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1、傅雷家书读后感笔记总结范文大全傅雷家书读后感 家书,是亲人之间相互倾诉的媒介。思念之人以情为笔,以感为纸,书写下句句行行。字里行间流露的真情担忧、思念、祝愿、祈盼祈盼对方也回一封,也好平了自己胡思乱想的心。 至少,我在傅雷家书中读到这一点。 身为父亲的训诫 “人生的苦难,hm不过是这几个,其余只是varaou而已”人生,一个抽象的名词,从之前“兴奋,你又过一关”明显看出,这只是一个旁观者的角度看戏中人影散乱。这个父亲的心便随着儿子的胜利起伏不定。但同时他又给我了下文。 “爱情的苦汁早尝,壮年中年时代便可冷静。” 看似是父亲的开导,但其中还隐隐含着什么。让我们还原场景,略显疲乏的父亲对孩子语重心
2、长:孩子,你尽早了解爱中心酸,便会学着接受一些。流过的泪虽苦涩,却可以在泪中微笑着向她说,愿今生今世两不相见! 不知那个父亲是否身为过来人,可话中劝慰的感觉却不言而喻。于此,不是父亲,而是身边挚友,向初尝禁果的少年劝诫。这是身为父亲的严厉,冷硬却夹杂着担忧与思念。 身后父亲的心愿 “总之,你无论再定演出合同方面,在情感方面,在政治行动方面,主要避开身不由主,我写这封信的心情尤其感受万端,非笔墨能形容。孩子,珍重,各方面珍重,千万珍重,千万自爱。” 多次强调,望君自重自爱。为父已无太多话对你说,滔滔江河提笔之时便化作一江春水缓缓流淌。我写这封信的心情非笔墨能形容,除此之外,还有吗?跳过人物带入,
3、我们看到了不再年轻的父亲提起笔为远在他国的儿子写信,只留。珍重! 儿子啊,你可知这一字一画都刻在了你体衰的父亲的心上,你能了解他吗?我想父亲肯定会说:希望吧,若是不行,也不强求。只要你安好那便足矣。这是身为父亲的软言细语,真挚还包涵着祝愿、祈盼。 我见到书的特点 若是整张家书,全都是教化儿子待人虚心,做事严谨;不气馁,不傲慢;要有艺术、人格的尊严的话未免有些冷淡。这是家书,面对学有所成的儿子,除了感到骄傲,不应当还有一点孤独吗?终归那是从小养大的儿子啊!傅雷家书还胜利在那一丝人情味儿。不说全部,大致上寄给傅聪信的日期后,都会有一两句描述家人近况的话。我还记得那一句。 “前几日我连续着发烧,直到
4、近期才有所好转。”“你娘很惦念你,何时你能寄一封信过来呢?” 后记:看到书的前言,方知傅聪是在葬礼上赶到的。我仪表堂堂地归来时,你已去了。黑白相片印着你曾经地容颜。因为时差,安排中的正午到来已推移到黄昏迟暮。树欲停而风不止,子欲孝而亲不待。一遍遍温习泛黄的纸信,想从墨香殆尽的纸张中看到从前人。 我给您的回信,远少于您给我的,连关切也是,有时几个月也不会一封,可我却不曾在意。 今日,我终究是慢了一步。 愿天上的亲人,一切安好。 傅雷家书读后感 父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教育着我们。同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。 傅雷是
5、我国着名文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚和善,又端庄贤淑的东方女性。 傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,探讨精深,个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化,最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。 读了傅雷家书之后,真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法,学艺术的特
6、殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些苛刻自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。 一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热忱。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。 有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊,因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。给亲人写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错
7、误,从自身的经验中给出阅历和教训。所以,我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆训诲,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间,给了我剧烈的感染启迪。 读了傅雷家书后,我懂得了很多,我更了解父母了。这本书不仅是一本教化书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解父母,让父母更了解孩子。 傅雷家书读后感 在父母身边我们恒久是长不大的孩子。年幼时他将我们藏在羽翼下,当心翼翼的将一切风雨绝隔,呵护着我们的天真。渐长时他们肯定是苦恼的,这世上千姿百态,挡在我们身前怕碍了我们长大,跟在我们身后怕来不及阻拦我们受的损害。期盼我们永不知这世界还有灰暗,却又怕我们懵懂不知世事。世间每
8、一对父母都是如此冲突的,在远与近中取舍徘徊,找寻一个合适的尺度,而傅雷几乎将这一点做到了完备。严师,慈父,益友,在一个孩子的成长中父母能做到的他们几乎做到了极致。很多人说这是中国父母必看的书,看过之后我却更希望每一位子女细细品读。读懂父母的爱,是我们成长不行或缺的一步。不要让他们等的太久。 我几乎是带着一种解脱的喜悦进入高校的,抛在身后的是十年寒窗,繁重学业,还有日日夜夜相伴几乎到腻烦的父母。在我自以为是的长大中他们是我迫不及待甩掉的壳,是我自以为了解的世界中须要摒的旧时代,我甚至拿到了傅雷家书打算指导一下他们的教化方法,却在读过之后深深后悔那一段的时间。 初读傅雷家书我几乎要一再确认作者,“
