初中三好学生主要事迹材料模板范本.docx

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1、初中三好学生主要事迹材料模板初中三好学生主要事迹材1 一、尊师守纪、主动进步。 马_同学在_就读的这两年中，能模范地遵中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一样好评。同时她还在思想熟识上主动要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20_年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。 二、刻苦勤奋、成果喜人。 初中两年来，马_同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习看法严厉仔细，学习目

2、的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、仔细;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 三、带领全班、共同进步。 马_同学不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难题目时，他总是会耐性地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白

3、的数学题，他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸绽开来，他才接着温习。当然他牺牲了许多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的提倡下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列全年级之首，受到学校各位老师的赞扬。 四、做好助手、呈现实力。 当然马_同学学习刻苦、勤奋，但是他不会遗忘自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的庆贺，培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项

4、劳动任务支配的井井有条，精彩地扮演好一个助手角色，充分地呈现了自己的工作实力。 五、关切班级、爱惜公物。 马_同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他常常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会主动主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。 马_同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 姓

5、名 马_ 性别 女 年龄 16 民族 汉 职务 学委 政治面貌 团 所在校年班 _中学八年三班 何年何月受何嘉奖 20_年荣获朝阳县八年级基础学问竞赛一等奖 主要事迹： 上课主动发言，仔细思索。帮助老师组织班级活动，乐于助人帮助同学。 在第四届全国中国学生语文实力竞赛中荣获初中组省级一等奖，先后在20_、20_年初中八年级综合学问竞赛中荣获二等奖、一等奖。 在20_年期末考试中总成果年部第一，被评为学习标兵。 初中三好学生主要事迹材2 在几年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员我凭借自己的努力成为了一个得才兼备、德智体全面发展的好学生，

6、就让我放飞志向，展翅翱翔。 勤奋努力、成果优异的好学生 从小学到中学，我的成果始终名列前茅。作为学生，我始终知道学习是我的主要任务，我有自己的学习安排和方法，有自己良好的学习习惯:课前先预习，把书仔细的看一遍，登记不懂的地方;课上用心听讲，主动动脑思索;课后独自完成作业，有不会的问题常常与同学探讨，尽快问老师，直到弄懂为止，并仔细做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的我却始终都能取得比较满足的成果。因为不上课外班的原因，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字，应当是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。

7、它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们牢固了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。 仔细负责、以身作则的小干部 正是因为学习的优秀，我常常被老师们评为小干部，曾担当大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站长，以及团内宣扬委员的职位。作为广播站站长，我仔细负责，主动做好宣扬工作，老师们的每一个消息，都能快速、精确的传达给全校同学，从没出现过任何差错。每次广播时间，我都会准时到岗，能在设备出现故障时，第一时间通知相关老师。并随时打算广播稿，在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽搁同学们的广播时间。自从当上站长后，从不看新

8、闻的我，养成了每天看新闻的好习惯，关切国家大事的我会常常提示读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。现在，刚入团不久的我，已成为宣扬委员，主动帮助团支部书记做好一系列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自己，希望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。 关切集体、乐于助人的'好少年 在学校，我人缘很好，始终是同学们心中乐于助人的好挚友。在学习上，我常常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会坚决果断的、耐性的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮助别人，就算耽搁了自己的时间，自己心中也是欢乐的，也是值得的。 在放假期间，我常常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都

9、笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有多数的喜悦，累点儿又算什么呢? 在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮助家长做一些力所能及的事情，我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为真诚的祝愿。去年姥姥生日的时候，我在妈妈的帮助下，绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝愿她生日欢乐。 多才多艺、健康阳光的好孩子 说到多才多艺，小提琴可是我的特长，不仅考取了七级证书，同时还熬炼了我的才能、陶冶了我的性情、增加了我的自信。在班级联欢会、学校艺术节中也会常常出现我精彩的表演。有一次老师上课，有录像，老师还给我留了几分钟小秀了一段，

10、真是出尽了风头。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊异的成果。在运动会前，你总会看到几个不常常运动的人在操场上刻苦练习，然后叫苦不迭。这些人中，肯定缺不了我。但是无论如何，在运动会的赛场上，还是会出现我的身影，虽然算不上英姿飒爽，但也肯定会令你惊异的。 我在老师的教育、父母的呵护下，正在通过自己的努力成为一个优秀的中学生。 初中三好学生主要事迹材3 我是_，是_镇中心中学_点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习，敬重老师，酷爱班级，团结同学，学习成果名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课老师和

