莫辜负青春的演讲稿高中范文范例.docx
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1、莫辜负青春的演讲稿高中范文莫辜负青春的演讲稿中学范文1 大家好!这天,我演讲的题目是青春无悔,青春是一段漂亮的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。 正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时间里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一齐,不在乎身份的差异,正因在校内里,我们都只是一个个一般的学生。我们彼此一齐把各自的欢乐共同共享,把苦恼一齐分担。我们之间没有隔阂,因此我们能够肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感爱好的都会成为我们探讨的对象,就算我们无意间损害了彼此也从不计较 青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋
2、斗的最佳时机。我们在一齐能够彼此激励,一齐发奋向前冲刺,一齐为自身的目标而发奋。正因彼此间的不服气,一心想超越别人,因此我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上仔细听老师讲课,仔细记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此劝慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不好再马虎,犯同样的毛病 青春是一段令人难以忘怀的时间,带给我们太多太多完备的回忆。这回忆中有我们欢乐的背影,也有我们应对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训起先,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟识,有些生疏,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多
3、了,我们越来越熟识,彼此间的亲情也越来越深厚,期间也发生过很多诸如户外会一样让我们难以忘怀的事情,真期望我们恒久不分开 青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们必需要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一齐书写青春吧! 莫辜负青春的演讲稿中学范文2 生命是什么?人就应怎样度过这短短的一生?坚信每个人都想过这样的问题,对于生命,每个人在人生的不一样时期会有不一样的感悟。我以前是一名医学生和医生,在医院里,每一天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都以前深深地震撼过我,人的生命是多么脆弱、多么珍贵而短暂。 而今,我已在这漂亮的校内当了7年的
4、老师,每一天看到的是莘莘学子们绚丽的笑容、朝气蓬勃的身影,校内里到处洋溢着朝气与活力,让人禁不住感叹:年轻真好。是的,年轻意味着拥有青春,在我们珍贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最完备、最可珍贵的,我以前有一位非常优秀的学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋零了,他的离去令我非常难受,然而更令我难受的是有几位学生竟然正因考试的失败或失恋等缘由而轻生,亲自结束了自己青春的生命。每每想到那里,我便想对全部的人说:“青春和生命只有一次,请好好珍惜!” 古语说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,然而就应怎样去珍惜?我们的青春将要在校内中度过,我们原委就应以怎样的看法
5、在这样一个地方教书和读书呢?我想起这样一个故事,许多许多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最宏大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯应对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的回答给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再“认仔细真求知”!专业技能并不是高校生的全部。一个高校的职责,是全面地提高高校生的品质。人的品质,由四方面来呈现:道德的、健康的、文化的和专业的。道德品质并非与
6、生俱来,要靠理解教化,要靠理性的力气,更靠高校生本人的身体力行。既然当高校生,就就应下决心用几年时刻把自己熬炼成为一个道德高尚的人。现代好处的健康品质,已经不仅仅仅局限于身体,它还包括心理,更包括对社会环境的适应,能够与别人共同相处、和谐生活。既然当高校生,就就应树立正确的世界观、人生观,做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化品质是指一个人理解继承人类礼貌成果的广度和深度。几千年来,人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海,既然当高校生,就就应如饥似渴吸取文化养分,充溢自己的人生。专业品质经常是人们用以求职谋生的。此刻大家追求学历,选取专业、大多就是期望驾驭一身特地的学问和
