第二单元课题2氧气课件2.ppt
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1、2022-6-18研修班1第二单元第二单元 我们周围的空气课件我们周围的空气课件 第二单元第二单元2022-6-18研修班2根据要求回答问题:根据要求回答问题:在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹点在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹瓶冷却后打开止水夹(1 1)步骤中打开止水夹后观察到的)步骤中打开止水夹后观察到的现象为现象为 ;(2 2)该实验得出空气组成的结论)该实验得出空气组成的结论是是 ;(3 3)该实验剩余气体的性质)该实验剩余气体的
2、性质有有 ;2022-6-18研修班3氧气的用途氧气的用途1.1.供给呼吸:供给呼吸:2.2.支持燃烧支持燃烧:医疗、登山、医疗、登山、潜水、航空等潜水、航空等炼钢、气割、气焊、炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等宇航、液氧炸药等2022-6-18研修班4氧气一般贮存在钢瓶中氧气一般贮存在钢瓶中2022-6-18研修班5一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质 颜色状态:颜色状态: 密度:密度: 溶解性:溶解性: 三态转化:三态转化:101kPa101kPa下下无色无气味的气体无色无气味的气体比空气密度略大比空气密度略大不易溶于水不易溶于水无色无色气体气体淡蓝色淡蓝色液体液体淡蓝色淡蓝色固体固体-1
3、83-183-218-2182022-6-18研修班6二、氧气的二、氧气的化学性质化学性质. (1)实验)实验2-2一般指物质的可燃性、一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性原性、腐蚀性、毒性等。等。2022-6-18研修班7() 硫的燃烧(视频)硫的燃烧(视频) 实验2-3反应物反应物的名称的名称 反应物反应物的色态的色态 在空气中燃在空气中燃烧现象烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字表文字表达式达式 硫磺硫磺淡黄色淡黄色固体固体发出微弱的发出微弱的淡蓝色火焰,淡蓝色火焰,放出热量,放出热量,生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体体发出明亮的
4、发出明亮的蓝紫色火焰,蓝紫色火焰,放出热量,放出热量,生成有刺激生成有刺激性气味的气性气味的气体。体。二氧化硫二氧化硫点燃点燃硫硫+氧气氧气注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些注:实验应在通风橱中进行,防止中毒;集气瓶中要放些水,可以吸收二氧化硫。水,可以吸收二氧化硫。2022-6-18研修班8(3)木炭的燃烧(视频):P:34反应物反应物的名称的名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 木炭木炭 黑色固体黑色固体 发出红光发出红光, ,放出热量放出热量, ,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑
5、浊水变浑浊的气体的气体发出白光发出白光, ,放出热量放出热量, ,生成能使生成能使澄清石灰澄清石灰水变浑浊水变浑浊的气体的气体. .木炭木炭+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃2022-6-18研修班9木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么 ?氧气的浓度越高,燃烧就越剧烈。想一想想一想2022-6-18研修班10(4)铁丝的燃烧(视频):实验实验2-4反应物反应物的名称的名称 反应物的反应物的色、态色、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字表文字表达式达式 铁丝铁丝 银白色银白色固体固体铁丝红铁丝红热,不热,不能燃烧能燃烧剧烈燃
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