保育员工作心得体会10篇范例.docx
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1、保育员工作心得体会10篇保育员工作心得体会 “教化好幼儿,服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教化影响以及同事们的帮助下,自己对幼儿的培育教化照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了芳香。这项工作我越干越感到开心,感到华蜜。因为我们播下的是爱的种子,所以就有华蜜的收获。多年来照看幼儿虽然没有什么问题,但是不足之处还许多,详细如下: 1、对待幼儿的教化耐性不够,爱心不足,不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气,使高腔,不耐性说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到损害,从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学,不敏捷。幼儿稍有不对
2、就恐吓,比如在幼儿看电视时打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,自己也很苦恼。 3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩,但是有时怕出现平安问题,怕这怕那,就不让孩子们乱动,这就不能满意幼儿的新奇心。 不足之处还许多,呈请领导以各种方式提出,我虚心接受。为了今后更好地教化好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加努力地学习,更近一步地驾驭幼儿的心理,时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的
3、优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不恐吓幼儿,让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的新奇心,用我们的爱心去暖和幼儿的童心,用我们的耐性去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍,舒舒适服地休息,健健康康地成长。 保育员工作心得体会 就在前几年的时候我调入幼儿园工作,成为了一名保育员。刚调入幼儿园那会儿,我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物;经过一段时间的视察,我发觉老师的工作压力非常大,有些工作须要保育员的协作。而保育员的日常工作也须要老师的帮助才能完成;透过学习,我明白了幼儿园的工作不是单纯的教化与保育,而是须要保教协作
4、,保教共育。 而我所在的班级是中班,我园中班的幼儿年龄比较小。多为三岁半的幼儿。因此,幼儿新入园时不是很适应,须要老师耐性细致的关切和爱惜;以前,接待新生都是老师的事,透过一段时间的视察,我发觉孩子对我这个保育员也非常依靠与信任。于是,我也参加到了接待新生入园的工作中来。并且,把接待工作记录下来,总结成败做成笔记。让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手,提高了个人的工作效率。也正是因为细致的工作,受到了家长和园领导的一样好评。 这就下方将自我在工作中的保育笔记总结如下: 一、新生入园的心情表现 新生入园第一天,大部分幼儿表现为心情惊慌、胆怯、哭闹,不情愿上幼儿园。拉着家长的手不放,要回家。但
5、当家长离开后,多数幼儿在老师的劝服下能停止哭闹。个别幼儿会表现激烈,不听劝告,哭闹不止,更有甚者会耍赖,踢打是老师或咬人等不受控行为;这时必需不能生人探望,这样会让他们更加想起自我的亲人,会重新哭闹。有些家长能与老师很好的'协作,放心的将孩子交到老师手中,有些家长则表现为放心不下,跑来偷看,这样一旦孩子看到会加剧孩子的哭闹心情。还有的孩子在第一天来时并不哭闹,他们会对幼儿园的一切都感爱好,其次天就会醒悟过来,不再想上幼儿园。其实,把孩子放到一个生疏的环境,孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情,孩子的表现为分别焦虑,随着时间的推移,孩子会慢慢的适应新的环境,只要家长能够协作,孩子
6、会适应得更快。我们班有一个小挚友只用了一周就适应了幼儿园新生活。 雷是一个活泼好动的小男孩,第一天入园时表现得非常快乐,还和妈妈再见,自我一会儿玩积木,一会儿看图书,别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致,有时还劝身边的小挚友不要哭,还给他们擦眼泪,那副模样真叫可爱。其次天,妈妈送雷入园,雷满脸泪水,一双小手紧紧的抱住妈妈的腿不放,妈妈强行掰开雷的小手走了,雷委屈的嚎啕大哭,我抓紧抱住雷,正在劝慰他的时候,他呕吐了我和他一身,我没有生气,拉着他清理了赃物,并劝慰她说妈妈下午会第一个接他。第三天,他依旧抱住妈妈的腿,我走过去轻轻的叫了一声“轩轩来,抱那里,我拍拍自我的大腿,“你看,老师像不像妈妈,老师
