电子实习总结报告范文范本.docx

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1、电子实习总结报告范文电子实习总结报告1 这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简洁的组装而已! 刚起先时我并不清晰电子工艺实习究竟要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自己做一台收音机，而且做好的作品能够带回去呢。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的爱好和玩的心态起先这次的实习旅途。 第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在电子协会时用过许多，算得上会用但谈不上是娴熟那个，所以我也很仔细地对待这练习的机会。焊接看起来很简洁但个中有许多技巧要

2、讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。 其次天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对许多常用的电子元件还不相识呢。老师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，常常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平常上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就起先把每个元件照着图纸插到PCB板上。 第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很兴奋，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发觉我的制作有点小问题，但经我

3、细心检查修改后ZUI终胜利了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶! 第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及留意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。 这次实习很搞笑很简洁，透过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了许多有关电子的专业学问。在实习过程中不断提高自己的动手潜力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到许多问题，遇到问题后要细心检查才能发觉其中的错误，ZUI后就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践潜力提高，为以后学习、做试验打下基础! 电子实习总结报告2 一、实习概

4、况 实习时间:20_-3-7至20_-4-29 实习地点:长沙芙蓉中路一段 实习公司:长沙新秩序电子科技有限公司 实习目的:在实习中接触社会，学习市场营销的基本学问，驾驭市场营销的基本技能，在实践中熬炼自己在与人沟通、团队合作、制定安排、应对危机等各方面的潜力，发觉自身的各种问题和缺点并实行实际行动改善。 实习任务:透过面试被聘为长沙新秩序电子科技有限公司的一名实习生，在其销售部担当一名市场营销人员，参加公司在湖南省内进行的电子产品的市场维护及拓展的营销安排。 二、实习资料 (一)培训期间 1、了解新秩序公司 在长沙理解新秩序公司人事部主管、营销部等相关人员的基本培训，了解公司的基本概况。长沙

5、新秩序电子科技有限公司是一家研发、生产、销售新型电子产品于一体的高科技有限公司，公司产品旨在降低客户设备购置和运用成本。 在培训的那天，三位公司职务不低的培训人员在上午连续培训几个小时后，只在报告厅的桌子上睡了一下又之后在下午给我们进行精彩的培训，在中午的时候他们完全能够享受更好的休息条件，但他们却没有。在这种行为之中我感受到了公司中人的那种敬业的精神、能吃苦的精神。这也促使我之后在网上搜寻该公司更多的信息，使我对公司有了更深刻的了解。 2、业务培训 在到公司办公室后，我们刚好赶上经理在支配的一个产品的营销模式，过程就不用具体叙述了，我主要是从这个销售模式看到了公司培育员工的独特方式，体会了一

6、些商场上勾心斗角、残酷无情的味道，这是我在学校确定学不到的东西，我感觉这个嬉戏已经使我不虚此行了。 在我们理解公司营销部的业务培训，了解公司产品的种类、特性、市场定位、价格、竞争优势、产品流入市场的渠道、竞争产品的相关信息等。 (二)实习期间 1、探望经销商，督促其下单，了解市场信息 (1)跟着业务经理一齐到各市县探望各级经销商，了解公司产品出货价格、出货渠道、出货时的促销实惠措施等，同时了解各级经销商所卖其他竞争产品的各种信息，针对产品信息做出产品销售策略的调整。 (2)一些大的经销商不用督促其进货，沟通是的手段，只要沟通的好他们会很简单的按其需求进货。送些小样品给老板自己用，老板忙的时候给

7、老板帮帮忙等等。只要这些情感的沟通技巧用的好，比说产品性能和促销政策等效果要好许多。有时候印象很重要，要让别人理解你的产品，就得先让别人接收你这个人。 2、探望销售终端，销售公司产品，摸清销售渠道，核实市场信息跟着业务经理探望营销点、经销商、等销售终端和终端用户。 (1)了解他们运用或销售产品的感受，记录客户运用产品后的反馈信息(包括产品质量问题、实际运用时的产品特性和运用感受)，帮忙用户解决运用过程中出现的问题，带给技术询问与技术服务。 (2)从这些销售终端得到电子产品及其他竞品的销售渠道、价格、促销、推广力度等的真实信息(竞争品的情报信息尤为重要)，与从经销商处得到的信息核对，确定经销商在

