图书馆案例分析.ppt
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1、,目录:,目的西雅图图书馆昆山图书馆国内外最新图书馆图书馆设计总结启示,目的:,西雅图图书馆新的发展趋势昆山图书馆常规图书馆,掌握,图书馆功能分区图书馆流线,基本,对比,通过对国内外图书馆亮点分析提取,增加同学们作品的设计感和功能性,分析,掌握图书馆的基本设计原则、新的发展趋和细部设计,小组成员及任务分配,小组成员: 组长:王一帆 组员:曾于舒、李云辉、张亚举、苏荣斌、李桥,任务分配: 李云辉:建筑概况、建筑师背景、设计思路分析 张亚举:功能分区 苏荣斌:立面剖面分析、流线分析 曾于舒、王一帆:国内外最新图书馆亮点分析 节点分析 李桥,西雅图图书馆分析,建筑概况建筑师背景设计思路功能分区流线分
2、析立面剖面分析节点分析,建筑概况:,项目名称:西雅图中央图书馆日期:完成于2004年5月23日 设计师:库哈斯遵照了美国 LEED 节能环保条例,在材料的循环使用上具有绝对的指导意义,地理位置,位于市中心,由玻璃和钢铁组成。占地5000左右面积:38300 m2(包括办公、阅读、存书、会议 室、停车场等空间)造价较低是竞标成功的原因之一,建筑师背景,雷姆库哈斯,荷兰建筑师。就读建筑AA学院创办大都会建筑事务所(OMA)获得第二十二届普利兹克奖。记者,评论家,玩世不恭的老小孩儿,法国图书馆(1981年)拉维莱特公园(1982年)波尔多住宅(1994年)荷兰驻德国大使馆(1997年) 纽约现代美术
3、馆加建(1997年) 西雅图图书馆(1999年)中央电视台新楼(2002年)广州歌剧院(2002年)等。,主要建筑作品 :,特色,灵活布置单一大空间; 多功能、多内涵的社会中心; 兼顾各种信息获取方式; 基地的有限性决定各层次竖直布置。,阴影空间 景观的连续性视线便可以通透,体块的水平错位,体块模型,一个大空问中,几个实体,实体之间的虚空间,设计思路,功能分区,地下一层停车场,一层平面图,4,5,3,2,6,1.门厅2.儿童学习中心3.多国语言学习中心4.坡道5.上空6.休息厅,二层平面图,8,9,7,4,4.坡道7.报告厅8.采编室9.货物书架,13,16,15,18,10,11,14,门厅
4、问讯处讨论交流区阅读区青少年阅读办公区公共服务区商店咖啡屋,17,三层核心区域 living room,电梯、楼梯扶梯和门厅、走道、过道组成该层的交通空间,其中部分走道可兼做交流空间。阅览区、服务区和讨论交流区是主要使用空间。办公区为辅助空间。,四层平面图,四层为一个相对安静的会议区,6间面积及容纳人数不同的会议室相对独立地敞开,透明的楼层面板设计使得越过四楼的楼板可以俯瞰3层。,19,19 会议室,21,20,五层 混合室,服务书桌多媒体中心,22,5,5中庭22 螺旋书库,六层平面图,5,23,23 航天室,5,24,24 表演艺术工作空间,七层平面图 八层平面图,九层平面图 十层平面图,
5、5,26,25,地图收藏特殊收藏,5,27,西雅图之屋传统书库,28,5,十一层 管理部门,功能分区 图底关系,藏书空间,服务空间,以“层”为基本单元错位的五个功能体块,功能大小体量各不不同,根据使用功能采用不同透明度的墙面。流动空间,分别是阅览区、休闲区、多功能区、儿童区。,流线分析,西雅图图书馆的交通流线与传统图书馆流线比较,水平交通流线,次要交通,主要交通,主要交通,扶梯,楼梯,电梯,走道,垂直交通流线,传统图书馆功能流线图,西雅图图书馆功能流线图,V.S,平面上的功能划分,整体体块入手,垂直方向,流线组织,剖面,楼层间的连续,打破,传统的楼板分隔,西雅图图书馆剖面,昆山图书馆剖面,传统
6、的楼板分隔,五个脱开错置的空间量体单元,高度不等,之间有四个夹层空间,分别当儿童阅览、大厅、图书咨询和一般阅览使用。,玻璃幕墙的使用,反射周边景象,使建筑融于周边环境,实空间:五个方盒子 虚空间:从三维方向穿 插围绕在方盒子形成的 空隙中的四个流动区域实空间与虚空间形成虚实对比,立面,软木地板,绿色植物地毯,现代家具,玻璃帷幕,特色,镶嵌着玻璃的天蓝色不锈钢 钻石状格网 惊艳的室内空间美感 光影感,图书馆大厅,内涵: 民主空间、开放空间,多用途的社会功能,是一个大大的“信息仓库”。形式: 书架:过江之鲫,摇头摆尾的极具动感 地毯:水草般的地毯,更增加了鲫鱼的生动。 现代家具:既要有型又舒服 用
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