中心小学2021学校工作计划范文.docx

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1、中心小学2021学校工作计划中心小学2021学校工作安排1 一、指导思想 20_年我校德育工作将坚持实行党的_大会议精神，以深化实行中心_号文件，仔细实行党的教化方针，根据区教体局和学校总体工作看法的要求，紧紧围绕新颁布的中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校内创建成文明、和谐的校内。 二、工作目标及思路 1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化

2、育人环境，开展好各类主题教化活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教化，并加强师生的平安教化，确保学期内无重大责任事故发生。 4、接着进行“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。 三、主要工作措施 (一)坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。 要接着仔细组织学习中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，做到看法精神深化人心。学校老师都有主动参加学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平常教学过程中主动开展思想

3、道德渗透教化，从校长到老师都必需有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的探讨。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视学生的文明行为习惯养成教化，强化行为的内化。 深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的小学生守则、日常行为规范(修订)要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。 加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常

4、规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)，各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要

5、我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，主动开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教化”。 1、主动实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教化主题，以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等;二以“坚持人与人一起成长”为教化主题，以道德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化;三以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化

6、。各年级应依据学生特点选定大主题，细心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。 2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。 二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新准备。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“同一首歌走进雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校内美容师”等活动，带领队员美化环境、爱护环境;全国平安教化周可开展“平安伴我行”、“创建平安校内”等活动，让队员从小懂得自我爱护，珍爱生命。 四月份清明季节，是进行爱国主义教化的好时机。引导队员从增加爱国情感做起，把宏大

7、民族精神转化为详细的人物形象、历史事务和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日，以相识自然界、增加与自然界和谐相处的实力为主旨，以培育人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、酷爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动，相机开展珍爱生命平安教化活动，结合国际劳动节，了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。 3、扎实开展读书节活动。 制定翔实安排，稳步推行，以培育学生良好的读书习惯，提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为动身点，

8、教化并引导学生树立健康和科学的学习观，净化学生心灵，夯实学生基础，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校内，提升校内深厚文化氛围，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，培育小学生酷爱读书的良好习惯，拓宽学生的学问面，激发学生读书的爱好，并在读书与实践的活动中陶冶情操，获得真知，树立志向。 (四)重视学科渗透，加强德育科研。 1、优化学科教学。 课堂是实施德育教化的主阵地，学科教学中渗透德育教化是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教化来优化课堂教学的全过程，各学科要接着上好学科渗透德育教化的教研课，要接着仔细上好思想品德、晨会、班队活动课. 2、开展实践活动。

9、紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校内文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。传统校内文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容向学生举荐主题。结合德育课题，组织学生考察、试验、探究、探讨，通过一系列的活动发觉和解决问题，发展实践实力和创建实力。 四、月工作支配 二月份：以基础文明养成教化为重点，狠抓常规教化。 1、制订并通过德育工作安排。 2、实行开学典礼。 3、下发读书节详细活动支配。 4、组织全体师生深化学习贯彻“新守则”“新规范”。 5、鼓号队、合唱团的起先训练。 三月份：接着以基础文明养成教化为重点，实行“雷锋精神伴我行”学雷锋文

10、明活动。 1、实行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。 2、法制教化讲座。 四月份：深化开展读书节活动，以国情教化为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。 1、组织学生凭吊革命先烈。 2、评比表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。 3、切实开展好读书节各项活动。 五月份：以中华民族道德传统教化为重点。 1、筹备迎“六一”庆祝活动。 2、班主任培训。 3、法制教化讲座。 4、评比表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。 六月份：以爱学习、爱科学教化为重点。 1、召开家长会议。 2、评比表彰师德典型。 3、整理各类台帐资料，迎接

11、区教体局组织考核工作。 4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班”、“文明班队”评比活动。 5、支配好师生暑假生活。 中心小学2021学校工作安排2 一、指导思想 以学校卫生工作条例为指针，以促进学生的素养全面、健康发展为目标，抓好学校的卫生工作，创设干净漂亮的校内环境，加强健康教化，进一步增加学生的卫生保健意识，不断提高学生自我爱护的实力和健康水平。 二、主要工作 1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。 2、组织全校老师仔细学习学校卫生工作条例，统一思想，提高相识，明确目标。 3、划分好班级卫生包管区，实行卫生包管责任制。 4、仔细搞好室内外卫生，加强检查督促。详细要求：教

