中小学校长竞聘演讲稿精品.docx

《中小学校长竞聘演讲稿精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学校长竞聘演讲稿精品.docx（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中小学校长竞聘演讲稿中小学校长竞聘演讲稿1 敬重的各位评委、各位老师： 大家好! 感谢组织对我的信任，给了我这次参与竞聘演说的机会。我叫_、现年38岁、傈僳族、高校专科学历、小学高级老师、19_年7月参与工作，19_年7月加入中国共产党，现任_完小校长。我竞聘的岗位是_乡中心学校校长。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。 一是有较为丰富的教学和管理阅历，自19_年参与工作以来，我先后担当过班主任、大队辅导员、教育主任及校长工作。尝试过小学教化的全科教学，从19_年起先一向担当校长工作。十二年的校长工作，使自我的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的

2、方法和策略。我本人在_完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一向在全乡前列。不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校解除危房1000多平方米。各项工作顺当开展，素养教化不断升华。20_年9月我被调入_完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的状况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使老师的工作热忱和专心性不断高涨。20_年全校总评分，由原先的全乡第五上升至第三;20_年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺当迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，能够接着创新不断完善。 二是我有较好的群众基础和

3、年龄优势，我本人擅长交往，自参与工作以来结交人员多数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自我宠爱的工作中去。 三是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经验使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我诞生在当地，成长在当地，对全乡的状况比较熟识。从以上几方面看我觉得能胜任此项

4、工作，同时我有决心，有信念，把此项工作搞好。 假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。 1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊 教化发展改革的新形式要求，优秀的校长务必成为政治家、思想家、教化家、指挥家和审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求胜利、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教化事业，是懂教化会管理的专业人才。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理潜力和办事的效力。具有剧烈的奉献精神

5、，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，亲密联系群众，常常开展指责以自我指责，严以律己，宽以待人，时时到处成为老师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够持续一个建设性和创建性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕获发展机遇的胆识，坚持与时俱进，擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自我，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的敬重和仰慕。常常深化基层调查探讨，捕获先进的教学和管理阅历，透过设立“看法箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会，虚心听取他们对学校管理的意 见和看法，重大决策和制度方案提交教代会

6、审议透过，充分发挥教代会的职能作用，增加民主监督和民主管理。2、完善制度方案进一步优化管理 抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，界头乡大、人多、面广，务必牢牢把握管理的重点，一是教化教学常规运行管理，二是教化教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本乡校实际，制定出一套科学、合理、简明、好用的管理制度，并依据时代发展的须要不断完善创新。制度务必有较强的可操作性尽量避开伸缩性和徇私倾向性。执行务必坚持公允、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人同等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱老师，真正把老师视为事业上的同志，人生中的知己

7、。仔细搞好服务管理、情感管理和依法管理。 3、构建和谐稳定共谋发展的老师队伍 老师是学校之本，校长在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地运用人才，结合新一轮教化体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风变更干多干少一个样、干好干坏没区分的旧思想。透过管理创新激活机制，专心寻求资金，加大对骨干老师的嘉奖，做到待遇留人。提高老师的福利待遇，对外乡老师的工作生活加倍关切，常常与老师座谈沟通，帮忙解决一些实际问题，充分体现情感留人。专心为老师的专业发展铺路搭桥，带给他们展示自我的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚

8、待人。用自身良好的品德魅力去赢得广阔教职工的信任和支持，做到以德留人。中心学校带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，提高办事潜力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培育人才、运用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。 各位评委、各位同仁，假如我能得到大家的认可，我将全力以赴、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，为教化事业奉献终生。假如有更相宜的人选，我也将听从组织支配，全力支持当选者，我坚信只要是“一块方砖”，无论放在什么角落，都能实现自我的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不托之处恳请大家指责指正。 中小学校长竞聘演讲稿2 敬重的各位领导、各位评委： 大家好!