9、敬爱的孩子,你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和_老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不情愿回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事,会引起你的苦恼。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又欢乐又惆怅。”这段话看得我鼻子一酸,如此细腻的情感让我不可思议是出自那个严谨近于残酷,倔强
10、甚至有些急躁的学者。 对待儿子,他说:“我兴奋的是我有多了一个挚友,儿子变成挚友,世界上有什么事可以和这种华蜜相长的。”而且,他虚心恳切地说:“我与儿子的相处中,学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华。教会我们如何和孩子相处,以怎样的一种姿态交往。”孩子经受苦痛时,他说:“辛酸的眼泪是培育你心灵的酒浆,不经验尖锐的苦痛的人,不会有深厚博大的怜悯心。”他不为孩子包办,而为孩子这种蜕变的过程而兴奋,并且激励他艺术要有更真诚的心,“得失成败尽置之度外,只求竭尽所能,无愧于心”。 为了指导儿子把全部精力放在探讨学习上,多用理智,少用感情,用坚毅的信念,克制一切的苦恼,他说“艺术是目的,技巧是手
11、段老是只留意手段的人,必定会忘了他的目的”。 面对现在高校生邮给父母的待寄汇款单,没有其余的问候,而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想,也是极好的训练。在如今是多么须要啊。 在日常生活中,他告诫儿子“人总得经常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随意多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。我觉的就是我们生活中急需解决的问题。而这样严于律己教子的人,他却说:“身外之名,只是为社会上一般人所追求,惊羡;对个人本身的渺小与宏大却没有相干。孔子说的富贵于我如浮云,现代的名也属于精神上
12、富贵之列,智者自甘淡泊,因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。对成名成家的儿子不忘人生指南。 而当成年后,儿子面对感情的选择,他竟也不失时机的帮助:“要找一个双方缺点各自都能各自相识,各自承认,情愿渐渐改,同时能彼此容忍的伴侣(这一点很重要),要找永久的伴侣,也得用理智考虑,勿被感情蒙蔽,服人的眼光-结婚就会变,变得你自己都不信任事先要想不到这一着,必遭后来的无穷苦痛。“而当他们成家后,他有嘱咐切勿钱在手头,撒漫使花,越是轻视物质,越须要限制物质。” 在与傅聪看法不合激烈争吵后,他在信中这样说道:“我良心上的责怪简直消释不了。孩子,我了你,我恒久对不起你,我恒久补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没
13、离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安静!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”父亲是威历的代表,他们恒久是正确的,在看法不合时他们能束之高阁已是极限,傅雷却能放下父亲的尊严对自己的孩子低头,甚至于忏悔。我想每一位孩子都能读懂那背后深厚的爱。 他们作为父母是完备的,也是我深深的敬服与爱戴之后不会去想拥有的,因为我有自己的父母。他们并不完备,他们不知道教化孩子一百条,他们很少读书,他们不会要我提高艺术修养,他们与我的世界的交集只有一个我。但他们爱我,那些我厌烦的唠叨,管束,斥责,都代表他们爱我。他们给了我一个家,让我无论何时都有所归;他们给了我他们的人
14、生阅历,让我不必经验他们经验的那些痛楚;他们给了我他们能给的一切,让我入每一个孩子般长大。 傅雷家书读后感 每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈祥和训诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番训诲,不是老师的教育,不是长者的嘱咐,而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉,我好像找到了另外一种父母之爱,这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她仰慕不减的缘由吧。是那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,专心牢记着。 父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,
15、又经西方文化洗礼,既端庄贤淑,又温厚和善的东方女性。 父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,探讨精深,个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化,最终成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。他教化儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是人,要把一个人尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高超,也不会对人类有多大的贡献。”一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。 而所谓“人”在傅雷心中又是详细而微的,这不只是一个愿望,一个口号。
