优秀教师述职报告3分钟ppt最新五篇汇编.docx

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1、优秀教师述职报告3分钟ppt最新五篇老师述职报告 敬重的各位领导，各位老师： 大家好! 日月如梭，光阴似箭。转瞬间，我来_双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，劳碌却也充溢;有过苦恼却也始终欢乐着;。我宠爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园快乐;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有震天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就肯定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的老师，我想申请中级班长的职位。 一、思想和纪

2、律方面 作为一名幼儿老师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教化指导纲要，对班级工作仔细负责，有较强的事业心和责任感，主动参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心，对家长主动、热忱。以一名幼儿老师的标准，以严谨的工作看法要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 二、在教化教学方面 (1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适，就立刻记录。能仔细做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，依据天气改变适

3、当教化幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 (2)教学方面 本学期我主要担当中文五大领域的课程，在教学上，我能仔细钻研各科教材，教具打算充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教学方法教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多探讨的原则，课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面，平常，我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的新奇心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中驾驭、学习新学问，让抽象的难驾驭的学问变得通俗应懂。在语言教学

4、方面，我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的机会。 工作之余，我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，主动参与每次教研活动，让自己的教学更精彩。 (3)家长沟通 在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以，家长和老师的沟通显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间刚好与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况，做的好的刚好赐予激励和表扬，做的不够好的，请家长协作，帮助幼儿订正，同时利用家园联系手册刚好跟家长做好沟通和沟通! 当然我自身仍存在着很多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与阅历丰富

5、老师探讨幼教工作。同时也须要感谢园领导、主班老师对我的不断地教化、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿老师，以回报_幼儿园对我的栽培和培育! 感谢大家! 此致 敬礼! 老师述职报告 敬重的领导和同事们： 大家好! 20_转瞬即逝。尽管这一年来发生了许多的事情，也给我们的学习和教化工作带来了许多的影响。但我始终信任一句话“只要思想不滑坡，方法总比问题多!”如今再回头看，我们在这一年里，主动利用网络技术解决了上课难的问题，并不少老师还主动扩展其功能，为学生在学习和学问的请教上都带来了

6、很多的便利。 回顾这一年，我们有失去，也有收获。但更重要的是我们在教化工作中的不断创新点和对问题的解决实力。这使得我们能不断的进步，不断的加强教化的力气。 现在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，对过去一年来个人的教化工作做如下汇报： 一、思想的重视和改进 面对这一年的改变，我们应当都深有体会。通过网络授课，我们的确解决了许多的问题。但同时也迎来了许多的影响。尤其是对于不熟识的电脑操作的老师来说，我信任这肯定不是一个小问题。起初，其实我也特别的不擅长，对于这些信息科技的操作，刚好有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了很多笑话。 但我也清晰，这既然是教化上必定要经验的事情，作为老师我就必

7、需去适应!去学习!学习不仅仅是学生的事情，老师更更要学习，学习去怎么做好自己的教化工作! 在后来的工作中，我带着主动学习的严格看法，不耻下问，主动的从学生的指引下，并参考书籍和视频，最终能较好的适应网络的授课。 如今，尽管我们已经回到了正常的教化方式上，但这段经验和主动学习的思想照旧深深的影响着我。我会在今后的教化上接着保持，成为一名主动主动的学习型老师。 二、教化方面 这一学年里，我重视发展学生们的纪律和自觉性。在课堂上，我主动督促班干部们行使自身对班级的管理权，做到学生的自我管理。并在教化上主动激励，引导学生能在课后自主的学习发和复习。 并且，我会在课后给学生定下一些自选的课外作业，以此评

8、定进步，并赐予表扬和一些小嘉奖，主动培育学生们在课后努力的习惯。 这学期末，我班的学生在_科的成果上取得了较为精彩的成果，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教化上，我会更加努力地引导学生，将他们培育成更加精彩的优秀人才。 此致 敬礼! 老师述职报告 敬重的领导： 您好! 教化学理论告知我们：一个良好班集体的标记是：有共同的奋斗目标;有坚毅的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。一个良好班集体的形成，对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。经过这一个学期担当初一班主任工作的实践，我认为培育良好的班集体须要从以下几方面入手： 一、关键的第一个月是基础 初一新生刚刚摆脱了“手把手，

9、抱着走”的爱护式的教化方式，带着对初中生活的簇新感、新颖感从各自不同的学校走到一起。各种类型的学生对自己都会有新的准备。利用这一时机，必需刚好地进行思想和行为规范教化，使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。从言行举止到文明礼貌，从思想进步到全面发展，从团结同学到关切集体，从刻苦学习到遵守纪律，通过多种形式宣讲这些要求，化抽象的条条框框为学生们身边随处可见的现象，使之能尽早地变为他们的自觉行为，为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。这期间班主任要跟得紧，随时发觉问题随时处理。 二、多种形式教化是关键 初一学生的特点是上进心强，好胜心切，所以抓住这一心理特点，班主任应与班委会、团支部主动协作开展多

10、种形式的生动有益的教化活动，可以通过召开班会和学生共同探讨某些主题，比如你准备怎样做合格的初中生、你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等等，提高他们对自身及对初中学习重要性的相识。还可以利用学校搞的大型活动，劳动实践等进行教化。例如：初一新生刚进校必需有入学培训，进行劳动大扫除等等。我要求给自动进行劳动，想要劳动的同学可以举手，然后培育他们主动劳动的生活看法。 三、培育高度的自觉性是保证 初一学生由于在小学阶段，大都是在老师包办替代的条件下学习，这使他们养成了很的依靠性，把班主任看成是“监工”，学生变成被“看管”的对象。在这一年的班主任工作中，我立足于变“看管型”为“自觉型”，具体制定