9、感谢给我这次竞聘的机会。我叫_，今年45岁，中共党员，教化管理本科学历，小学高级老师，现任_中心小学副校长。下方我结合对_中心小学的状况了解和本人对学校教化教学工作的相识，从任职优势和竞聘胜利后的准备两个方面对各位汇报。 一、任职优势 我有以下几个方面的优势： 1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长，在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村小学教化教学管理阅历。 2、有较强的业务潜力。参与工作以来，我一向从事学校毕业班的语文教学，成果优秀，得到了上级领导确定、同事的认可、家长

10、的赞扬和学生的欢迎。多次参与县级青年老师优质课评比，获得优异成果。指导学生参与各种竞赛，多次获奖。所撰写的教化教学论文，在国家、省、市、县的评比中获奖。因成果突出，还多次被评为县、乡优秀老师。 3、虚心好学擅长合作。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我注意向书本学，向实践学，向他人学。并利用业余时间，取得了自学考试教化管理专业本科学历，工作期间，我先后参与了各级各类培训，提高了自身素养。 我信奉“诚信是道德之本”，诚意待人，擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关切群众，听从领导，与同事精诚合作，时刻关切和维护群众荣誉。 4、意志坚毅，乐于奉献。 我一向在薄弱学校工作，艰苦

11、的环境熬炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品行，这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教化事业的赤诚之心，宏大的平民教化家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自我，做行知教化理念的忠实实践者。 在各级领导、同行的关怀帮忙下，我凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，在_县教化这片沃土上，不断耕耘着、收获着。点滴成果的取得，都凝合着各级领导对我的指导、帮忙、关切和厚爱，在此表示我最诚心地感谢! 二、竞聘胜利后的准备 假如我能竞聘_中心小学校长胜利，我将努力做好以下几个方面的工作： 一、出思路：用先进的思想引领学校。 苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教化思想的领导

12、。因此我会首先仔细学习新修订的义务教化法，贯彻党的教化方针，用科学发展观指导工作，遵循教化规律，全面实施素养教化，接着推动课程改革的深化发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展安排。 二、抓班子用共同的要求凝合干部 三、带队伍-用崇高的目标激励老师 民族振兴，教化为本;学校发展，老师为本。要引领老师在成就学生的同时成就自我，在成就事业的同时，使自我胜利。做到： 强调以人为本，把老师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立“培训就是老师最大的福利”的观念。 建设学习型组织，为老师的发展、胜利带给平台。 建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：

13、努力使大家做到学习着、欢乐着、工作着、探讨着、辛苦着、华蜜着。 四、精管理-用优秀的理念管理教化 基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们明白，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度动身，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的专心性;二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。 五、高效益-用高质量的教化回报社会 办人民满足的教化是学校的职责，是校长的职责。我理解的高质量的教化： 一是以德育为首的教化，把做人放到第一位的教化; 二是面对全体学生，促进学生全面可持续发展的教化;

14、三是注意培育学生特性及创新实践潜力的教化，而不仅仅仅是只注意分数的教化。 六、严律己用神圣的使命鞭策自我 校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的期望，一头是学生将来的华蜜。作为一名称职的校长： 一是要虚心谨慎、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特性是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。 二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。 三是要加强思想修养，使自我具有扎实的作风，坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，亲密联系群众，共同把工作做好。 最终，我想用一位美国企业家的话结束我的演讲;“

15、没有什么比创业更激烈人心，没有什么比胜利更令人渴望”。所以，我渴望关切我的各位领导、评委给我一个机会，我定会创建出长洛小学教化的完备明天，还大家一个惊喜。当然，做为这次竞聘的专心参加者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所酷爱的教化事业勤奋工作，恪尽职守，为赣县教化做出自我应有的贡献。 我的演讲完毕，多谢大家! 中小学校长竞聘演讲稿3 敬重的各位领导： 大家好! 今日，站在这竞聘的“舞台”上，我很佩服自己的志气。感谢小学中心校供应了一个公允、公正、公开的竞争平台，让我能有机会在此讲解并描述我的经验，抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长。我信任，只要我有工作实力，有良好个人素养素