7、也是妈妈,老师和妈妈一样喜爱你。”第四天,雷来的时候有点抽泣,但没有大声哭闹,也没有呕吐,我刚好地表扬了他的进步,他渐渐的适应了幼儿园的生活 二、尽快与新生建立情感 孩子的心情稍许稳定,老师就要刚好的与他们建立情感。让他们觉得老师也是亲人,也是妈妈。活动中对孩子轻言细语,常常抱抱孩子,让他们有平安感,教孩子的学习方法,让孩子有胜利感和满意感,对做得不对的要刚好订正教化,不能放任。组织活动要丰富多彩,吸引孩子的留意力,让孩子喜爱老师,依恋老师。特性对适应潜力差的孩子要多关切,避开他们的心情影响到其他有所好转孩子。 三、进一步稳定心情 幼儿生性新奇,因此,幼儿的留意力简单转移,幼儿园的环境能分散孩
8、子的留意力,如我园艳丽好看的大型滑滑梯玩具,能够吸引孩子的留意力,使孩子遗忘离开父母的焦虑,教室的桌面玩具也能让孩子静下心来摆布一会儿。孩子入园前,家长要带孩子多玩一会儿滑滑梯,安抚一下孩子的心情,再进入一日正常的活动 四、培育孩子良好的行为习惯孩子 孩子在哭闹时并不能一味的迁就满意。幼儿虽然年龄小,但他们很会看大人的眼色行事。假如一次透过哭闹到达了目的,那么下次他还会故伎重演。因此,老师和家长要协作默契,透过正确的引导,让孩子尽快适应新的环境。 意大利闻名的教化学家蒙台梭利以前说过这样一句话:“唯有透过视察和分析,方能真正了解孩子的内在需求和个别差异,以确定如何协调环境,并实行应有的看法来协
9、作幼儿成长的须要。”因此,视察是老师专业成长的重要因素,不一样的孩子会有不一样的反应,老师就应实行相应的措施稳定孩子的心情,让孩子尽快适应新环境,在幼儿园里健康、欢乐的成长! 保育员工作心得体会 保育员工作是幼儿园教化工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手,她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教化。 虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保育工作 社会在发展,对保育老师不断提出新的要求,这就要求我
10、们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园部有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担当了保育员以来,我是专心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、亲密联系,增进家园互动 在家
11、园共建方面,我们知道要搞好工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。 我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 保育员工作心得体会 本学期,全体保育员专心参与每月一大次、每周一小次的工作例会,在例会上透过学习与沟通,使每个后勤保育员看到自我工作中的成果与不足,坚决信念、接着努力工作。从而推动了我们工作
12、效率的逐步提高。 一、专心参与各项学习培训,提高保育工作的质量。 此刻我园有十一位保育员,我们就像一个和谐的大家庭。每一次的保育员培训大家都能专心参与,比如业务培训指导和工作例会,都是由卫生保健老师或后勤负责人依据当月的工作重点,组织我们进行业务培训和指导,促进了保育工作的规范操作。也透过每月定期和不定期的检查,找出我们工作中的不足,努力提高自我的业务水平。 保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期,我们开展了保育员的业务学问学习,使我们了解到了很多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视,把学到的学问、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使小挚友能更健康地
13、成长。 二、树立为教化服务的意识,确保教化教学工作的正常开展。 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。那么,我们就要坚固树立为教化服务的意识,确保教化教学工作的正常开展。 我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每一天我们保育员都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,为幼儿带给当天须要饮用的开水,还有幼儿运用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保老师一天教学工作的正常开展。 在做好保洁、护理工作的同时,
14、每当发觉班级物件损坏时,能做到向后勤负责人沈老师即报即修,大修但是一天的工作效率。记得有一次,我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头损坏了,水源源不断的冒出来,她刚好向领导反应状况,使得这次事故得以刚好限制,避开了重大危急的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有许多,正因为他们具有高度的职责感和主子翁精神,才能建立起和谐校内的氛围。 幼儿户外熬炼是幼儿园<纲要>中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外熬炼,我们后勤保育人员极力做好协作,由老师制定出户外活动安排,我们保育员再依据活动须要,每一天刚好、到位的将幼儿熬炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后