11、班级的各项奖惩制度，比如104班班规、学生委员管理制度;值日生管理制度等一系列学生委员自己宣布和制定的制度，建立班干部流值周制度，自习、课间操都由学生干部负责。学生从早晨到校，到晚上离校，各项活动都实行自我管理，老师随时过问，当好参谋，使学生们渐渐养成自己管理自己的好习惯。 四、集体荣誉感教化是核心 集体主义教化主要是培育学生集体主义思想和情感。我主要是通过活动来形成奋勉向上的集体舆论，增加班级的凝合力。在学校实行的劳动实践中，我都激励全部同学主动自动参加劳动;例如在这学期末有一次劳动实践，我带学生去清扫公路，当时正值寒流，温度到了六度，寒风凛冽。但是，我留意发动每位同学主动参加，为集体争光，

12、为中学生争光，使每个人时时都感到是集体的一员，集体的好坏与我自己的一言一行，一举一动休戚相关。使得这次活动顺当的进行，学生劳动的热忱高涨，形成了一股剧烈的劳动气氛，因此，我认为，这些集体活动在学生中起着潜移默化的教化作用。 五、班干部培育是重点 班级干部是班级的核心与骨干。它是班主任的“影子”，在实际工作中，要为他们供应机会和“舞台”。例如：我将会在一个月后通过选票方式选择新的班委会，给更多的同学供应参加班级管理，熬炼自己的机会，避开干部的“终身制”，增加“主子翁”意识。搞“值日班长制”，放心大胆地启用干部，使之全方位地参加班级各方面的工作与探讨，并刚好帮助他们总结工作，提高他们管理班级的实力

13、，使班级形成一个坚毅、稳定的班干部队伍，这将对形成良好的班集体起着至关重要的作用。 总之，做好了上面几点，我信任，学生就有了学习的主动性和集体的荣誉感，科任老师也有了工作的主动性，那么就能达到了人心齐，泰山移的境界。也只有发挥整体作用，班主任工作才能锦上添花。 老师述职报告 敬重的领导： 您好! 作为一名辅导员，我也是仔细的去带好学生，去做好自己的一个工作，仔细的完成工作任务，一年下来，也是有挺多的收获，同时也是去服务好学生，一年的工作也是没有出什么差错，在此也是来向领导您述职汇报下自己的一个工作。 作为辅导员，我知道自己的工作也是让学生们更好的熟识学校的一个制度，去遵守校规去仔细的学习，把平

14、常的纪律遵守好，同时去学习去提升自己的实力，而这一年下来，我也是尽责的做好自己该做的事情，会把一些工作任务也是安排给各个班级的干部一起来做好工作，同时对领导要求的一些事情也是会主动的来做好。工作上没有出差错，对于学生们的状况也是主动的去了解，对于一些学生的问题，也是会找他们来到办公室沟通，去了解状况赐予帮助，对于服务好学生，我明白也是可以让他们更好的适应学校的生活，去真的学好学问和成长的，作为辅导员，过去的一年虽然也是劳碌，但劳碌里也是感受到意义，特殊是学生们的成长让我也是很快乐。 除了做好了工作，自己也是主动的去学习，去让自己能有更多的成长，对于学校组织的培训以及相关的会议会主动的来参加，然

15、后把笔记给做好，不懂的方面也是会和同事来探讨来自己真的熟识了解了，并能运用到工作里头去，作为辅导员，自己也是担当部分课程的教学工作，所以也是平常会主动的备课，去把课堂教好，对于学生们负责。我明白既然领导赐予了我信任，那么我更是要去做好这个工作，不能让领导您悲观，并且也是要完成好才行的让学生们学到学问。同时自己的成长也是可以更好的来教育学生们，而不能自己的实力不足那么学生也是不会服气的，终归自己也是年长不过他们几岁而已，更是须要自己多积累多成长，才能促进他们的收获。 一年的辅导员工作虽然结束了，但我也是知道又是新的一年要到来，对于来年工作自己也是有规划，同时也是会把这一年还做的不够到位的地方在新

16、的一年去做好，去让自己更好的服务于学生们，同时也是自己要接着的积累阅历不断成长的，做一名更为优秀的辅导员不能让领导您操劳，更是要帮领导去解决困难。让自己有更多的收获，同时也是信任来年工作也是会越做越好。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 老师述职报告 敬重的领导： 您好! 音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗美妙的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一年即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的看法做踏实的

17、功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 一、思想政治方面 在这一年里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以主动的看法参与教化活动，仔细记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。首先，作为一名老师，我能全面贯彻

18、执行党的教化方针和九年制义务教化，留意培育自己良好的师德，关切和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。 二、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教化，出什么样的人才。在教化改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教化”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段，育人才是目的。关切、酷爱，做孩子们的好挚友。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的实力水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是的，是完备的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公允

19、的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的挚友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 三、教化教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教化。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教化对于提高的全面素养有着其她

20、教学不行替代的特别作用，音乐教化属于艺术教化的范畴，是学校进行艺术教化的重要途径之一。因此，如何使音乐教化在素养教化中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此一年来，我仔细细致地备好每一堂课。依据不同年级的不同特点进行教学。如低年级由于年龄较小，新课程教材内容敏捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，一年教学时间这么短，确定不能完成。 于是我充分听取的看法，先让他们选出自己喜爱的课程，然后进行探讨，最终由老师依据教材特点，重点定下来一年所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽

21、可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅驾驭了该驾驭的学问，而且爱好倍增，课堂气氛敏捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高年级的，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好。 总之，老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己当做学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。 此致 敬礼! 述职人：_ 20_年_月_日 优秀老师述职报告3分钟ppt最新五篇