16、养和主动上进的心态，我会给你精彩! _年8月我参与工作，先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。_年来，我始终工作在教化教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教化教学理论，主动探究新的教化教学方法，工作业务水平过硬，文化专业学问扎实、全面，同时也积累了很多管理工作的阅历。_年来，我尽忠职守，静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。 特殊是在任副校长期间，更是付出了艰苦卓绝的努力。我是20_年12月12日下午与宋校长同时调任_小学，时值教化现代化验收攻坚阶段，可是学校的档案整理工作还处于起步状态，可以说全部工作千头万绪，一切从零起先。我们在短短的几天之内，就统一了思想，拟定了

17、下一步的工作方案。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，身先士卒，以身作则，团结同志，以学校荣辱为己任，创建性的开展工作，圆满而精彩的完成了学校的各项工作，受到学校老师及小学中心校领导的一样好评，并被铜山县人们政府评为“先进教化工作者”，成为校长名副其实的左膀右臂。 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以，我也常常对自己说：“不想当领导的老师不是好老师!”我始终认为：世上没有做不好的事，只有不专心的人。我信任，只要我专心去做，肯定能胜任副校长一职。假如这次能竞聘胜利，我将从以下几方面努力： 一、做像太阳一样的副校长! 有句话是这样说的：“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像

18、月亮，初一十五不一样。”我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染全部师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围，让学校因我的存在而更加精彩。 二、与学校荣辱与共，做校长的得力助手。 树立“校荣我荣，校耻我耻”的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，帮助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。 中小学校长竞聘演讲稿4 敬重的各位领导、评委： 大家好! 我毕业于_师范学院，本科毕业。19_年7月参与工作，在12年的教化教学工作中，曾担当过村小教育主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。从去年9

19、月到现在担当_中心小学副校长职务。 我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而，我喜爱挑战，因为只有新的挑战，才能激起人的斗志;只有挑战，我们才能不断地进步;也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。假如我当选为小学校长，我信任我有信念，有实力做好校长的工作，为当地教化事业贡献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。 一、 注意管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。 今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺当通过“国检”。目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而，不行否认地说，“两

20、基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校内，外出打工。再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，干脆或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长，只有注意管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。 要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手： (一)、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成果，虽然今年顺当地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。终归只有看到了自己的不足，有志气去面对，才能更完善我们的工作。在成功

21、之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以主动仔细的看法对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦，不怕困难，高姿态去解决好工作中出现的问题。 (二)、加强联系，亲密协作，进一步巩固两基成果。“一所好的学校，要一位好的校长”这话当然说得不错，但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部，我们在工作中，要注意加强团结，处理好纵横向的联系，处理好校长与各小学校长、老师的关系，处理好政府部门与学校的关系，处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力，在工作上能亲密地协作，在生活上能融洽地相处。这样我们

22、开展工作就更便利，巩固原来取得的成果也更为简单。 (三)、注意管理，不断创新，务实细致，全面提高两基工作。发展才是硬道理。没有发展的教化工作，就像是在大海中行驶不前的船舶，随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长，要注意管理工作的科学性，民主性和艺术性，不断创新;要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作看法，仔细贯彻方针精神，落实措施，从而全面地提高两基工作，争取工作迈上一个新的台阶。 二、加强管理，锐意改革，全面提高农村教化教学质量。 “两基”的巩固提高，促进了我县教化教学质量的提高，农村的教化教学质量同样取得了可喜的成果。不过，作为教化事业中最基础的小学教化教学工作，就目前

23、而言，在新的形势下，仍存在很多的不足。例如：城乡教化发展不平衡导致农村精彩学生外流;教学设施陈旧，教学条件与城镇有肯定的差距;学校教化管理不到位;老师专业素养不高，创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教化教学质量的提高。 质量是关键!质量是生命!我们的学校是育人的地方，人的质量就是国家的质量。因此，作为一名校长，要有超强的质量意识，要把抓好学校教化教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教化教学工作中的弊端，全面提高教化教学质量的有效方法之一就是加强管理，锐意改革。 关于管理，我志向中的管理应当是制度管理、人本管理的完备结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者

