调和深厚的浪漫主义色调，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的幻想，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 文中彼埃尔阿龙纳斯是个生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，让他饱览了海洋里的各种动植物，他还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读

2、者大开眼界。 康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认仔细真，一本正经地将它们分类。 尼德兰是个比较原始的人，他的脾气急躁，总是安排逃脱，文章最终讲：假如没有他，他们最终不行能回到陆地上! 而主子公尼莫船长是一个带有浪漫、神奇色调的人物。他虽如大海一般热忱、冷酷、和善、温柔、急躁，但他却能依据自己的设计建立了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到哀思。 在这海底两万里的探险中，不是顺风顺水的，但是他们的不畏艰险，不怕任何困难的精神，我们值得学习!同时我也信任，对待自己的志向，只要坚持不懈就肯定会胜利! 海底两万里的八年

3、级读后感600字范文(2) 海底两万里，我第一次听到这个名字的时候，我的脑中就充溢了重重的怀疑，但读完凡尔纳海底两万里之后，让我对里面人物有了了解，特殊是尼摩船长。生动形象地描绘了充溢神奇色调的海底世界，情节怪异离奇，对各种海底事物的说明入木三分、惟妙惟肖、让我更是仿若身临其境、如痴如醉。 大致的内容是从海面上发觉一只被认为是独角鲸的大怪物撞几艘轮船起先，法国生物学家阿龙纳斯应邀参与追捕，从而发觉这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上隐私建立的，利用海浪发电，供应船上热、光、动力，是一个令人惊羡的现代工业杰作。尼摩船长是一个特别神奇人物

4、，却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。 于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下起先他充溢传奇色调的海底之旅。阿龙纳斯及其同伴乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南北两极海岸，遇见了很多罕见海底动植物，饱览了海底变化无穷的奇景异观，最终到达纳威海岸。整个航程高潮迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海四十八小时。 在将近10个月的漫长旅程中，经验了土人围攻、冰山封路，鲨鱼、章鱼攻击等很多危急。让我记得最深的就是“大浮冰群”，他们被浮冰重重包围的时候，还可以冷静思索逃出浮冰的包围，要是我就乱成一锅了，我真要学学他们的冷静。 尼摩船长抗拒压迫战士的形

5、象，真是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的思想。他是个特别英勇的人，我要向他学习。让我们跟着尼摩船长一起两万里的环球探险旅游吧! 海底两万里的八年级读后感600字范文(3) 海底两万里是一本经典名书，它是科学和幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。 打开海底两万里，我怀着新奇心，和书中的主子公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多罕见海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问，尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实

6、，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界，把科学与故事结合，创建出一个奇妙的海底世界。 鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债，看到挚友死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容全部厌恶陆地的人，会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人，会躲避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充溢无尽的苦痛，却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了

7、别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了多数读者，也感动了我。 在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。 海底两万里的八年级读后感600字范文(4) 海底两万里是凡尔纳三部曲中的其次部，这本科幻小说讲解并描述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种种经验。 书中语言生动形象，其描绘的海底世界也趣味盎然，总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节，主子翁在冰下无法呼吸到簇新氧气，对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受，仿佛也起先胸闷、呼吸不畅起来。

8、 可是，凡尔纳并没有亲自下过海，写出的小说却使人感受那么真实，这又是为什么呢?我细致品尝原文，最终总结出了缘由。 从语言上来看，这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动好玩、紧扣人心，又有说明文语言的精确到位、简洁明白，他的写作风格的确独树一帜。更主要的缘由还在于凡尔纳能用科学真理来说明一切，他总是将科学学问结合到文中，使每一种现象都有一个科学、合理的说明，使人不得不信，这也就是他的作品深化人心的缘由吧。 由此可见，凡尔纳所写出的科幻小说，绝不只是虚无缥缈的幻想，而是建立在科学基础上的幻想。科学，是他劝服读者最简便、也最有力的方法。 重读此书，我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华，努力学习科学

9、文化学问，提高自我修养，充溢自我，发展自我，做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑，为社会作出贡献的人! 海底两万里的八年级读后感600字范文(5) 海底两万里这本书的作者是法国的儒勒凡尔纳，讲的是三位主子公：尼德兰、康塞尔与阿龙纳斯先生不当心一起进入了尼奥船长独特的潜水艇“鹦鹉螺”号中，一起度过了的十个月。这潜水艇有一海里宽三海里长，非常巨大。 他们在这十个月里，走遍了大西洋、北冰洋、红海、地中海等很多海洋，总共在海里行驶了两万里的路程。在潜水艇上，几乎全部的东西都和陆地没有关系，食物、衣物、电等等都是由海洋供应，潜艇上的人死后，也是埋在深海里的“珊瑚墓地”上。他们过着与世隔绝的生活，船长不让外面

10、的人知道他潜艇的隐私。 我印象最深的那一幕，就是那次他们被困在了冰山之下，潜艇里面的空气都要被用完了，大家都要窒息。但是，在最终的紧要关头，潜艇最终浮现了水面，大家都呼吸到了簇新的空气。那段文字描述的很生动，让我感觉身临其境。 我始终幻想着能坐着这样的潜水艇，在海洋里遨游，在海洋里看着各种奇惊奇怪的动物、植物，还在“水中森林”里漫步、捕猎。这该是多么好玩的事啊!这几天我在家里什么事也干不了，也没怎么出去玩，无聊极了。若是给我一个机会登上这潜水艇，在海里玩几天，我想都不想就会答应! 书里讲到的各种鱼，我多想亲自看一遍啊!惋惜的是，现实生活中没有可以载人到海底最深处的这种潜水艇，也没有人有着在海底遨游十个月的奇妙的经验。但是，我信任，在不久的将来，这肯定不是奇迹。 海底两万里的八年级读后感600字5篇