优秀教师工作述职报告模板精编.docx
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1、优秀教师工作述职报告模板老师工作述职报告1 本学年,我担当了高三女生的生活老师。在一年的工作中,我感受颇深。作为学校学生管理中的一个新主角,没有前人阅历能够借鉴,我只能是在探究中渐渐积累。可是在政教处的带领下和自我的不断努力下,觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师,首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期都要下寝室至少3次,尤其是晚自修结束以后,我都会去寝室值班,期望能多了解学生一点。寝室是学生的其次个家,仅有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比宁静,整齐的休息的良好环境。所以每一天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果,把每一天的扣分情景做一个
2、记录和比较。对于相对扣分比较严峻的寝室和个人,我都会与班主任和她们刚好进行沟通,由于高考的接近,学生都很抓紧时间学习,基本上寝室表现都比较好,相对问题比较严峻的就是“混合寝室”,也就是所谓的“真空地带”,这些寝室里的学生是来自几个班级的,管理起来有必需的难度,我就异样关注的多一点,比如下寝室的次数就异样多一点,利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生闲聊,也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作,我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生支配”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱惜公物”等方面的教化。 同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝
3、室里时,一个也不多,并刚好与班主作联系。同时学校也设立了嘉奖制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的进取性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自我的聪慧才智,自我动手,布置寝室,简洁大方,又充溢创意,取得了很不错的成果,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃朝气。经过学校政教处的一系列活动,今年的寝室氛围变得更加整齐,融洽,是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应当是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往
4、本领可能会相比较较薄弱一点,我查阅了许多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。由于生活老师工作的对象是全体高三女生,范围较大,所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系,了解了最须要帮忙的对象,对她们赐予额外的关注。高三考试频繁,课业负担较重,学生一向生活在高压地带,如何对待考试分数和名次,如何定位自我显得异样重要。那里有一个案例。 高三某班女生,平常的学习都非常仔细刻苦,可是一到了大型的考试,总是发挥不出自我的水平,分数差强人意,名次也略微有些落后,可父母对她的期望又非常大,期望她能超越她的哥哥,考上重点高校。为此她非常苦恼,压力很大。了解了这些情景后,我利用业余时间和她进行了多次沟通
5、,让她渐渐明白,作为学生,应正确对待考试成果,做到胜不骄,败不馁,关键是经过考试要找出差距,争取每次都有所收获。同时也与她的家长练习,作为家长,不能对孩子的成果过于强求,重要的是帮忙孩子分析成败的缘由,必要时可找有关专家询问,给孩子以异样的指导。帮忙该学生正确定位自我,建立良好的心态胜利迎接各种考试,打算高考。 一年的生活老师下来,觉得自我的工作主动、全面,做到了知人、知根、知底;师生感情融洽,工作见效明显。当然我的工作也还存在许多不足之处,不能对每个学生都赐予足够的关切,工作的深度还不够。期望在今后取得更大的提高,与学生做到“零距离接触、近距离沟通”。 老师工作述职报告2 时间如流水,从事小
6、学教化、教学工作已八年了。任职期间,在党的教化方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教化下,工作主动,勇于探究创新,表现突出,教化教学成果显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级老师的申报条件,现申报小学数学高级老师职务,本人述职报告如下: 一、基本状况 本人_,男,_年_月生,现年28岁,20_年6月毕业于_师范学校_系_专业,同年8月调入_市,安排到_省_市纪_小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。 二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业 任职以来,本人政治思想表现好,酷爱祖国,酷爱中国共产党,遵纪遵守法律,拥护党的领导,坚持党的四项基本原则,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人酷爱本职
7、工作,仔细贯彻党的教化方针和政策。 从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关切爱惜每一个学生,谆谆教导,从不训骂、羞辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成果显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀老师。 三、教学工作 八年来,我主要担当中高年级的数学教学,每周授课14节以上。我仔细学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注意以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有足够的打算,做到教材的理解,教法的驾驭,教具的演示都有心中有数。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要细
8、心设计合理的教法,创设最佳的课堂气氛,再有是注意自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。 教学上敏捷采纳“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,老师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注意“分层教学”,敬重学生的特性和人格,因材施教。指导学生学习方面赐予方法,采纳竞争机制,“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,刚好进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培育了尖子,又提高了差生。 任职以来,所教班级学生学习爱好浓,习惯得到明显进步,学习实力得到提高,成果稳中有进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡
9、有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满足率均为100%。 四、虚心学习,不断反思,提高教研实力 为了更好地做好本职工作,为了适应教化形势的发展,在工作之余,我非常注意加强学习,我坚持订阅小学数学老师、小学教学参考、小学数学教化、德育报等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力,主动参与各种专业技术培训,参加各级各类教学研讨活动。 主动向同事学习,每学期听课40节以上,参与了_市、_省实行的数学教学研讨会学习,参与教化局和人事局实行的多种形式的学习,还参与小学数学学科基础教化新课程培
10、训,并主动参加学校的探讨课题加强学法指导,优化课堂教学教学中如何培育学生的互助式探究学生的探讨和探讨,钻研教材教法,探究素养教化的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展开心教学,培育学生的创新实力。 多次担当市级、校级公开课,青年老师赛课,取得良好成果。在教化教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教化教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文小学数学课堂教学有效性的几点思索、给错误缓冲分别发表和获奖。 此外任职以来我热心帮助,指导和培育实习老师,年轻老师,目前已经指导和培育了4位实习老师和应届毕业生,他们现都成为小学一级老师。 老师工作述职报告3 敬重的学校领导: 20
11、_年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广阔教职员工,同心同德,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深化开展教化教学的探讨活动,扎实推动课程改革,有效促进了师生的发展。 一、为人师表,廉洁自律 一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中,坚持仔细学习、主动实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,领先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工主动工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、老师的提升、学校的发展。 二、学以致用,提升自我 学
12、习是老师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能遗忘学习。 首先,坚持学习先进的教化理念345高校课堂精神。仔细学习政策、法规,保持与党中心的一样。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。 其次,坚持学习管理学问和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理阅历,更好地为学校教学管理供应新的养料。 第三是学习教学专业学问。没有遗忘自身的业务学习,每天总要翻阅教化杂志,阅读教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还时常地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。
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