24、地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必定选择。由此，我们有了一个好校长，加上一个好的制度，那就是一所可以持续发展的好学校。这其一。 其次、严、实、有效地抓好常规工作，确保教化教学的可持续发展。教化教学质量的提高，不是喊喊口号就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教化教学的常规工作做严，做扎实，我们才能去说教化教学质量。特殊是在学校管理不到位，老师专业素养不高，创新意识不强的状况下，抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础，胜利是没有什么不行以的。近年来，正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够

25、细心，不够踏实，从而影响了质量的提高。我认为，抓常规，就要从管理、学习、自主、探究等入手。 管理，制度管理与人文管理结合，使教化教学的工作常规化，长久化，注意监督与辅导，评估与考核;注意情感与价值的体现。 学习。没有学习就没有进步。老师的专业素养水平的提高，创新意识要进一步增加，就要我们不断地学习，不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、接着教化等方面的学习是很必要的。 自主，工作有的时候是须要领导的督促，但更多的是要自主。提高教化教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、老师自主能动性，工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、老师具有充分自主的权利，这样，他们才能不

26、断地创新，才能在改革中站在潮流的前列。 探究，探究中前进，前进中发展。特殊是在新课程改革下，探讨型的校长与老师才能更有效地提高教化教学质量。 第三，爱。没有爱就没有教化。爱是很奇异的，在教化教学中，在管理中，有时候爱能化解不少问题。作为一名校长，我想，我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。假如你想你的老师善待学生和家长，你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来老师的特性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“同等”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“赞许”，少点“指责”;多些“激励”，少点“恐

27、吓”。如此，领导与老师、老师与学生、家长的关系融洽了，工作也就顺了。 总之，全面提高农村小学教化教学质量是时代的要求，也是小学教化内在发展的须要，其任务任重而道远，须要各方主动协作，通力协作，特殊须要得到奋战在教化第一线的广阔老师的理解、支持及主动主动的探究实践，只有这样，才能避开“纸上谈兵”，取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”，工作中，老师必定“报之以李”。 敬重的各位领导、评委，没有什么比挑战更让人斗志昂扬，没有什么比创业更激烈人心，没有什么比胜利更令人渴望!所以，我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为教化事业的发展贡献自己的才智和才能

28、!当然，在这次竞聘中，无论胜利与否，我都会一如既往地做好自己的本职工作，做一名合格的老师! 感谢大家! 中小学校长竞聘演讲稿5 敬重领导、评委、来宾们：大家好! 感谢上级领导对长安小学的关切，我校作为区教化系统人事制度改革的试点，将使我校的用人机制更加民主化、规范化，给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会，使我们年轻人有机会展示自己的才华，为长安小学的发展贡献自己的才智和才能。假如我当选为长安小学总务主任，我信任我有信念,有实力做好总务处的工作，为长安小学的腾飞贡献自己的一份力气。 一、本人简历： 本人于1993年7月毕业于三明师范，同年安排到三元区荆东小学任教，并始终担当学校的会计主管，19

29、98年我区各中小学成立保卫科，本人担当荆东小学保卫科科长，2000年8月调入三元区长安小学任教，从事教化事业11年。 二、工作实力 1、良好的职业道德。任教11年来，本人能廉洁奉公，以身作则，团结协作，说实话，办实事，讲实效，不做表面文章，不空谈，具有肯定的事业心和责任感。 2、仔细、勤劳的工作特点，乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点，要求总务人员，必需勤勤恳恳，吃苦耐劳，任劳任怨地对待每一项工作，主动主动，热忱周到地做好服务工作。仔细、勤劳、乐于助人是我一贯的工作看法和工作作风。 3、良好的同志之间的关系，有利于今后的工作开展。 4、有肯定的计算机基础，有利于工作的程序化管理。 三、

