班级安全工作计划优秀范文最新.docx

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1、班级安全工作计划优秀范文班级平安工作安排1 一、指导思想 要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。因为幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的实力和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事务不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的

2、平安教化工作安排。 二、工作目标 1。了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力。 2。学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施 (一)通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化。 引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教化，以提高自我爱护意识。我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活须要和 社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护

3、实力的培育目标。 此外，在班级环境布置中加入平安教化元素，搜集一些平安教化图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意平安。 (二)引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。 四、详细平安事项教化 (一)公共场所平安 1、相识日常生活

4、中平安标记 (1)教化幼儿相识平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 (2)了解紧急电话的用途 相识110、120、119求救电话，知道当突发事务发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识， 2、培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 (1)防火平安。教化幼儿不玩火，不燃放_，驾驭火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人

5、来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 五、做好家长工作，形成家园教化合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安教化也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安教化确保幼儿平安与健康。 班级平安工作安排2 一、指导思想 以党和国家教化方针和各级主管部门平安指示为指导，本着平安第一，健康第一的宗旨，切实维护学生的利益，保障学生生命和财产平安，让学生有一个平安、和谐的学习、生活环境，特制定本

6、安排。 二、基本状况分析 1、学校现状：我校共有三排教室，均为新建教学场所基本平安隐患较小。 2、学生状况：大部分学生平安防范意识较薄弱，缺乏至少的平安常识，加上正处于少年时期，好动、新奇等心理集于一身，很简单导致平安事故的发生，甚至酿成悲剧。 三、平安目标 通过平安学问的学习和了解，使学生了解相关平安常识，驾驭肯定的平安防范措施和技能。 四、详细措施 1、上好平安学问课 充分利用各种时间，向学生宣扬、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关平安学问，是学生对平安学问有更多的了解，相识到平安的重要性和紧迫性。 2、开展好平安学问竞赛活动 在本学期要开展好几次平安学问竞赛活动(详细时间另定)，加深

7、学生对平安学问的相识和了解。达到熟记于心。 3、组织一次平安伴我行主题演讲活动。 4、签定平安责任状。 在开学初，学校与学生家长签定了平安协议，为了增加学生的平安意识，班级与学生个人须要签定平安责任状，明确平安责任，是学生树立责随意识，增加其责任感。 5、定期检查学生学习、生活环境，刚好解除平安隐患。 6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看平安学问讲座。 7、开展家长座谈会，与家长共同管理好学生。 总之，在本学期中，我班要想尽一切方法，采纳一切措施，保障学生学习、生活中的平安，杜绝一切平安事故的发生，使学生真正学得平安、学得放心。 班级平安工作安排3 一、切实抓好班级平安工作。 1、仔细

8、选拔值日班干，督促班级平安措施的落实状况。 2、加强班级平安管理，保证学生的人身平安。入校后不得随意离开校内。在校内内不相互追逐、游戏，不爬高，不做危急嬉戏，不玩刀管制品。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校内内逗留。 3、上体育课、早操和课外活动时留意与他人合作，保证平安。 4、加强对学生的卫生健康教化，留意饮食卫生，不到小摊小贩购买零食，不吃不洁、变质食物。 二、组织学习，提高学生的平安意识和自我爱护实力。 1、加强自我教化，培育自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系。自觉遵守小学生守则和小学生日常行为规范，不参加封建迷信活动。 2、组织学生学习学校提出的平安班级倡议书，有针对性

9、地让学生绽开探讨，使学生在创建中增加平安意识和自我爱护实力。 3、组织开展形式多样的自我爱护教化。利用晨会、班队会等渠道，实行多种方式传授自我爱护的学问和技能，增加学生的自护意识和自护实力，防患于未然。 三、开展校内周边平安活动。 1、上学、放学途中遵守交通规则，放学后按时回家，不在路上逗留玩耍，回家报到后，才可以出去玩耍。 2、不与生疏人交往，不接受生疏人馈赠的礼物。受到不法侵害时，应刚好拨打急救电话，以求得110帮助。 3、不骑自行车上学或上马路。 班级平安工作安排4 一、指导思想： 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨，紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平

10、安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。 二、目标要求： 本年度学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的学习环境。 三、平安教化内容： 内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安(含防骗、防溺水、防雷等)、禁毒、校内平安、集体活动平安等。 四、工作措施： 1、接着抓好平安教化：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣扬阵地，以及通过老师晨会、平安卫生课和周一班会，接着宣扬

11、平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。 2、进一步完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施：我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事，发觉平安隐患刚好向上级领导反映，并作好妥当处理，确保师生平安。 4、加强校内学生活动的平安工作，要求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法

12、科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。 五、工作要点： 1、教化教学平安： (1)用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。 (2)由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。 (3)加强班级的用电管理。 (4)体育课及其它室外嬉戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。 2、交通平安： (1)把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教化同学靠右行、靠边行。 (2)协作有关

13、部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。 (3)等学生全部离校后方回家。 3、生活平安：教化小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。切实做好教室的卫生保洁工作，教化学生饮水时要节约用水，喝多少倒多少，还要留意清洁。 4、活动平安：教化学生遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 5、教学设施平安：加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右

14、轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 班级平安工作安排5 平安工作是学校开展正常教化教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校内，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建平安文明的校内环境。出于对本班的平安的高度重视，我努力在平常多挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问，对他们进行平安教化。在本学期详细安排如下： 一、活动平安教化： 教化本班学生遵守学校平安规则，不携带任何危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)其他同学;留意上下楼

15、梯的平安。 二、饮食平安教化： 教学生辨别过期食品和垃圾食品和“三无”食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。 三、生活平安教化： 教育学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 四、流行性疾病的防范和药品管理平安教化： 春季流行性疾病的预防教化，介绍和了解春季多发疾病的预防，告诫同学们生病了不乱吃药，如遇不适，刚好汇报，而且肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。 五、交通平安教化 (一)行路常识 行路是中学生最基本、

16、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的平安教化，驾驭如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，靠右走。 2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。 3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行阻碍交通的活动。 4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 (二)乘车平安 1、选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车;发觉驾驶员患有阻碍平安行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车;发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车，不坐“三无”车辆。 2、不要在机动车道

17、上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再依次先下后上;不要携带易燃、易爆等危急品上车。 六、家庭平安教化： 向家长宣扬平安教化的重要性，以及平安教化活动，请家长主动协作做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)，留意消防平安和森林防火平安。 教学生熟记、识别特别号码，教会学生简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。训练引导，识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避，培育学生多做力所能及的事，学会自理。 由于学生年龄还比较小，自控能比较差，所以我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，时时提平安，事事提平安，争取再创平安教化“零事故”的教学年! 班级平安工作安排优秀范文