关于给老师的保证书精选10篇范例.docx
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1、关于给老师的保证书精选10篇关于给老师的保证书1 敬重的老师: 因我上课没仔细听讲,学习看法不好,以后我会听老师的话,仔细学习,刚好完成作业,争取下次考出好成果,我特立以下保证: 纪律 1、不惹同学及班长及老师生气。 2、仔细听讲、按时完成老师布置的作业。 4、上课不和别人说话,不做小动作。 5、下次考试争取进步,取得好成果; 6、主动参与学校组织的任何活动。 7、下课不打闹,不说脏话。 卫生: 1、不乱扔废物。 2、刚好完成老师交给的各项值日工作。 保证人:_ 20_年_月_日 关于给老师的保证书2 敬重的老师: 您好,我是_年级(_)班的_,前几天我在课间写_老师布置下来的家庭作业,因为一
2、时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。 我就让挚友帮我完成,结果被老师发觉了。就将我的作业本没收了,老师当面指责了我,并要求我写这篇保证书。 事后我细致想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。_老师,我发觉我错了,信任您早已发觉了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发觉自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子? 老师,在写这保证书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么仔细呢? 我百思不得其解,最终,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次非常深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当违反老师的话,我们作为学生应当完全听从老师的话,我
3、感到愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。 我以后再也不会让别人来帮我完成作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对学问的理解,能够帮助我们巩固学问的。 而我却没有深刻明白这一道理,尽然为了图省力,图便利就让别人帮我完成作业,实在是太不应当了! 关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上仔细听讲,仔细思索。上课不做小动作,不随意乱说话,思想不开小差。 我要以实际行动,回报老师的教育之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成果为集体争光。 保证人:_ 20_年_月_日 关于给老师的保证书3 敬重的老师: 今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我
4、上课玩手机的不良行为,深刻相识改正错误的决心! 我以后上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机.平常对这类事情相识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不
5、成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。 我真诚地接受指责,我保证以后上课不搞小动作。不玩手机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。 您的学生: 年月日 关于给老师的保证书4 敬重的_老师: 这是一次非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之
6、心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的. 信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也肯定不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也肯定会实现她的诺言,老师所要管的肯定是为了我们学生好,所以我们不用
7、挑战老师的纪律,我们还是学生,没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 保证人:_ 20_年_月_日 关于给老师的保证书5 敬重的_老师: 这是我第一次写保证书,我保证,这也肯定是我最终一次写保证书!这是一份非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不仔细听讲,我感到很愧疚,我希望老师能宽恕我,我保证再也不会犯类似的错误了。 其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱 惑,也说了几句,但是,老师没有指责我。我想:您应当早就知道我说话了,但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不指责我的,那是因
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