30、学校总务工作的指导思想与工作思路 1、指导思想 严格遵守上级部门的财政制度和财会制度，帮助校长强化学校财产和财务管理，做好理财工作和后勤保障工作，树立“服务”的观念，为教化教学一线服务。 2、工作思路 进一步完善总务处的各项管理的制度，以适应信息时期的要求。 做好学校的财务管理 仔细执行上级部门的财务制度，加高校校财务的管理。仔细编制学校的预算，有安排、有目的地运用资金，把有限的资金用在刀刃上，提高资金的运用效率，保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度，不乱收费，并实行财务公开。 建立严格的选购制度 制定严格的购物安排，合理化审批、选购、管理制度，在保证质量的状况下，

31、做到货比三家，节约开支。 进一步完善学校财产管理 应用现代信息技术，建立一整套财产的管理制度，做到物尽其用。 建立健全固定资产帐，完善固定资产管理方法。 应用现代信息技术，对财产进行动态管理，做到合理调配物质。 完善物品的领用制度，每学年做好物品的清点工作。 节约水电开支和其它开支，精简不必要的开支。 修旧利废，削减奢侈，组织人员对学校的课桌椅进行全面的修理，发挥现有资产的效益。 提高总务处的工作效率，制定“考核”制度，提高人员的工作效益。 做好师生的卫生保健工作 每学年对学生进行一次体检，建立学生健康卡，对患有特别疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主，加强对常见病的防治学问宣扬，对各种

32、流行性传染病刚好防治和管理。 依据学校财力，有安排地组织教职工体检，建立教职工健康档案。 建立日常工作规章制度，调动处室人员的工作主动性，团结处室人员做好日常工作，保证教化教学工作的正常开展。 以上，是我参与公开竞聘演讲的主要内容，假如组织上赐予信任，我将根据我的指导思想和工作思路，以我的热忱，使我校总务处工作更上一层楼，假如没有聘我，我也将一如既往地努力工作，为祖国的教化事业和长安小学的发展尽自己的力气。 中小学校长竞聘演讲稿6 敬重的各位评委、各位老师：大家好!感谢组织对我的信任，给了我这次参与竞聘演说的机会。我叫_、现年38岁、_族、高校专科学历、小学高级老师、1991年7月参与工作，1

33、996年7月加入中国共产党，现任仁和完小校长。我竞聘的岗位是界头乡中心学校校长。我之所以竞聘这个职位。 假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。 1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊 教化发展改革的新形式要求，精彩的校长务必成为政治家、思想家、教化家、指挥家和审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求胜利、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教化事业，是懂教化会管理的专业人才。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，

34、不断提高自身的组织管理潜力和办事的效力。具有剧烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，亲密联系群众，常常开展指责以自我指责，严以律己，宽以待人，时时到处成为老师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够持续一个建设性和创建性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕获发展机遇的胆识，坚持与时俱进，擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自我，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的敬重和仰慕。常常深化基层调查探讨，捕获先进的教学和管理阅历，透过设立“看法箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会，虚心听取

35、他们对学校管理的看法和看法，重大决策和制度方案提交教代会审议透过，充分发挥教代会的职能作用，增加民主监督和民主管理。 2、完善制度方案进一步优化管理 抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，界头乡大、人多、面广，务必牢牢把握管理的重点，一是教化教学常规运行管理，二是教化教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本乡校实际，制定出一套科学、合理、简明、好用的管理制度，并依据时代发展的须要不断完善创新。制度务必有较强的可操作性尽量避开伸缩性和徇私倾向性。执行务必坚持公允、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人同等、做到制度管人以理服人。校长要用真情