12、室要求： (1)课桌椅离黑板两米排放整齐。 (2)讲台上保持干净，物品摆放整齐，讲台内无杂物。 (3)国旗、班牌、班风牌擦拭干净，不积尘。 (4)门窗保持干净。 (5)清洁工具排放在教室右前角或右下角，排放整齐，保持干净。 (6)教室内墙上、窗台上无球印、鞋印，无积尘。 (7)电教用品及摆放的箱、柜保持干净，无积尘。 (8)各班教室外走廊地面保持干净，墙顶、墙面及宣扬字画表面干净，阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印，无积尘。包管区要求： (1)包管区域为水泥路面的班级应保证全天整齐干净，无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。 (2)包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草，花坛四周

13、瓷砖表面保持干净。 (3)包管区为室内及走廊、楼梯等的班级，标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣扬字画、阳台栏杆，楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 (4)包管区内有宣扬栏或橱窗的，应保证其干净无灰尘。办公室要求： 地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。 墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。 门窗无积尘，玻璃光明干净。 办公室内桌椅整齐，桌面上无杂乱堆放的书本。 作业架上的作业本摆放整齐，无杂物。 清洁卫生工具摆放有序，保持水池清洁，垃圾桶每天清理。 5、留意个人卫生和用眼卫生。 (1)坐立、读写姿态要正确。 (2)仔细做好每天两次的眼保健操。 (3)勤洗澡，勤理发，勤剪指甲

14、，勤换衣服。 (4)主动参与体育熬炼，坚持按时作息，留意劳逸结合。 (5)讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷、不洁食物，不吸烟，不喝酒，不运用他人茶杯或毛巾等用具。 6、老师要仔细上好健康教化课，做到有安排、有备课、有考核、有分析、有记载。三、主要措施 (1)强化学校老师参加卫生管理，并把参加管理的状况列入考核内容。 (2)结合学生的行为管理，杜绝学生吃零食，确保校内内全天候整齐。 (3)建立卫生包管责任制，各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生工作，并纳入班级积分评比的考核内容。 (4)各办公室要有卫生轮值表，老师应做好办公室内外的卫生工作。 (5)重视学生的心理健康教化，对班级中性格内向的学

15、生，班主任要多关切、多辅导，发觉问题刚好处理。 (6)设立学生会“卫生监督岗”，做好环境卫生的检查督促工作。 (7)学校统一供应纯净水，各班一只饮水机，凭票饮水，学生自带饮水杯。节约用水。 (8)协作卫生院组织学生体检，发觉传染病刚好隔离、治疗;医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。 (9)定期检查学生视力;刚好矫治眼病。 (10)师生食堂应确保师生饮食卫生。 中心小学2021学校工作安排3 一、指导思想 树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“三有三讲”(做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人)为主要内容，广泛深化地开展主题教化活动;进一步推动学生学习行为

16、习惯的养成教化，以活动为载体，进一步推动班风、学风建设，构建干净、平安、和谐、文明、绿色校内。 二、工作原则 1.以生为本。敬重学生主体地位，契合学生发展需求，促进学问传授、实力培育和价值观培育紧密结合，为学生供应适合的教化，促进学生终身发展。 2.务实创新。以“德育是影响”为理念，以“生活化德育，体验式教化”为重要途径，以“德育工作案例”为抓手，创新德育工作的方法、载体和渠道，提高德育工作的针对性和有效性。 3.统筹协调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上，深化实施德育导师制，实行全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育人”。开发整合校内外教化资源，构建学校、社会、家庭“三位一体

17、”的教化网络，形成育人合力。 三、工作要点 (一)坚持一个发展 即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教化资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推动未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教化的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教化教学活动的全过程，加强老师的职业道德建设，解决好为人师表的问题;协作工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注意实效，实行多种形式，组织老师深化学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与

18、学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教化水平。促进学校德育工作全面发展。 (二)建设两个重点工程 1.平安工程。坚固树立“平安至上、健康第一”的意识。在开展“两操、课间、就餐、放学”等常规活动中，以“食品平安、交通平安、楼道平安、消防平安、汛期平安、平安演练”为重点，渗透平安教化。提升平安素养。每学期组织一次平安讲座，加强学生有效的平安管理。扎实抓好平安法制教化。要真正树立校内平安无小事，平安责任重于泰山，平安教化警钟长鸣的意识，职责分工

19、，亲密协作，团结协作，形成平安教化工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生平安管理责任状，共同做好学生校内外平安工作。重点加强对学生进行校内平安、预防地震、交通平安、防火消防平安等方面的教化，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的平安意识和自救自护实力。 2.卫生工程。接着抓实每天的晨检午检、每周的校内消毒、每学期的卫生学问讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教化。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校内”、“和谐校内”。 (三)落实三个学习 (1)仔细组织班主任的管理理念学习