8、信息上是否对我们有所隐瞒，如有必要可调整与经销商的合作策略。 (3)从销售终端(以包子铺为例)了解其他相关产品配送的渠道信息，为我们省去找渠道的时间。 如了解营销点所用所经营各类产品的种类、进货渠道、价格、得到的促销政策、用竞争产品而不用我们公司产品的缘由(假如用竞争产品的话)。 如从营销点了解经销商的信息，若该经销商不经营我们公司的产品，之后能够找该经销商谈，尽量将其争取为我们公司产品的经销商。同时从营销点能够了解到一个地区的经销商网络状况，透过经销商找终端会为我们探望客户省去许多找客户的时间。从营销点能够了解到我们的经销商是否执行了我们要求其执行的我们公司产品推广安排。 3、两个县级市场的

9、比较 走市场期间，我们遇到两个典型的市场模型，如何分别做市场的拓展或维护，以下是我和同事沟通后想出的方法。 (1)我们公司及其他所属产品占市场的60%以上:做好经销商的回访工作，定期和经销商联系、联络感情，做好市场维护，持续原有份额的基础上促进份额增长。 (2)我们公司及其他所属产品占市场的40%以下:在县城所属市区或县城内发展一家具有必需实力的经销商，利用其现有的网络和较强力的促销政策铺货以打开市场，此为“上推”;同时探望终端用户替换竞争产品，此为“下拉”。透过这种“上推下拉”的方式进行一段时间后，产品即可逐步流入并占有这个市场。 三、实习心得感悟 实习到ZUI后，我体会ZUI深的是这几个词

10、语:沟通、坚持、尝试、总结。 (一)沟通 有许多沟通的技巧在销售上是很有用的，特性是在外面探望客户的时候有许多说话的技巧、视察的技巧，如在探望营销点、经销商的时候如何打消他们的戒心和疑虑，如何让他们理解你、让他们对你说实话，如何从他们不经意间透露的信息了解到他们卖或用的产品、进货渠道、用量或销量，如何劝服他们用我们公司的产品，如何对他们讲解我们公司电子产品的优势，如何让他们对我们的产品感爱好、进 而用我们的产品等等。我也将我学到的和客户谈话技巧的小细微环节，与客户沟通的小招数，视察客户开的店子须要留意的细微环节等都仔细总结、细心揣摩，从中我吸取到了更多的养分。 (二)坚持 说实话，工作是有点辛

11、苦的，有时候会有些消极的想法，这个时候就须要靠自己的意志来坚持了，有时候自己和别人做事的差别可能只有一个，就是能不能坚持了，假如能坚持下去，渐渐的就会习惯了。 举个例子，有一次探望营销部，刚起先走了十几家，结果不是货没卖完就是根本不卖我们公司的ZUI新电子产品。当时天很热，下午两点了，我们汗流浃背、又累又饿，我们打算吃饭后就休息下，再去下一个市场。然而我们ZUI后又无意看到了一家店，店主在躺着午休，像是睡着的样貌，当时我们顶着饥饿和困乏，抱着试一试的看法去探望，结果卖了20几元的货物，从这件事我体会到越是ZUI后关头越要坚持! (三)尝试 工作中有许多事没起先做的时候感觉很难，但真正起先做的时

12、候会发觉其实没有想象中的难。有些事不管怎样，首先要尝试，只要在尝试后渐渐调整策略就很可能胜利。 有一次想坐公交车到经销商的仓库去，但当时整条路都在修，我们所明白的几路公交车都改线路了。因为目的地本身就有点偏，几乎不行能有别的公交车到那里了。当时状况有点急，也能够步行到经销商那里，但会耽搁时间，ZUI后我还是尝试问了一个大叔有没有公交到我们的目的地，我们很幸运的得到了确定的回答。有时候看似不行能或很困难的事，其实只要去尝试，就有解决的机会，不去试的话连丁点机会都不会有。 (四)总结 总结是很重要的，自己学到的、体会到的学问能不能升华、能不能使自己得到更多的启示就靠总结了。总结能使我反思自己工作中

13、的不足，继而想出解决的方法;能使我举一反三，加快我学习、成长的速度;能使我更清晰我前进的方向。这次写实习报告的过程也就是我总结反思的过程，在写报告的过程中发觉了自身许多不足之处，在今后我会很重视这些在实践中发生的问题，竭尽一切努力去改善。 (五)实习改善举荐 1、增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道限制、广告投放、新品开发及至市场调研，都须要宽泛的理论学问支撑。 2、承认老师指导社会实践的工作量。目前老师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动老师专心性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文

14、也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文须要老师投入必需的时间和精力，才能收到效果。 3、加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会须要超多的市场营销人才，但是，我们的学生却难以找到相宜的岗位。客观表现为企业一般聘请有几年工作阅历的人。 ZUI后，我要由衷的感谢长沙新秩序电子科技有限公司给我这个珍贵的实习机会，感谢公司人员的培训，感谢营业部王经理、彭澍等各位前辈给我的帮忙。 电子实习总结报告3 一、实习时间:20_-11-23-20_-11-29 二、实习地点:莆田学院电工电子试验室 三、指导老师:林金忠老师 四、实习目的: 短暂电工实习期很快的就过去了，这短暂的