15、再整理、收集起来。 三、加强卫生保健工作,提高防病控病潜力。 今年,全国各地传染病盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。为了削减常见病、多发病的发生,我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发觉有患传染病的幼儿入园,马上对所在班级进行消毒、隔离视察,防止病情扩散至其他班级,杜绝了传染病的流行。 做好物品摆放整齐,持续桌面、活动室的四角无杂物,避开蚊虫的滋生的同时,还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作,为整个幼儿园创建一个干净、整齐的内外环境,杜绝了传染病的发生。 四、协作班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。 能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变随时关注
16、幼儿冷暖状况,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿增减衣服等。在活动中特性留意幼儿的平安,协作当班老师避开平安隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。 注意幼儿用餐用点的护理工作,特性在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们常常会陪伴幼儿一齐进入盥洗室,提示幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。驾驭自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量,关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味,孩子们的'用餐常规是否贴合要求,假如一旦发觉问题刚好与老师进行沟通,保证幼儿吃饱吃好。平常勤剪指甲,不咬手指,在留意自身卫
17、生的同时,还要求小挚友留意持续公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,持续幼儿园的环境整齐美观。我们还依据幼儿作息时辰表制订了各年龄段保育员一日作息时辰表并张贴在盥洗室醒目位置,并严格根据时辰表开展各项工作。让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 保育员工作心得体会 时间过得真快,不经意间一学期就过去了,在这一学期里,我由小学调入本幼儿园,许多工作内容都不熟识,经园领导的培训以及班级老师的带领,一个学期下来,已经慢慢熟识了保育员的工作。在工作上有困惑时,我会主动请教领导,或请教班主任,还请教同班老师或比我之前熟识本行工作的保育员老师,虚心学习,努力工作,在大家的帮助以及自己的努力下,
18、各方面都有了肯定的进步。现在,我整理一下我的思绪,总结过去了一个学期的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下让我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当好一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,接受她们的正确指导,不断提高自己的教化和保育水平。平常还坚持每天抽一些时间看有关幼儿教化的书籍。(哪怕时间特别短)以加强自己对本职工作的理解。既来之安之。遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本
19、班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子,热心工作 爱是无私的,也是做好一位保育员老师永恒的主题,自从我担当了小二班的保育员以来,我是专心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。比如:刚起先独自看管幼儿午休时,由于小挚友刚入园,许多的小挚友都 没有午休的习惯。等两个老师一下班,(其实,上床才几分钟,之前他们已经去过厕所了)只有我一人时,有的小挚友就以上厕所为由,走出床位,到厕所去,在那起劲的
20、玩水或有意在那蹲厕所。一个幼儿要去,那就连锁反应,排了长长的一队。假如老师不给去,有的小挚友的确尿有屎。所以,老师走后的10几分钟,我们的睡室是最喧闹的。等他们都折腾够了,我就有理由整理他们了:刚才都去了厕所了,也该睡觉了,等你们睡醒了,老师给你们讲故事。起先时,这个方法还有效。可后来,有一天,不想睡的小挚友,始终都不睡,还发出声音。我就说:不睡觉的小挚友,不行以发出声音影响别人。可他们还是吵。我又说:老师打电话给你家人,(立刻有意拨号码)天黑才来接你回家。一个叫陈珂柯的小挚友,立刻就哭出声来了,还流下了许多泪水。我又说,假如你睡觉,我立刻告知他们,早点来接你。(又立刻有意拨号码)他立刻停此了
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