16、它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神,小到对自己事业的严谨,对父母的孝敬,对妻子的理解,对友人的宽容,甚至详细到了一个乐段的处理,一位友人的交往,以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直,人要立直”都使读者印象深刻,颇有感言。 母亲在那个险恶的年头,在个人安危毫无保障的日子里,她心系远方的儿子和孙子,她克制着内心的恐惊和苦痛,把坚毅、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣,情重如山,她却为礼北而担心,为了让儿子在异国感受到家庭的温馨,她一丝不苟地写下菜肴的制作程序,惟恐疏漏一个细微环节。她爱夫爱子,一生为这个家奉献,然而,她同样为了不能再忍受的人格
17、尊严的践踏和羞辱,夫妻二人一同将生命融合,迈向永恒,或许更多的是徇情,也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。 夫妇二人作为中国人的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培育两个儿子成材,大儿子傅聪成为的钢琴大师,小儿子傅敏成为英语特级老师。是他们教儿子先做“人”,后成“家”,在他们的人生的句号中,就用“人”字结束了,一切美妙的的回忆不愿让自己屈辱,不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不开心。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱,来完成人的诠释。他们的死在我心中有了震撼,我不再象年轻时那样为他们痛楚,只求半个世纪来他们真正的安眠。 正是他们严格的家教陶冶出一个的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷
18、对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教,才造就了他不俗的一生,并给千千万万的父母留下了一面宝镜,照一照我们给了孩子一些什么吧?为了孩子我们自己怎样做事做人? 在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长。他的音乐译着和儿子沟通沟通,他把对祖国的发展的关切之情,以及对祖国的酷爱同样流露给学生,傅雷以高度负责的精神和心力,在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。儿子傅聪,在异国漂流生涯中,吸取了多么丰富的养料,但父亲使他在海外孤儿似的境况里,似乎父母仍在他的身边,时时给他指导、激励和鞭策,使他有志气和力气去战胜各种各样的魔障和阻力,踏上自己
19、正值成长的道路,通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了坚固的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。 后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭受,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的威逼利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数万里外,给儿子殷切的爱国主义教化是分不开的。 时间,距离都不是问题,有心的父母,你那颗不眠的爱子之心,就是不行替代的教科书,人生的加油站。这种关爱不是意识一个阶段,而是伴父爱而来。 傅雷家书读后感 读傅雷家书,人人都可以感受到傅雷作为一个父亲的温度,而我却感受到了他作为
20、一个学者的力度。 尽管傅雷在信中对傅聪嘘寒问暖,非常感人,但我却更加关注两人谈论艺术与文化的信件。 作为一个曾出过国、留过学,也接受过中国传统教化的翻译家,傅雷对于东、西方文化的主旋律是兼容并包。他既认为文艺复兴时代的宏大作品可以让人眼光宽广,又把汉代的精致石刻奉为精品,其开放而宽广的胸怀和贯穿中西、海纳百川的治学看法可见一斑。 傅雷是一个擅长对比和求同存异的学者。他常在书信中谈起中国古代的诗词。他有时会将诗词独立提出,有时则与西方音乐同时谈起,找寻共同之处。比如,他认为,莫扎特、舒伯特都富于一种近乎于李白的气质,而萧邦乐曲的神髓则与某些中国古诗词颇具相像之处。 他对东西方文化的对比与分析,并
21、不拘泥于诗歌和音乐,也有很多是针对于文化更深层之中优缺点的。这也体现了他不但长于探求细微环节,而且也对宏观的文化颇有些见解。 比如,他认为西方人的思想是混乱的,具有双重性和冲突性。又比如,在贝多芬的作品之中,始终充溢了“人”(即自我)和“神”(即命运)的斗争,而在他最终的晚年里,“人”落在了下风,贝多芬在命运前低了头。是否低头没有定论,但西方思想的混乱由此可见。 事实上,西方宗教信仰之“无我”(非是现在所谓无我),与现代精神之“有我”之间的斗争,尽管自文艺复兴之时便已起先,但始终到今日,仍未结束。 反观中国古代,由于诸子百家,无一以宗教信仰为人之根本,纵是后来传入的佛教,也极重视自我才智的完全觉醒(彻悟),所以,中华民族不行能在思想上出现如西方人般的冲突与混沌。 最不同寻常的是,这些关于艺术与文化的绝佳评论,有相当一部分,是写于他被强加反党罪名,隔离审查期间。在这时,他的待遇差到了极致,每天甚至只能看五分钟书。对于一个爱书如命的学问分子,这样的情形几近人间地狱。但他依旧在对文化和艺术提出着自己的想法,依旧在谨慎而严密的思索着。 或许,只有这样无论境遇好坏,总有一颗求索之心的人,才称得上是真正的学者! 傅雷家书读后感笔记总结范文大全
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