15、一星期里，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工电子实习，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实践的理论是行不通的，此刻ZUI后明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有必需的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及透过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手潜力，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手潜力，能分析问题和解决问题的高素养人才。ZUI主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如

16、下: 1、熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。 2、基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。 3、熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表以及示波器。 6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。 五、对焊接实习的感受: 在一周的实习过程中ZUI挑战我动手潜力的一项训练就是焊接。焊接是金属加

17、工的基本方法之一。其基本操作“五步法”打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)看似简单，实则须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，能够说是务必要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能驾驭用量了，焊接技术日趋成熟。当我ZUI后能用ZUI短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手潜力的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不明白的东西

18、，比如，像实习前我只明白有电烙铁，不明白它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1、为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就能够了吗，不明白;2、待电烙 铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。 六、对印制电路板图的设计实习的感受: 焊接挑战我的动手潜力，

19、那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速理解新学问的潜力。在我过去一向没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去理解、消化老师讲的资料，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，能够说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮忙我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不接受我得举荐。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。

20、麻烦的就是直线都要构成直角状，不能弯曲。ZUI终我还是未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计潜力有待提高。 七、实习总结: 透过这次实习，在电工方面我们驾驭了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等运用方法及留意事项。在电子方面，熟识了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及基本测试方法。在理论学问方面，同学们系统地学习了: 元器件的焊接技术 元器件基本学问和测试 万用表的运用，包括磁电式万用表和数字式万用表 印刷板的制作 万用表的试验原理。 我们学会了基本的焊接技术，明白了电子产品的装配

21、过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，明白了整机的装配工艺，这些都我们的培育动手潜力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的通信原理专业课学习硬件中就应也是很有用的。 它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践潜力和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手潜力是一切工作和创建的基础和必要条件。 透过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获: 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。这些学问不仅仅

22、在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导好处，在日常生活中更是有着现实好处。 二、对自己的动手潜力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的潜力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特性小，稍不留神，就焊在一齐了，但是我还是完成了任务。虽然焊接完成的作品ZUI终在示波器不能放大波长，但我还是觉得挺满足的，终归自己努力付出过，努力过! 电子实习总结报告4 实习项目一：直流稳压电源 现象说明：该电路板基本胜利，线路连接完好，并且LE

23、D指示灯能够正常发光，但是万用表不能得到正确的输出电压。 实习项目二：自动脉冲计数器 现象说明：该电路板能够正常工作，经检测，连接5V电压后，数码管能够正常显示数字，并且每来一个脉冲，数码管显示的数字加一，当加到数字九时，此时若再来一个脉冲，数码管又显示为零。我们可以通过调整滑动变阻器来变更产生脉冲的周期，得到一个合适的时间，以便我们更好的查看数码管上数字的改变。 实习项目三：八路数字抢答器 现象说明：连接5V电压后，若限制开关打到清除端，数码管没有显示，按下按钮，数码管仍无任何显示。若限制开关打到起先端，按下按钮，数码管可以显示相应的部分数字，能够实现部分功能。该线路板未能完全胜利。 一、实

24、习项目 1、电子元器件的识别与检测 2、试验模版的组装与焊接 3、直流稳压电源 4、自动脉冲计数器 5、八路数字抢答器 二、实习目的 1、熟识桥式整流器的作用以及三端集成稳压器的运用方法和直流稳压电源的制作方法。 2、熟识555时基电路和数码管和译码器的应用以及计数器的应用。 3、驾驭编码器和R-S触发器的应用。 4、练习焊接技术。 三、实习内容 (一)直流稳压电源 1、检查实习器件是否完好，数量是否正确。 2、探讨电路原理图： 本项目电路的工作原理是：采纳AC220V输入，双AC12V输出变压器进行降压，然后经整流桥进行整流，整流后的直流电经电容滤波后送给三端集成稳压器，三端集成稳压器输出稳

25、定电压，从而得到直流稳压电源。 3、器件综合布局 4、焊接元器件，连接电路，焊接元器件时要比照原理图，不能错接线或漏接线。 5、电路调试 (1)焊接完成后先比照原理图检查一遍，然后送给实习老师检查经同意后再接入AC220V电源. (2)测试输出电压，看看是不是DC5V和DC12V。 (二)自动脉冲计数器 1、检查实习器材 2、探讨电路原理图 本项目电路的工作原理是：本电路主要分为三个部分，分别是脉冲产生电路、计数电路与译码显示电路 (1)脉冲产生电路。有555时基电路组成，脉冲周期T=0.7c,通过调整电位器RP可以调整产生脉冲的快慢，也就是调整了计数的快慢。 (2)计数电路。本项目采纳了中规

