五年级作文写人写事例文.docx

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1、五年级作文写人写事五年级作文写人写事范文1 每个人的心里都会藏着一个人，这个人可能是一个伟人，可能是一个你的偶像，也可能是一个你的榜样。这些人，之所以会成为你难忘的人，是因为他的某些行为或谈吐印在了你的心里，让他成为你的一个难忘的人。这些人，往往都是看一眼就记住了!而我最难忘的人，不是一个闪闪烁眼的明星，也不是一个功成名就的伟人，而是一个不起眼的清洁工老爷爷。 记得那天，天灰蒙蒙的，淅淅沥沥的小雨不断地从天上着陆，还稀奇地冷。我和妈妈正往家赶。突然，桥上跪着的一位大姐姐让我停住了脚步。下着冰凉的雨，她没有一把伞，雨淋得她全身湿透，像只落汤鸡，发尖上的水珠不断地往下滴。过路的人无不对她产生怜悯之

2、心，我也不例外，便从口袋里掏出了一元钱，放在了她面前的纸上。她的那声感谢，凄凉而凄惨，让人不得不为她的遭受而产生怜悯。 就在这时，一位清洁工老爷爷推着小垃圾车走到了这个大姐姐身边，从垃圾车的一角拿出了一个寒碜又难看的大麻包，我不禁感到新奇：这么丑的一个麻袋，里面会有什么东西呢?只见他从包里拿出了一个黑色的折叠伞，递到了这个大姐姐身边，用颤抖而又带点方言的声音说：“快打开，可别着凉了啊!”他那质朴的语言中充溢了亲切，嘴角也上扬着。接着便伸回了那只布满了皱纹和青筋而又清瘦的手。我抬起头，这位老爷爷的脸上淌着雨水，嘴边的胡子也有些泛白，他虽然瘦得皮包骨头，却给人以一种力气，一种爱心的力气。他那质朴的

3、话语中包含着多少爱心的力气，让人不得不为这话语，以及这位老爷爷所感动。 然而，当我回过神时，那位老爷爷已经走了，静默无闻地走了，在不经意间走了。或许，这把伞已经是这位老爷爷身上最值钱的东西了，可他却给了这个与他非亲非故的人。他这样做不是为了得到多少表扬，而是为了满意自己的良心。我望着他的背影，是那么的瘦弱，可在他的身上，却有一颗多么宏大的心啊! 雨还在下，可我却连一点冷的感觉也没有，反而异样地有了更多的暖意 事情已经过去了好多年，可那位清洁工老爷爷的一切：他的声音，他的样子，他的背影恒久地印在了我的脑海中，无法抹去。从那以后，他就成了我最难忘的一个人。 五年级作文写人写事范文2 阳光明媚，再次

4、踏进校内，迎面扑来一阵清爽的感觉。十多天的假期就这样结束了，但心中仍有一丝狂喜。 进了教室，熟识的面孔照旧熟识，只是脸上多了些掩不住的兴奋。当我们七嘴八舌的探讨着谁是我们的班主任时，传来了一个声音：“宁静，大家请上位做好。”不谋而合的，我们都将目光转移到了这个身材矮小、还稍带些白发的老师身上。有人说您才29岁，这着时让我们有些大跌眼镜。我们是出了名的差班，班主任的管理对我们的约束很重要。看着您慈眉善目，坦然自若的样子，心中不禁有些窃喜，因为我们觉得您不严。但出乎我们意料的是，您靠着一股想要变更我们的倔劲成了我们班的班主任，并且就从整顿班级班规起先。 课堂中，会时常看到您出没的身影，但我们就是这

5、样的调皮，我也总是因为一些小事让您操劳，总喜爱和旁边的同学讲话，当您一而再，再而三的出惩罚旁边的男同学，而没有对我说什么的时候，我自责，我内疚，我多么希望那个惩罚的人就是我。我告知自己，我不能让您悲观，我要好好表现，让您变更对我的坏印象。相处的日子很快就过去了，这一次的十天假期并没有让我快乐，更多的是自我反思。 放假时，母亲让我把学生证给她用，而我放在了教室，没方法，只能费功夫到学校去拿。门卫很热忱，帮我打开了大门，可教室的门却锁着，思来想去，只好拨通了您的电话，我胆怯见到您，我胆怯麻烦您，我胆怯您把我不好的表现告知我的母亲。当我说我到您家来取时，你却爽快的答应给我送到学校，我忐忑担心的坐在椅