36、去体谅和关爱老师，真正把老师视为事业上的同志，人生中的知己。仔细搞好服务管理、情感管理和依法管理。 3、构建和谐稳定共谋发展的老师队伍 老师是学校之本，校长在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地运用人才，结合新一轮教化体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风变更干多干少一个样、干好干坏没区分的旧思想。透过管理创新激活机制，专心寻求资金，加大对骨干老师的嘉奖，做到待遇留人。提高老师的福利待遇，对外乡老师的工作生活加倍关切，常常与老师座谈沟通，帮忙解决一些实际问题，充分体现情感留人。专心为老师的专业发展铺路搭桥，带给他们展示自我的舞台

37、，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广阔教职工的信任和支持，做到以德留人。中心学校带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，提高办事潜力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培育人才、运用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。 4、建立师资培训的长效机制，努力提高老师队伍的整体素养 依我之见，目前我乡存在的危机是老师队伍的整体素养偏低。主要缘由是老的适应不了，新的处于学习摸索阶段，就像“公领孙”在干活，中间力气、骨干力气削减，导致质量难上。因此，加强老师队伍管理，提高老师素养以成当务之急，提高质量务必从老师入手。作为校

38、长更要带头学习和参加教化科研工作，校长不仅仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周深化基层听课一至二节，常常进行专题探讨和阅历总结。利用节假日组织新老老师进行专题培训，加强山区学校和薄弱学校的师资力气，建立校与校之间一对一的帮辅机制，尽快缩短校与校之间的差距，利用请进来走出去的方法，不断学习外地和他校阅历，提高老师队伍的综合素养，透过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增加素养和提高质量为原则，以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，实行一些行之有效的方法，使学习培训落到实处，避开形式主义和走过场。激励年轻老师接着深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高老师素养和课堂教

39、学发挥效益。再次是下大力气抓好师德师风建设，结合“八荣八耻”建立师德师风教化的长效机制。 5、努力完善办学条件，不断优化老师工作和学生学习的环境。 一方面专心向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广阔人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理布点，实现教化资源共享。接着加强危房改造项目，不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备，努力缩短城乡差别。 6、理清思路、树好形象、搞好协调 我认为校长做事不宜贪多，就应力求一个“精”字，把侧重点放在全乡教化的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大

40、使”，不但要树立好自我的品行形象，才华形象，风度形象，还要树好全乡教化的整体形象。学会与各方人士打交道，搞好对上、对下、对外的协调。透过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教化的健康发展。 各位评委、各位同仁，假如我能得到大家的认可，我将全力以赴、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，为教化事业奉献终生。假如有更相宜的人选，我也将听从组织支配，全力支持当选者，我坚信只要是“一块方砖”，无论放在什么角落，都能实现自我的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不妥之处恳请大家指责指正。 多谢大家! 中小学校长竞聘演讲稿7 敬重的各位领导、老

41、师们： 大家好!站在这里，面对朝夕相处的领导和老师们，我心情特别激烈，首先感谢领导和老师们过去对我的培育和帮助，感谢各位给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会，能够参与小学校长的竞聘演讲，使我有可能实现自己的人生志向!今日我演讲的题目是：爱岗敬业，勤奋工作，努力争做一名接地气的好校长，演讲分四方面内容：一自我介绍，二岗位相识，三竞聘优势，四工作准备。 一、自我介绍 我叫_，现年_岁，_文化，_年_月进入_小学，从事老师职业，担当过_、_、_等职务，现为_完全小学业务副校长，主管学校教学业务、常规管理工作，分管学校体育、社团工作。从教20年来，我仔细学习，勤奋工作，具有良好职业道德和业务技能，

42、以高度的责任心和剧烈的事业感完成全部工作任务，取得了优异成果，获得上级领导和老师们的充分确定，获得学生家长们的一样赞誉，为祖国现代化建设事业培育了一大批合格接班人。 二、岗位相识 俗话说：“国家兴亡，匹夫有责。学校兴亡，校长有责。”长期以来，校长作为一个特定职业就被社会寄予了这样的期望一个好校长，就是一所好学校。校长办学理念正确了，学校就肯定健康持续发展;校长是学校的灵魂，校长职业素养的优劣确定学校的现在和将来。综上所述，校长是个重要的工作岗位，要在上级教化行政部门的领导下，带领学校全体教职工，根据党的教化方针，刻苦勤奋、兢兢业业工作，完成各项教学工作任务，取得良好工作成果，让每一个学生德智体