26、模集成计数器74LS90,把CP和Q0相连就接成了十进制计数器，脉冲信号从CP0端输入，并设置了清零限制端。 (3)译码与显示电路。本项目采纳了74S48来驱动共阴数码管来实现计数信息的数字显示 3、器材综合布局 4、焊接元器件，连接电路 5、电路的调试 (1)焊接后先检查电路是否正确。然后在加上DC5V电源 (2)74LS90先清零 (3)然后打到计数端 (4)在接通555时基电路的电源，看看数码管能否从0到9自动计数，然后自动重复从0到9。 (5)自动计数胜利之后，调整电位器RP的阻值，看看计数的快慢是否有改变。 (6)假如电路不能工作或不能正常工作要捉摸其中缘由，从而提高分析问题和处理问

27、题的实力。 (三)八路数字抢答器 1、检查实习器材 2、探讨电路原理图 本项目电路的工作原理是：本电路主要分为四个部分，分别是开关量输入电路、编码电路、锁存电路与译码显示电路。本电路能完成八位选手的抢答功能即起先抢答后，当选手按动抢答键时，能显示选手的编号，同时能封锁输入电路禁止其他选手抢答。 3、器材综合布局 4、焊接元器件，连接电路。 5、电路调试 (1)焊接完成后应检查电路是否连接正确，再加上DC5V电源 (2)主持人手中的限制开关先打到清除端 (3)然后主持人手中的限制开关打到起先端，抢答起先，随意按下一个按钮，比如按下2号按钮，看数码管是否显示2 (4)若能显示2，再分别按其他7个按

28、钮，看看数码管显示的数是否有改变，假如不改变说明电路胜利，假如改变说明不胜利 (5)假如不胜利分析问题和处理问题。 四、实习总结 两周的电子技术实习已经结束，通过这次实习，我们懂得了如何从理论走向实际，实践才是真知，此次实习我们要做的就是直流稳压电源、自动脉冲计数器和八路数字抢答器，这不仅是简洁的元器件的拼装，还包含了多种学问和技能的训练，如电路图识图实力、元器件的功能识别与应用、器件的选型、安装焊接实力、万用表的运用等。给平常只学理论学问的我们有了很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中渐渐驾驭一些相关的学问，并且同时也提高了我们的动手实力，实习期间所学到的学问远比平常课堂上学到的学问更加深

29、刻，通过实践让我们更透彻的明白了理论学问和平常简单出错的地方。因此特别感谢学校给我们支配了这次实习课程，让我们有了更好的学习机会。 我们做的第一个电路板就是直流稳压电源，它有元件电桥、电阻、电容、稳压器等等，看似简洁的电路图，而实则并不是想象的那么简洁，这当中存在电烙铁的运用，如何连接，如何焊接等等诸多问题，因此在起先焊接的时候，老师就介绍了电烙铁的运用方法和如何焊接。下面就是手工焊接的几个步骤： (1)打算焊接：清洁被焊元器件处的积尘污，焊接新的元器件时，应对元器件的引线镀锡。 (2)加热焊接：将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。 (3)清理焊接面：若所焊部分焊锡过多，可将

30、焊烙铁头上的焊锡甩掉(留意不要烫伤皮肤，也不要甩到印刷电路板上!)。 (4)检查焊点：看焊点是否圆润、光亮、坚固、是否与四周元器件连焊。 电路焊接完成后，紧接着ZUI为重要的是对焊接好的电路的测试，对于电路板的测试我们遇到了各种问题。电路的连接出错、元器件的管脚接错、出现短路现象等等，都须要用万用表一步步检测，经过一次又一次的反复修改和我们的坚持不懈的努力，最终熟识了方法和驾驭了技巧，同时也胜利的完成了第一块电路板，当接通电源后，打开开关，LED灯亮，通过万用表测出输出电压，当时胜利的喜悦，激励了我们，并且让我们更加有信念做好接下来的项目。因此实习的过程是经过我们一次次实践，反复探究，从而获得