11、同学的好评。 一、为人处事方面 我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。我乐于助人，遇到别人有困难总会热忱地伸出救济之手。同学向我请教问题，我总会耐性讲解，直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提示;常常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要担当的责任。 二、在工作方面 我总能不遗余力，仔细完成老师交予的任务，努力做到最好，为此常常得到老师们的表扬赞许。在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，主动主动地帮助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作实力，办事有效率，有创新意识，并擅长营造良好的学习氛围，通过这两年

12、多担当学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培育了自己较强的责任感和工作实力。 三、学习、爱好方面 我对学习一丝不苟的看法，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎虚心的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高，仔细笔记，课后刚好巩固，保证每天所学习的内容能够有效汲取，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。 当然，我也存在一些不足，但是我信任，我对自己充溢信念，正做好了一切打算，微笑着迎接美妙的将来。 初中三好学生主要事迹材4 我叫_，是_县_乡中学九年级178班的学生。在学校，我敬重师长，团结同学，刻苦学习，主动进

13、取，是同学们学习的好榜样。同时，我在班内担当班干部，对工作仔细负责，有较强的协调组织管理实力。在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头作用，在同学中树立了良好的形象。 一 尊师守纪，主动进步 我在学校能够仔细遵守中学生守则中学生日常行为规范和学校各项规章制度;我敬重师长，仔细完成老师布置的每一项任务，主动帮助老师管理班级，营造良好的班风。在校期间，我仔细学习科学文化学问，端正看法，刻苦上进。我在课堂上仔细听讲，课后做好预习复习，受到各科老师的始终好评。在努力学习的同时，我在思想上也要求进步，向团组织靠拢，于20_年1月光荣地加入了中国共青团，从而便时刻以一个优秀

14、的共青团团员的标准要求自己，主动进步。 二 努力学习，成果优秀 在日常的学习生活中，我将“没有最好只有更好”作为自己的座右铭，时刻鞭策自己，要求自己主动进步。我的学习看法肃穆仔细，学习目标明确。每个学期，我都制定科学合理的学习安排，周密地支配时间，从不偏科。我坚持课前预习，课后复习，仔细完成每一次作业，从未缺交过一次作业。这样，我多次取得了优秀的成果，被学校评为“三好学生”“学习成果优秀”。虽然我多次考试在年级中名列前茅，但从不傲慢，反而更加刻苦，主动上进。 三 勤奋刻苦，全面发展 我在搞好自己的学习和协作老师做好工作的同时，也在不断加强自身素养的培育，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生

15、。我主动参与学校组织的各种活动。在劳动中，我总是不辞辛苦，仔细完成劳动任务;我还加入了学校军乐队，为学校文艺建设出力;每天参与阳光体育活动，增加自己的身体素养，并主动参与学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳竞赛，均取得了优秀的成果。此外，我还留意课外学问的积累，常常阅读课外书籍，学到了许多课外学问。 四 带领全班，共同进步 我在努力学习的同时，也乐于帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总会耐性地给他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，同学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，我坚决果断地放下手中作业为

16、他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了我许多时间，但我还是非常兴奋，毫不介意。我不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，维护班集体的荣誉。 五 富有爱心，服务社会 我不仅在刻苦学习，而且主动参与社会公益活动。除了参与学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人民献爱心，为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋行动， 持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，我组织同学们为孤寡老人送暖和。此外，我还主动地宣扬爱护环境，提高人们的环保意识，为环保出力，我自己也时刻留意节约资源，低碳生活。 或许我做的还不够好，但我肯定会努力，用我的坚持，用我的热忱书写

17、我的人生! 我就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦学习、关切集体的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜样! 初中三好学生主要事迹材5 _同学，今年14岁，是_县_学区_中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关切班级，爱惜公物;在学习上仔细刻苦，各科成果优异。 主要事迹： 一、得才兼备，同学的榜样 _同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她到处以身作则，为同学树

18、立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。 有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了全部的同学，才使我们这个班集体充溢了朝气，充溢了活力，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人 他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。 为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐性细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 初中三好学生主要事迹材料模板