体育教师优秀工作总结格式例文.docx
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1、体育教师优秀工作总结格式体育老师优秀工作总结1 教学已经成为现在初中体育教学中特别重要的教学内容,这也使得更多的人关注体育这一门学科。接下来小编整理了初中体育教学总结,欢迎大家阅读借鉴! 在学校的领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步。现将我这一学期体育教化教学如下: 一、教化教学工作: 我首先依据年级体育教化教学大纲,体育教材,初中上升中又起先加试体育了,学校的体育
2、器材,场地,以及年级学生身体素养状况,制定出合理的可行性的教化教学安排。每周能够按教化教学安排,仔细备课和上课。 (1)、对学生进行体育课的常规教化:即、建立病事假制度,必需穿运动鞋,穿的衣服必需宽松有利于体育运动,要学会正确的自我爱护和平安意识等。 (2)、在教化教化中,严格要求自己,注意“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,到处做学生的表率。 (3)、在教化教学中,留意面对全体学生,留意学生之间的个别差异,留意在教化教学过程中的重难点教学,采纳讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的爱好。 (4)、在课堂上做到精讲多练
3、,同时留意培育学生说话的实力。培育他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生开心的心情,营造良好的课堂气氛。 (5)、在教化教学中留意差学生的教化,对他们实行耐性细致的工作和看法,找出学生差的缘由,刚好找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,略微有发光点就进行表扬和激励,使差学生都有不同的进步和提高。 (6)、在课堂上做到说练结合,让学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生。大大激发了学生说练的爱好,充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,合作意识,集体主义荣誉感,坚韧拼搏精神等。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课
4、,我做了下面的工作: 课前打算:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,
5、课堂提问面对全体学生,留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合。 在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾,我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比较差的学科,制定相应短期目标和长期目标,并进行家访,实行学校和家长双方面进行督促,加强管理,经过一个阶段的努力,使学生在原来的基础上进步了六位,并得到了学校的表彰即进步奖。 在教化教学中,我还不断学习新的教化教学理念,新的教学方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教化教学模式在体育中的运用。例如:在队列队形教化教学中运用的就特别好。 在这一学期,召开的我校“第十届田径运动会”中,我实行及早动手,在老师节前就对各班主任和学生进行宣扬,下发“
6、大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好打算,进行程序的编排,运动会打算充分,使运动会寂然有序。 二、课间体育工作 加强两操大课间管理,特殊是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在课间操
7、教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 三、两操: “两操”是反映学校整风光貌的一个窗口,是学校推行素养教化的体现,抓好“两操”是学校管理的体现,更是促进学校全民健身的开展。 我们学校进行了狠抓“两操”的建设,首先召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调“两操”的重要性,有各个班级的体育委员带队,要求:体育委员的口令,短促,嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的协作,体育老师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操发生了巨大的改变。 早操:有体育委员带队,体育委员的口令,坚决有力,短促,嘹亮。班级走、跑
8、的节奏队列整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都特别有精神,有朝气。给人一个簇新感。 课间操:学生以来到运动场,体育委员就根据学校划分好的区域进行整队,喊口令,学生进行原地踏步整齐后,体育委员在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都比以前做的整齐多了,做完以后,体育委员在进行原地踏步喊口号,学生们又秩序地进行疏散 。 通过现在上的早操,培育了体育委员组织实力和喊口号的实力。班级的学生齐声喊口号,使学生的学习压力得到了释放,缓解了学生学习压力,使学生能够更好地学习。又培育了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体
9、主义精神的体现,使学生成为学习和活动的主子,值得我们提倡和坚持下去。 体育老师优秀工作总结2 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作状况总结如下: 一、深化探究,努力提高教化教学水平 这一学期我执教六年级体育课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。 在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及
10、弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动拨展体育天地。 平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校内文化建设。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊
11、心,促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使学生提
12、高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了全国第三套学生广播体操七彩阳光,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要精确、规范、美丽。 3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,驾驭技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导,刚好订正错误动作。 此外
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