31、了更多的学问。 通过本次的实习课程，我学会了元器件的应用和电路板的焊接，是要理论为基础的。而实践操作是完成试验的关键，而创新实力确定了一个电路的价值。一个电路的焊接不是简洁地按图操作，而是我们要通过器件参数的计算，须要我们的理论为基础。它考验了我们电路的基本操作，提高了我们的实践实力。总之，这次的电路焊接提高了我们对数电的理解和应用。 电子实习总结报告5 一、实习任务要求 根据自己的想法和设计，实现预期的功能效果。 二、 实习目的 1、培育动手实力，在实践中加强对理论学问的理解。 2、驾驭对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的运用， 电子设备制作、装调的全过程的方法。 3、驾驭查找及解除

32、电子电路故障的常用方法。 4、学习运用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。 5、运用Altium Designer绘制简洁的PCB图，驾驭印刷电路板的一 些流程和步骤。 三、实习步骤: 1、设计方案的选择： 一起先打算不用锁存器，但是51单片机可控的IO口只有四组，仅仅一个8.16的LED点阵就耗费了三组。为了节约IO口，实现其他的功能ZUI终选择了增加三个锁存器，具体看附录里面的实物展示图。 2、电路原理分析： 通过51单片机的限制，用8.16的LED点阵实现小嬉戏俄罗斯方块。 通过51的P2口给8.16的LED点阵发送显示数据，与P2相连的是三个锁存器(74HC

33、573)，通过锁存端的限制由P2口分三次发送数据给LED点阵，通过扫描的方法实现8位IO口限制24位显示。单片机处理速度是很快的，人眼睛能辨别的事物改变的时间1/24秒，由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的，其实同一时刻只有一个灯在亮，我们看到的都是余辉。 通过P0口限制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表示得分了。 P1口限制一些操作按键，主要功能是限制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。 注：具体请查看附录一的原理图。 3、芯片封装及功能： 74HC573封装：20引脚双列直插 功能：数据的锁存，从而实现单片机8位数

34、据端限制24位。 就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。 89C52封装：40引脚双列直插 功能：通过IO口对外部期间的限制。 4、电路制作与调试 制作PCB流程： Altium Designer画出原理图 生成PCB 布线 设置线宽、过孔大小 清洁版上的油墨 腐蚀电路板 过热 打印机转印 调试： 焊接完成后要留意检验电气连接是否正常，用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。然后安装上芯片看看能能否正常工作，ZUI后调整工作参数。 四、实习心得 上一学期的实习经验让我初步驾驭了焊接的基本技术，相识实习过程中的各种电子元器件。 通过这学期的实习进一步强化了自己的焊接技术，对元器件不再仅

35、仅是相识，而是更进一步的了解了他们的用途和运用方法。对自己的动手你实力也得到了进一步的提高。 紧接着我就起先学习用Altium Designer来画电子原理图进而生成PCB，刚刚接触到Altium Designer的我一起先觉得很难去画一个正式的电路图，有时找个元件都要找很久，但是练习了一段时间之后，我能够比较精确的画出简洁的电路图和添加适当的封装了，并且学会了找寻一些常用的电子元件和其对应的封装以及Altium Designer的一些基本操作。而且对PCB的印刷流程有了比较清晰地了解。 风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个电容、三极管是否有极性焊错

36、、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。 进一步的检测定在通电状态下，细致调整，假如调整失败，要根据肯定的依次和逻辑进行排查，忙乱的检测只会事倍功半，因此在整个过程中我们肯定要有耐性、心平气和。始终找不到错误的时候是很简单抓狂烦躁的，留意调整心情! 通过两个星期的实习，我觉得自己在以下几个方面还尚欠缺： 1、仅仅实现了俄罗斯方块的一部分内容，自己设计做的仅仅只有四方格。这一点上有待于改进，而求自己在程序设计上还是特别不娴熟的，甚至可以说是很生疏的。 2、在电路故障排查上，感觉实力上很是不足。在一段时间查找不到故障缘由的时候，常常会出

37、现心情烦躁、抓狂，甚至都有想过不它摔了!主要缘由还是没有一套自己的逻辑和和恰当的依次去排查。太过盲目了，这也是急需改进的的一点。 3、很简单自满或自卑，应当多放点时间充溢自己。这样才不会夜郎自大或是自暴自弃。 4、还有一点也是有待提高的，就是焊接技术!看网上的视频焊接高手们焊贴片的元器件，用拖焊几秒钟的时间都可以焊好20多甚至更多个引脚，现在的我是望尘莫及的。 通过两个星期的实习，我觉得自己在以下几个方面有所收获： 1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对电子技术的 学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着许多用途。 2、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就谈不上在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做电路板焊接与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，这就须要我们在焊接的时候做到仔细心细了。 3、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我们更加体会到了“学 以致用”这句话的道理，最终体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的思索”这句话的含义了，有思索就有收获，有思索就有提高。我在以后会再接再厉，更好地从学习走向实践。