老师竞聘岗位申请书文本五篇范文.docx
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1、老师竞聘岗位申请书文本五篇老师竞聘岗位申请书1 敬重的_中学评审小级领导: 我于_年七月毕业于_民族师范,同年八月参与工作,先后在_小学、_中学、_中学任教。于_年一月取得“中学二级老师”资格,_年一月被聘为中学二级老师。本人能仔细学习党的路途、方针、政策。酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,酷爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担当过班主任、教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人_年一月取得中学二级老师职称,至今已有六年时间。我主动参与学校组织的一系列政治活动。努力钻研教化理论和加强业务学习,将学到的理论学问应
2、用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教化教学工作任务。尽到了一个优秀老师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学阅历和管理工作阅历。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校沟通。 在今后的工作中,我将仔细履行以下职责: 一、制定教学工作安排,仔细备课上课。努力钻研教化理论和教学业务。主动参与教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。 二、对学生进行思想政治教化,坚持把思想政治教化贯穿于教学教化活动中。酷爱学生,因材施教,发挥全部学生的特长,主动热忱地帮助后进生。 三、督促教化学生遵守、执行中学生守则和中学生日常行为规则以及各项规章制度
3、。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、肃穆仔细、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。 四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注意培育实力。 五、适当布置作业,留意信息反馈。刚好发觉并解决问题。重视讲评,仔细落实学问点。 六、仔细分析学生现状,针对学生的学问缺陷刚好实行补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。 七、提倡业务自修,努力学习教化、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学实力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教化事业的发展作出应有的贡献。 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 老师竞聘岗位申请书2
4、 敬重的竞聘领导: 本人_,男,汉族,_年10月诞生,_年7月毕业贵定师范体育专业,_年安排到卡罗乡冗空小学工作,_年11月取得小学二级老师任职资格,_年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。_年7月黔南电大取得小学教化专科专业。_年11月取得小学数学一级老师任职资格,_年度中被通州镇中心学校评为优秀老师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪,酷爱本职工作,仔细贯彻党和国家的教化方针、政策,教书育人,为人师表,主动工作,克服一切工作困难,听从上级领导支配,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教化教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平实力,实行形式多样的教学方式,依据儿童的年龄
5、特征、身体素养,理论联系实际,创建宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学老师条件,现申请聘任小学十二级老师职务。 在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学安排,备课做到 “四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐性分析,帮助学生总结出驾驭某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以老师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老老师的好评。 对学生,我做到领先垂范,为人师表,
6、关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐同等的育人氛围。身教重于言传,老师是学生的榜样,学生会仿照老师。我自觉遵守学校的一切规章制度,主动参加学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面对学生将来,防微杜渐,少指责多激励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有显明特性的班级文化。 在校本研修中,我还主动参与教研活动,在数学科组中主动发言,虚心学习,共同进步。仔细学习新的教学理论,每学期都主动担当一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还留意总结
7、教学阅历,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级老师的标准要求自己,探讨教学,进一步的向专业型老师发展。 所以,为了督促自己向更高的教化目标进取,适应教化形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级老师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 老师竞聘岗位申请书3 敬重的竞聘领导: 本人_男,彝族,_年11月诞生,_年7月毕业于_学院,_年到新发乡坪子中学工作,_年取得中学一级老师任职资格,_年度中被坪子中学评为优秀老师。 本人坚持四项基本原则,遵规守纪,酷爱本职工作,仔细贯彻党和国家的教化方针、政策,教书育人,为人师表,主动工作,克服一
8、切工作困难,听从上级领导支配,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教化教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平实力,实行形式多样的教学方式,依据儿童的年龄特征、身体素养,理论联系实际,创建宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学老师条件,现申请聘任中学_级老师职务。 在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学安排,备课做到 “四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐性分析,帮助学生总结出驾驭某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以老师为主导,以学生为主体”
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