20、，努力提高班主任综合素养。 (2)各班要仔细组织学习中小学德育大纲、教化部中小学文明礼仪教化指导纲要、小学生守则和小学生日常行为规范。加强学生思想品德教化，培育学生良好的学习行为习惯。教化学生勤俭节约，爱惜校内，爱惜公物，爱惜花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。 中心小学2021学校工作安排4 一、指导思想 本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教化，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好平安工作，

21、确保学生健康平安 平安工作是学校工作的重中之重，必需树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。 (二)加强文明礼仪教化 1、注意礼仪教化的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪学问竞赛，树立先进典型，以点带面。 2、净化校内环境，用美丽的氛围陶冶人把校内环境的净化、美化、作为礼仪教化不行缺少的途径之一。要做到支配有科学性、布置有教化性、整体上有陶冶性。 (三)加强养成教化 养成教化是学校德育工作的重要组成

22、部分。为了将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，政教处、少先队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 (四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口 1、提高学校健康卫生教化质量。进一步使健康卫生教化与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立酷爱生活观念，主动指导学生的保健技能，培育学生良好的卫生习惯。 2、各班做好一天二小扫，一月

23、一大扫制度。 3、实行切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率限制在30%以下。 4、培育良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。 5、仔细贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。依据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作。刚好协作地段医院做好学生健康体检和打预防针，发觉传染病的学生刚好隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的扩散。 三、活动支配 九月份 1、依据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。 2、学校进行新学期全面性大扫除。 3、出一期以“老师节”为主题的黑板报。 十月份

24、 1、“迎国庆”全校大扫除。 2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。 十一月份 1、对一年级新生进行眼保健操姿态的检查订正。 2、个人卫生检查抽查。 3、实行文明礼仪学问竞赛。 十二月份 1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教化。 2、“迎元旦”全校大扫除。 3、各班对学生进行爱护视力的教化，并矫正读写姿态。 4、出一期庆祝元旦的黑板报。 一月份 1、做好学期结束卫生工作。 2、提示学生在假期里，留意学会爱护自己，不去参与担心全的活动。 中心小学2021学校工作安排5 一、指导思想 本着“平安第一，预防为主，综合治理”的原则，全面加强学校平安工作，坚持预防为主、防治结合、加强教化，经过

25、平安教化，增加学生的平安意识和自我防护本领，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。要求，扎实做好我校的平安工作，确保广阔师生生命、财产平安，确保全镇教化系统平安。 二、工作总目标 仔细学习上级部门的平安工作指示精神及学校有关平安工作的规定，建立并完善各种平安规章制度，健全班主任与各任课老师之间的平安工作组织机构，落实签订平安职责状，做到职责到位。常常向学生进行平安教化，加强法制教化、自防自救教化与防火防灾教化，食品卫生与健康教化等，增加广阔师生的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救本领。严格限制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食

26、物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。 三、详细措施 1、提高相识，增加职责感和使命感。以剧烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自我，把学校平安工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和细心的关爱，弥补外部条件的不足。 2、严格落实平安职责制和和职责追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订平安职责书，落实平安职责制，实行平安工作职责追究制。要求学校老师，人人一手抓教学，一手保平安，两手一齐抓，两手一样硬，平安工作齐抓共管，一切为了平安干，在全校构成“全员平安”的良好氛围。 3、扎实开展平安教化。本着“开展平安教化在先，预防在前”的原则，充分

27、利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五平安讲话等途径依据季节的不一样有针对性的对学生进行平安教化。各班级每周对学生进行至少一次的平安教化活动，营造平安的教化氛围，并记录在册。资料涵盖：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动平安和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲平安，事事留意平安”的深厚氛围。使老师娴熟驾驭应急避险、逃命自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等学问，确保一旦发生平安事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种平安演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护本领。 4、本学期仍将检查作为做好平安工

28、作的一个重要方面。学校定期组织全校老师对学校平安进行一次全面排查，并依据排查隐患情景，制度整改方案，刚好进行整改。 5、细化平安管理，注意平安防范，切切实实做好老师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在学校内的平安工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等平安的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。 6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应刚好与家长联系查明去向，其次天情景不明的，要刚好上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教化谈话等缘由而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消退一切因老师工作疏漏而造成的学生平安隐患及事故。 7、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助学校做好平安教化。 中心小学2021学校工作安排