43、美劳全面发展，健康成长，长大成为中国特色社会主义事业的合格建设者。 当学校校长，要有坚决的政治思想觉悟和扎实的教学业务技能，根据上级教化行政部门的工作精神与工作要求，刻苦勤奋、仔细努力工作，完成各项教学工作任务，取得良好工作业绩，促进学生健康成长，为祖国教化事业发展作贡献。 三、竞聘优势 1、工作阅历丰富。我从教20年，从一名年轻一般老师成长为学校业务副校长。无论是一般老师，还是担当学校业务副校长，我都听从学校领导，主动担当艰苦工作，积累了较为丰富的工作阅历。我平常仔细学习，刻苦钻研，虚心向老师、领导请教，重视阅历积累和总结，注意理论和实践相结合，坚固驾驭国家教化法律法规和教学理论学问，具有扎

44、实的教学业务学问和教学业务技能，能够娴熟开展教学工作，按时精确完成各项教学工作任务。我担当学校业务副校长，主管过学校教学业务，抓过学校常规管理，还分管过学校体育工作和学校社团工作，具有肯定学校领导工作阅历，能够全方位地管理好学校事务，推动学校各项工作发展。 2、组织协调实力强。我有较强的问题处理、系统分析、理解推断、组织协调和沟通实力，能够团结老师，亲密合作，共同把工作做好，促进学校各项工作又好又快发展，取得优异工作成果，获得上级教化行政部门的充分确定。我牢记党的宗旨，能够热心主动服务老师，帮助老师解决教学上遇到的各种困难和问题，让老师安心教学，大力提高教学质量，在社会上树立学校教学质量高的良

45、好声誉。 我能够做好学生家长工作，主动为学生家长解疑释惑，和学生家长一起共同管理好学校，促进学校教学工作发展，持续提高学生家长对学校教学工作的满足度。 四、工作准备 假如我竞聘学校校长胜利，基于“以德为先、育人为本、引领发展、实力为重、终身学习”的校长专业标准，根据校长作为学校办学方向的引领者、教化改革的指导者和教化理论的实践者，必需做到科学治校，依法治校，民主治校，不断提高决策力、组织力、人力资源整合力、领导力、限制力、创新力，努力办好人民满足学校的工作要求，做到爱岗敬业，勤奋工作，做一名真正接地气的好校长，详细说做好以下5方面工作： 1、树立教化管理工作新理念。我要树立教化管理工作新理念，

46、提高学校教化管理水平。一是创新教化管理工作。学校管理要规范化、制度化，使教学工作的各层次、各环节按既定要求相互协作有条不紊地运转，保证教学的有序和协调。要明确学校管理者的行为，避开学校管理的盲目性、主观性和随意性，保证学校管理的连续性和稳定性;要明确了被管理者的行为，保证学校管理的畅通有效，保证步调的一样和各方面的协调。二是树立“以人为本”的教化理念。坚持以学生为本，全面落实到教化管理工作中，管好学生的学习过程，教会学生如何学习，如何顺当地完成学习任务，取得良好的学习成果。充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使教化真正贴近学生、贴近实际、贴近生活，从而促进教化的发展，提高学生的综合素养和发展实力，健康成长成才，将来成为中国特色社会主义的合格建设者。 2、加强教学工作的常规管理。我要着重抓好五方面工作：一是创新课堂教学结构。仔细执行国家课程和素养教化，课堂上老师要尽可能少讲，要以学生为主体，活跃课堂学习氛围，既减轻学生课业负担，又增加教学效果。二是加强对新课程的探讨。充分发挥备课组的作用，常常探讨教材、教法，探讨学生状况，制定合理的教学方案，因材施教，提高课堂教学质量。三是培育学生的自主学习实力。着力培育学