6、子上，想着和您相遇的日子。夏日炎炎，不一会儿的功夫，您就骑着自行车给我送来了钥匙，心中的感动无法溢于言表，取而代之的只有感谢。回家的路上，我感谢这个夏天我遇见了您。 在我十几年的求学路上，您是第一个让我们写详细的自我介绍，了解每个学生的爱好爱好，家庭背景和奋斗目标，并找每个学生谈话，第一次，我会英勇的把我家里的状况都告知您。您就像知心挚友一般，帮我分析问题，开导我。是您，让我对老师这个职业有了一个新的看法。感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，感谢您独特的人格魅力让我重拾自信。 忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的吩咐，鼓起了我们前进的志气;忘不了，您对我

7、醍醐灌顶的指责;忘不了，和您一次次刻骨铭心的谈话;忘不了，和您相遇的这个夏天。 五年级作文写人写事范文3 童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园老师。但却教会了我许多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。 有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，相互帮助，相互谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只

8、是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，相互帮助，相互谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了的挚友，因为我们都知道同学之间要“相互帮助。” 还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会伤心的呀。”听了这句话。我惭愧的低下了头，心里静默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会损害你们了。 这位平凡的老师，却在我童年时订正了我的种种错误，教会了我怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她在我心里恒久是最宏大的! 五年级作文写人写事范文4 2017年暑假，爸爸公司组织去海螺沟游玩

9、，于是，他把我和妈妈也带上了。 到了的其次天，我们就要去看冰川了，但是必需得经过一座小山，那山虽然不高，但是山路狭窄、陡峭，又没有太多的爱护设施，再加上那是冬天，路上结了层薄冰，路面特别滑，一不当心就要掉下去的危急。所以大家都特别当心地行走在坎坷的山路上，走了没多久，大伙都不谋而合地停了下来，那个地方是一个斜坡，坡的幅度还比较大，而且上面还结了很厚的一层冰，这边就是高高的悬崖，不留意的话就简单滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看着前面的路。 这时，一个叔叔来了，他拄着一根竿，看看前面的山路，竟然奋不顾身地向前走去，大家都为他捏着一把汗。最终，他一步步艰难地走了上去，并抱住了一棵大树，大家悬着

10、的心才终于落了地。叔叔上去后，一手抱着大树，一手把竹竿递给我，说：“你抓住竹竿，我拉你上来。”我起先还有点儿胆怯，但在他的激励下，我拉住竹竿，迈出了坚决的步伐，叔叔使足了劲最终把我拉了上去。接着，叔叔又把我的爸爸妈妈以及许多游客都拉了上来。过了一会儿，我们最终爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：假如没有那位叔叔的帮忙，或许我们还看不到仙境般的海螺沟呢! 叔叔，我虽然不记得您叫什么，也不记得您那亲切的面庞，但您对我们的帮助，我是一辈子也忘不了的!感谢您! 五年级作文写人写事范文5 语文老师个不高，一头齐腰金色的头发，一双炯炯有神的眼睛，看起来非常精神。 语文老师对待我们就像挚友一样，我们对

11、她也非常的信任。有一次，我的语文成果在下降，心里很焦急不知该怎么办，这时我想起了语文老师平常对我们说的有什么不快乐，苦恼的事都可以告知她，我鼓起了志气找到了语文老师，她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。她听了很兴奋，立即把我带到了会议室。我坐下后把心里的不开心全说出来了，语文老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成果，舒老师并告知我上课要多举手回答问题，对自己要充溢信念，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很快乐，很有信念。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。 听了老师的这些话，我真的从今变更了，我的成果提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很兴奋。 而让我有这么大改变的正是老师的那些话，我从心底感谢她。是她让我对自己充溢信念;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交挚友。在这短短的两年里，我好像学到了在一般学校几年也学不到的东西，那或许就是这个学校与其它学校的不同吧! 立刻就要离开，我想我恒久也不会遗忘这个使我变更的老师，她会恒久在我的心中。 五年级作文写人写事