7、技能。现今考试制度的负面影响,是让人产生学好专业就是一切的错觉。既然当高校生,就要追求道德的、健康的、文化的和专业的诸品质全面提高。在母校七十周年校庆之际,在我们回顾母校辉煌业绩的时候,不就应仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设施的改善,而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所取得的骄人成果,关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、高深的学问以及独特的人格魅力,并且思索,如何在自己还年轻的时候,便能吸取优秀医大人身上所具有的种种优秀品质。 哈佛高校有句名言:高校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。说一所高校好,是说校舍好、设备、网络、图书资料好。但这些还不全,最主要的,还是要说师资
8、好、学生的品质好。那么,每个医大人都有职责和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命! 在这漂亮、庆祝的日子里,闲逛在这漂亮的校内,我经常会想起刻在校内墙壁上的医学生誓言:“健康所系,性命相托,当我步入了神圣的医学学府时,谨庄重宣誓,我志愿献身医学,酷爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛,助健康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”想起宣读誓言时那庄重的一刻,我想,那誓言就应刻在我们每一个人的心上,那是我们青春和生命的誓言。人民的好医
9、生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:“人民的须要就是我一生奋斗的准则。”人生苦短,有谁不珍视自己的生命?在伤病之中,人们首先想到的便是白衣战士,那片安静的雪白便是他们心中期望的灯,那么请用我们的青春来点燃着盏期望的灯,给病重的人们带来光明和暖和,请用我们辛勤的劳动,在今后平凡的日子里,去守护人类这一片生命的原野,让人们的生命之花开得更加绚丽、漂亮。那么,在多年以后,当我们回首往事时,我们便能够傲慢地说:青春无悔! 莫辜负青春的演讲稿中学范文3 我叫_,来_厂子弟学校。作为一名子弟学校的一般老师,特性是一名感情丰富细腻的女老师,经验和感受都是难忘的。 记得小时候,我就非常艳羡手执教鞭,具有渊
10、博学问,会讲很多精彩故事的老师。特性是我就读的雅安师范附属学校,每学期都会有几次间习或实习的“新老师”来与我们共同学习生活,那时候我就常幻想着有朝一日能成为他们中的一员。其实那时的老师无论是从工资待遇,还是社会地位远远不如这天,用我们一些同学的话说,那是农村孩子考的学校。但我的确从心里期望做一名老师。 胸中怀着明确的奋斗目标,于是在初中毕业前夕,我坚决果断地填报了师范学校的志愿。当怀着忐忑激烈的心情走入面试考场时,面带笑容的主考官老师问了我一个问题:“你为什么选取当老师?”我的回答很坚决:“我愿做一名人类灵魂的工程师。”看着考官老师眼中流露出的赞许,我知道自己的一生将与教化,将与学生结下不解之
11、缘。 结束了三年惊慌的师范学习,带着五彩斑澜的青春之梦,我被安排到了_厂子弟学校,起先了我人类灵魂工程师的征程。则参与工作,我就遇到了麻烦的问题,接到的这个班虽然仅十二名学生,但就有五个淘气捣蛋的双差生,上课总不用心听讲,搞小动作,课余,不仔细完成作业,还老爱搞恶作剧,经常闹得整个班组鸡犬不宁,甚至有的老师无法完成正常的教学工作。做为该班的班主任的我,看在眼里,急在心上,屡次找这些学生讲道理,做工作,可他们对我的说教问题左耳进,右耳出,这天改,明天又犯了,照旧为思上进。每到这时候,我心里就极难过,感到苦恼,有时竟懊悔选取了这三尺讲台。 或许是属虎的缘由吧,我身上有一股不服输的特性,在我的高压政
12、策下,那几名双差生被我强硬的制服了,班级的状况有些好转。经过发奋,我认为自己已是一名合格的老师了。直到发生了一件事,我才发觉自己距离合格的老师还有很长的路要走。 有一回,我由于痛经,肚子里像刀绞一般,面色苍白,全身无力,豆大的汗珠,从额头上渗出,不得不终止市场调查,让学生们自习,自己则趴在讲桌上休息。看着我挣扎的惨痛样,教室里出现了难得的宁静,人人都在仔细完成着我布置的作业。难挨的一节课好不简单下课了,我肚子难受也减轻了很多。在接下来的一节课上,我突然发觉教室里空出了好几个位置,问了别的学生,尽然不知他们去了哪里。怒火顿生,心想:这群可恶的坏学生,尽然趁我肚子痛的空隙,逃学!等我好了,看我怎样
13、整理你们!大约五分钟过后,教室门口传来一阵杂乱奔跑的脚步声,四五个小脑袋同时伸进教室门口,嘴里不停地喘着粗气,上气不接下气地喊道:“报告!”望着教室门口黑压压的一片,我无法压抑内心的怒火,几步走向他们,大专训斥道:“你们到哪里去了?耳朵聋了,听不到打铃了?老毛病又犯了,是不是又要想被修理了?”我的话连珠炮似的放射了出去。孩子们好像被吓着了,低着头不敢看我。等我的连珠炮放射累了,我才有点讲道理却以漫不经心地随意问道:“说吧,你们干什么去了?”片刻之后,其中的一个男孩才把背在背后的手拿了出来,我才发此刻他手里还紧紧握着一样东西。他把那东西用双手捧着,毕恭毕敬地举到我面前,小声地说 :“老师,我们几
14、个看您痛得难过,凑钱去医院给您买了治肚子痛的药”霎时,看着这群纯真的面容,凝集了他们爱心的药,听着这质朴却饱含真情的话语,想起自己刚才的不讲道理,高高在上,我的喉咙像被什么堵住了似的,但一股暖流却正渐渐在我心田里上升。那隐隐隐约的肚痛也在一瞬间逃离地无影无踪。我深感内疚和歉意,强压住内心的激烈,用微微颤抖的双手接过了那个平常在我眼中最让人烦的双差手中的并不对症,并不能治我腹痛却又恰恰治好了的药,轻轻说了一声“下去吧。”趁着赶回讲台的当儿,我用从未曾试过的温顺的语气说到:“同学们,我们此刻起先学习新课文”那一刻,干这一行全部的不快与委屈都荡然无存,那一刻让我体会到做一名老师是多么的华蜜,多么的幸
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